大學生課外閱讀調查方案
大學生課外閱讀調查方案
一，調查背景
書籍是人類進步的階梯，讀書可以涵養其性情，高尚其情操，健康其情操，成熟其性格，培養直面人生的心態，形成成熟的性格，在實施素質教育的今天，課外閱讀更是提高學生素質的重要途徑之一，總所周知，乙個學生綜合素質的提高，僅侷限於課本知識的學習是遠遠不夠的，因此，要想提高學生的素質，拓展知識面，就應該了解其在課外閱讀方面的基本情況，探索如何指導學生進行課外閱讀的方法，從而提出合理化建議，有針對性的給予指導和幫助，使學生對課外閱讀產生興趣，養成課外閱讀的習慣，從中獲取知識，受到薰陶。在當代大學生對課外閱讀產生興趣，養成課外閱讀的習慣，從中獲取知識，受到薰陶。在當代大學生浮誇急於求成的社會大背景下，了解大學生課外閱讀現狀迫在眉睫，刻不容緩。
二，目的
（一） 了解在校大學生的基本閱讀情況
（二） 調查大學生對課外書籍的選擇情況
（三） 調查大學校對課外閱讀時間分配的情況
三、調查目標
1、 了解在校大學生的閱讀初衷
2、 了解大學生閱讀與大學生職業生涯規劃的關係
3、 **在校大學生閱讀狀況與培養計畫的課程安排與設計的關係
4、 及時發現存在的一些問題，促進大學校園良好風氣的形成
5、 豐富自己的大學生知識的攝入。
四、調查物件與內容
（一）物件是我校的廣大師生
（二）專案
1、在校大學生的業餘安排情況
2、在校大學生的基本閱讀情況
3、在校大學生對於閱讀的基本看法
4、在校大學生對自己所學專業補充閱讀的情況
5、學校老師對於學生課外閱讀的推薦情況
6、在校大學生課外閱讀書的基本型別
五、調查方法
（1） 分層隨機抽樣
1，我校女生宿舍共有10個，男生宿舍共有10個，還有和平公寓，博林公寓混合公寓兩棟，這其中包括各個系部各個年級的在校大學生。按照宿舍的分類我們在不同宿舍，不同樓層之間對大一大二大三進行抽樣。
2，進一步對我們調查小組的人力物力以及時間安排等方面進行分析，通過更好的安排，得出我們的抽樣樣本數。
3，樣本設計既要求科學性，同時又要兼顧可操作性，在保證抽樣科學性的前提下，適當考慮學生實際情況的不同。
（2） 調查樣本量
在學校裡的22棟宿舍裡隨機抽取20棟，每棟宿舍分不同樓層隨機抽取5間宿舍，每間宿舍抽取2人，共抽取200人。
（3） 抽樣方法
根據樣本設計原則與要求，大學生的課外閱讀情況調查按照分層抽樣的方法抽取樣本，使用大學生課外閱讀情況調查以每間宿舍裡的學生作為最終樣本單位，調查單位按每間宿舍2人劃分。
6、調查時間
第一階段；總體策劃書出爐，初步設計出調查問卷
第二階段：正式確定調查問卷並列印，大致確定調查人群
第三階段:發放調查問卷，收集相關資訊並統計
第四階段：分析調差資料，撰寫調查報告，整理所有資料並列印成冊
7、人員組織與安排（分工合作）
小組人數：10
1，調查方案和調查問卷設定，修改和制定
2，發放調查問卷資料並**問卷
3，統計調查資料並分析調查結果、撰寫調查報告
八、經費預算：50元
附件：在校大學生閱讀情況調查問卷
親愛的同學：
你好！歡迎參加大學生閱讀情況問卷調查。本問卷旨在了解在校大學生閱讀情況，希望通過此次調查在一定程度上喚醒大學生的讀書意識，多閱讀多積累知識，以便於將來學以致用。各項問題無對錯優劣之分，請放心填答。
對於選擇題，請在最符合自身情況的選項上打「√」，若選「其他」請在「_____」酌注文本；開放式問題，請直接在「____」填寫。
非常感謝你的參與和支援！
一、基本資訊
1．你的性別：
a.男 b.女
2．你的年級：
a.大一 b.大二 c.大三
3．你所學科類：
a.文科b.理科c.工科d.藝術
二、閱讀情況
1. 你喜歡讀書嗎？
a.喜歡 b.較喜歡 c.不太喜歡 d.很不喜歡
2.你平時空閒下來會選擇閱讀一些課外書籍嗎？
a.經常會 b.有時會 c.偶爾會 d.從來不會
3.你選擇閱讀的目的是什麼？
a.打發時間 b.通過考試 c.陶冶情操，提公升自身修 d.增長知識，促進就業
4.你最喜歡的閱讀內容是什麼？（可多選）
a.專業類 b.文學藝術類 c.娛樂類 d.歷史學類 e.社會學科學類 f.科普類 g.應用技術類 h.其他________
5.你一般採用的閱讀途徑是什麼？
a.從圖書館借閱 b. 自己購買 c. 向別人借閱d.到書店看e.其他_電子書____
6.你通常會選擇什麼型別的刊物閱讀?
