廣西富邦學校學習貫徹
《公民道德建設實施綱要》總結
今年以來，我校認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，充分發揮德育在學校工作中的核心導向，動力作用，使德育活動與人文精神的培養自然有機的結合，力爭在學生自主管理與自我教育上有突破，進一步深入開展「五心」社會責任教育，繼續探索「主體式、體驗性、活動化」的德育形式，將我校建成廣西中職學校行為規範示範校。
一、加強宣傳，營造良好的學習氛圍
1、充分利用學校廣播、板報、宣傳欄、區域網等宣傳工具，大力宣傳《公民道德建設實施綱要》的內容及學習、貫徹、實施的重要意義，使之深入人心。緊緊抓住「八個一」：突出「愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」二十字基本道德規範這個重點；堅持「愛祖國」這個永恆主題，時代強音；抓住「時刻體現為人民服務的宗旨」這個核心；倡導集體主義這一原則；扣緊「五愛」這個道德建設的最基本要求；強化社會公德、職業道德、家庭美德等教育；選擇家庭、社會、學校等有效載體作為切入點，對全校師生進行公民道德教育，使師生明確什麼是正確的，可以做的，什麼是錯誤的，不可以做的。
2、重點宣傳「愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」20字基本道德規範，以及社會公德、職業道德、家庭美德60字具體規範。把這一公民道德建設的基本內容做成固定標語，對師生進行宣傳教育。
3、在課堂教學和其它教育教學活動中要重點宣傳體現時代精神的道德行風和高尚品質，鼓勵學生積極向上，追求真善美，弘揚社會正氣，倡導科學精神，堅決批評各種不道德的行為和觀念，幫助學生辨別是非，抵制假惡醜。
二、加強班子、黨員道德建設，促以德治校
認真抓好學校領導班子、黨員幹部學習活動。把學習貫徹《綱要》納入「****」、「科學發展觀」、「創先爭優」學習教育活動的重要內容，組織學校領導班子、黨員幹部深入學習，開展討論，交流體會，查擺問題，尋求對策，通過各種形式，加大學習《綱要》力度，做到人人皆知，廣泛參與。達到從開展《綱要》學習教育活動入手，提高班子的思想水平、政策水平、思想作風和工作能力，增進團結，形成合力，帶動學校各項工作穩定發展。
在學習中做到高標準、嚴要求、重實效，樹立正確的政治方向，不斷提高覺悟。在認真學習、提高認識、找準問題、分析反思、總結經驗、共同提高的基礎上，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，並在工作實踐中，體現出堅持原則不動搖，揭露矛盾不迴避，解決棘手問題不手軟，承擔艱鉅任務不退縮的工作作風。
三、加強學校教師道德教育，促以德治教
1、嚴格按照《教師職業道德規範》、《教師資格條例》等規定加強教師管理，把職業道德建設情況作為考核教師的重要內容。鼓勵學生、家長、社會各方面對教師職業道德規範情況進行監督和評議，形成有效的教師職業道德監督機制。紮實開展「三育人」教育活動。
要把教師職業道德建設作為貫徹《綱要》精神，提高中職學生學生思想道德素質的前提和基礎。引導廣大教職員工做到教書育人、管理育人、服務育人，使他們以自身良好道德人格和教師形象，去培養和造就具有良好思想道德素質的一代新人。
2、重視提高教師的師德水準。我們按照「****」、「科學發展觀」、「創先爭優」的要求，結合教工的思想實際，組織教職工認真學習、貫徹、落實《公民道德建設實施綱要》精神，開展師德、師風和教育思想、觀念轉變的討論，特別強調愛崗敬業，嚴謹治學，熱愛學生，為人師表等問題，要求對學生要做到熱心、愛心、耐心、恆心、信心。通過學習和討論，讓全體教職工認識到教師作為「人類靈魂的工程師」不但要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表，且把教師的師表切實貫穿於各個方面，給學生留下的印象和影響不應只是廣博精深的學問、勤教樂教的精神，還要有高尚、文明的言行，高尚、文明的處事風範，要把「教師無小節，處處是楷模」作為自己立德修身的座右銘。
組織教工認真學習「三法一綱」及《教師職業道德規範》等法規檔案，幫助教職工樹立「教書育人，甘為人梯」的思想，促使教師在平凡的崗位上，像春蠶，如蠟炬，默默無聞，無私奉獻。
四、加強中職學生學生的道德教育，培養新世紀合格人才
1、充分發揮思想政治課在中職學生思想道德建設中的主渠道和主陣地作用。以學習貫徹《綱要》精神為契機，大力加強德育課程建設，推進《綱要》精神內容「進教材，進課堂，進學生頭腦」，落實到道德教育教學的實際工作中。
2、堅持開展豐富多采的愛國主義、集體主義和社會主義的思想道德教育活動，以理想信念教育為核心，教育廣大中職學生樹立刻苦學習、艱苦奮鬥、立志成才、為祖國無私奉獻的志向和精神，引導中職學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。培養良好的思想品質和道德習慣。開展了警民共建、為孤寡老人送溫暖、到社湯線義務勞動等系列活動，寓教於樂，陶冶學生情操，提高學生的道德品質。
3、努力推進中職學生道德建設方法和手段的創新。要按照《綱要》精神，緊密結合學校改革和發展的實際，以及時代的特點，充實和完善思想道德建設的內容、要求，建立符合中職學生特點的思想道德教育體系，通過基礎道德和日常行為規範養成教育，把道德教育抓實、抓細、抓活。注重中職學生高尚思想和優良品德的培養，進一步完善適合中職學生特點和認知規律的德育內容和措施。
4、充分利用現代教育技術手段，使思想道德建設進入網路。通過校園文化藝術、文體活動、學雷鋒活動周、青年志願者服務隊、文明勸導隊、運動會等，營造良好的校園文化氛圍。積極構建學校、家庭、社會「三結合」德育網路。
在加強學校思想道德建設的基礎上，大力開展「手拉手」活動，讓學生把文明行為引入家庭，引導家長增強禮儀、禮節、禮貌意識，提高道德修養，營造思想道德建設濃厚的社會氛圍，從而達到社會公德、職業道德和家庭美德的和諧統一發展。
公民道德建設實施綱要
公民道德建設實施綱要 學習心得體會 自動滾屏 右鍵暫停 公民道德建設實施綱要 的頒布是切實加強社會主義道德建設，深化依法治國 以德治國，提高全民族素質的一項重要舉措。人無德不立，國無德不興 公民道德建設的好壞，體現了乙個國家民眾的精神狀態，影響著乙個民族事業的興衰成敗。教師的公民道德建設體現在師德上...
關於貫徹落實公民道德建設實施綱要的實施方案
公民道德建設實施綱要 的頒發，這是我國思想道德建設 宣傳思想工作和群眾性精神文明建設的一件大事 是新時期加強公民道德建設的綱領性檔案 是貫徹落實 重要思想和 以德治國 的具體措施 是代表先進文化前進方向的具體體現。根據x委辦 8 1 關於開展 8年 公民道德建設宣傳教育月 活動的通知 為了繼續貫徹 ...
學習《公民道德建設實施綱要》心得體會
心得體會 通過醫院組織集中學習和自我學習 公民道德實施綱要 醫學誓言 大醫精誠 等，感悟頗多。其中 公民道德實施綱要 裡給我感受最深的是 明理誠信 當今的諸多領域都是提倡 誠信 的。誠信作為一種道德要求，意思是誠懇老實 有信無欺。誠信是一切道德的基礎和根本，是人的最重要的品德，是乙個社會賴於生存和發...