楊柳完小開展「公民道德建設宣傳月」教育活動總結
學校作為加強和改進未成年人思想道德建設的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質負有重要責任。為了培養學生的社會道德觀念和社會責任感，使他們從小養成良好的社會行為習慣。我校嚴格遵照印教發（2011）23號檔案精神，結合本校實際，在師生中開展了一系列「公民道德建設宣傳月」教育活動，以提高師生文明素質和學校文明程度。
現將我校具體活動安排總結如下：
一、提高認識、廣泛宣傳
學校利用集會、班（隊）會、教師會、「紅領巾」廣播、懸掛一幅「公民道德建設宣傳」主題標語等為載體；各班圍繞活動抓好《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的強化教育，大力倡導道德規範，在師生中普及基本道德規範。及時利用集會、班會表揚先進，樹立典型，在師生中產生了強烈反響。
二、抓引導，充分發揮學校教育的主渠道作用。
學校是對未成年人進行系統思想道德教育的主渠道。我校始終要求各年級各班，把德育引導擺在素質教育的首要位置，貫穿於教育教學的各個環節，全方位地加強道德知識、情感、意志、行為的系統教育。堅持以課堂教學為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學校、家庭為基地，創造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。
把公民道德建設的基本要求，分層次、有計畫地融入各科教學內容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。
三、緊密聯絡實際，以實踐活動促認識
我校圍繞上級檔案精神建立活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學校教育的有機補充和深化，結合青少年的心理特點，精心設計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果。
1、全校各班開展了以「與文明同行，共享快樂」主題班會，學校對主題班會進行了檢查評比，各班上交了主題班會的教案。
2、在全校開展「文明禮儀之星」評選活動（「六一」活動時表彰），激發學生「說文明話、行文明事、做文明人」。
3、清明節，少先隊組織全校師生祭掃烈士墓，深入進行中華民族革命傳統教育，高年級的同學都寫了心得體會。
4、從行為習慣養成教育入手，教育學生從自身做起。抓日常行為規範、安全意識、法制觀念教育，加強社會公德，以及集體榮譽感、社會責任感教育，開展全方位的體驗教育活動。
5、切實開展「從小做個好公民」活動。堅持家校聯絡，通過家訪、**聯絡，及時互相通報學生的學習情況、思想情況，了解每個隊員離開學校後的情況，有針對性地開展個別教育，以「每天為父母做一件事」的活動，教育他們做爸爸媽媽的「小幫手」；在校內組織學生互助互學，結思想互助對子、結學習上小先生對子，舉辦「手拉手」活動，幫助身邊有困難的同學等落實「把關心送給他人」，教育他們做同學的「小夥伴」；舉辦「學雷鋒、手拉手」等活動，進行助人為樂的思想教育。
總之，通過我校一系列「公民道德建設宣傳教育月」活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到昇華，文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義文明之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上乙個新的台階！
楊柳完全小學
2023年4月14日
「公民道德建設月」活動總結
今年三月，是第八個 公民道德建設月 在新形勢下加強精神文明建設，弘揚民族精神，提 部群眾道德素質的乙個行之有效的途徑。為了使第八個 公民道德建設月 活動深入 紮實地在後勤部門開展起來，大力弘揚和培育民族精神，突出 作風 教育，提高全體後勤職工的公民道德建設整體水平，後勤部門做了一定的工作，現總結如下...
公民道德建設月活動總結
鎮中心初中 2009年3月是鎮中心初中 公民道德建設月 組織開展 公民道德建設月 活動，是全面貫徹落實黨的十七大精神和十七屆三中全會精神的具體體現，是深入貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會重大戰略思想的重要舉措，是切實加強精神文明建設，提高公民思想道德素質和社會文明程度的有效途徑。我們結合我校...
公民道德建設月活動總結
小學開展 第八個公民道德建設月 活動總結 今年三月是自治區第八個 公民道德建設月 開展 公民道德建設月 活動，是認真貫徹落實黨的十七大和紮實推進社會主義核心價值體系建設的具體表現，也是全面落實科學發展觀，加強精神文明建設，提高公民道德素質和社會文明程度的乙個行之有效的途徑。為認真開展第八個 公民道德...