a.圖書 b.報紙 c.雜誌 d.電子讀物
7.你是否每天都有閱讀？（選「是」前往第8題，選「否」前往第9題）
a.是 b.否
8.你每天的閱讀時間多少？
a.1小時以下 b.1~2小時 c.2~4小時 d.4小時以上
9.影響你每天不閱讀的因素有哪些？ （多選）
a.感興趣的書不多 b.學習繁忙 c.反抗老師的強迫閱讀 d.不喜歡閱讀
10. 你每月至少讀幾本書？
a.1本 b.2本 c.3本 d.3本以上
11.你一般安排在什麼時候看書？
a.早上起床後 b.午間休息時 c.晚上睡覺前 d.課間 e.只在休息日 f.其他沒課的時候________
12.你通常的閱讀地點是？
a.圖書館 b.教室 c.宿舍 d.書店、報亭 e.其他___
13.選擇課外讀物時，你首先考慮的是什麼？
a.作者b.體裁
c.專業知識與技能 d.興趣 e.其他____
14.你一般能接受一本書有多少頁數？
a.100頁以下 b.100~200 c.200~1000 d.1000頁以上
15. 你的閱讀費占學生生活費平均比例為
a.5%以下 b.5%-10% c.10%-15% d.15%以上
16.你在圖書館容易找到自己想看的書嗎？______
a.很容易 b.比較容易 c.不容易 d.很不容易
17.你的閱讀習慣是什麼？
a.圈圈點點,寫批註 b.摘抄有益的段落和句子 c.寫讀後感 d.只看,
18..你覺得自己的閱讀速度和質量怎麼樣？
a.都不怎麼樣b.都不錯c.有速度，沒質量d.雖然速度慢，但收穫很大
19..你覺得課外閱讀重要嗎？
a.非常重要 b.重要 c.不重要 d.沒什麼感覺
20.你對大學生課外閱讀的態度是？
a.應該多讀b.適當讀寫c.應該少讀d.讀不讀都一樣e.讀多了沒用，對考試沒幫助
21.你周圍的閱讀氛圍如何?
a.很好，朋友們都喜歡閱讀 b.一般，沒幾個人有閱讀的習慣
c.很差，都不喜歡看書 d.不太清楚
a.時間緊，忙於學業或其他活動 b.想讀的書圖書館沒有，自己購買負擔重c.不知該讀哪些書 d.不善於閱讀 e.其他_______
關於大學生早讀情況的調查設計方案
班級 電商091 調查成員 丁光旭薛瑞剛魏廣旗張云 盧超王志晰蔣磊 調查時間2010年11月 關於大學生早讀情況的調查設計方案 1.調查背景 在面臨經濟危機的形勢下，發展經濟已成為國家的第一要務。睡著經濟的飛速發展和資訊全球化的不斷深入 科學技術是第一生產力 已成為乙個不爭的事實。在科技訊發展的情況...
大學生講座調查設計方案
大學生講座資源及利用情況 目錄一 調查目的 資訊需求 用途和使用者 二 調查物件 範圍和單位 概念定義 三 調查內容 具體調查內容列項 分析表 四 抽樣設計 抽樣方法與抽樣框 估計方法 樣本量 五 調查問卷及資料採集方法 六 資料處理和分析方法 七 調查組織實施計畫 人員 時間安排 八 質量保證和控...
大學生雜誌閱讀情況調查
1 你是否喜歡閱讀雜誌？是 否2 你平時喜歡在那裡閱讀雜誌？圖書館 報刊亭 買回來在宿舍看 3 你比較喜歡閱讀哪個型別的雜誌？新聞類 文藝類 娛樂類 笑話類 軍事類 遊戲類4 你是否願意購買雜誌？願意 偶爾買 不願意5 你購買雜誌的原因一般是什麼？其中有特別喜歡的內容 看著方便 看後可以收藏6 如果...