岳陽經濟開發區北港小學學校
年度工作
總結二0一三年六月
北港小學2023年上學期工作總結
我校在教文局的正確領導下，緊緊圍繞學期初提出的辦學思路及具體目標，科學安排，紮實工作，大膽創新，出色地完成了各項工作，現總結如下：
一、堅持德育為首，定期開展德育活動。
一年來，德育處的工作在張校長主管下，在德育主任李會林的精心組織下，在李七榮與各班主任的密切配合下圓滿完成。尤其以下幾項工作突出：
1、抓「實」養成教育。
本學期德育處的核心工作是抓學生的行為養成教育，重點落實衛生工作。期初少隊部專門成立衛生監督崗，規範學生的亂丟亂扔行為，期中郭校長親自帶領李會林主任開展衛生專項突擊檢查，並在公升旗儀式上定期講評，學校衛生情況明顯好轉。
2、堅守「活動育人」。
本學期德育活動的思路是「一月一主題」。每一次活動從方案制定到活動開展，德育處花了很多心思：有三月份「學雷鋒做乙個道德的人」；四月份安全月；五月份陽光體育運動、校園文化藝術節；六月份志願者與新園小學手拉手活動等；大型活動還結合每週公升旗儀式、班會課等對學生進行主題教育，真正讓學生在德育活動中體驗、收穫。
3、加強班級管理及班主任隊伍建設。
繼續堅持班級百分評比制度、學生日考勤制度來完善班級管理，本學期配合張校長主持的課題工作，班主任積極學習魏書生教育思想，落實「班級管理民主化目標」。做到管理科學規範，工作省時高效，班級齊頭並進。通過多種途徑，提高了班主任的綜合能力、提高了班級管理的有效性。
二、教學工作常抓不懈，教研教改不斷深入
（一）教學檢查常規化，切實促進教學質量提高
1、教導處主任李崢嶸強化了查課力度，每天堅持早晨、上午、中午、下午共四次查堂，有效的保證了正常的教學秩序。繼續完善和落實常規檢查工作，對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業批改、輔導、上課進行了四次集中檢查以及一次不定期的抽查，並進行了及時的點評反饋，促進了教學工作的良性迴圈
2、、咬定「質量」不放鬆，提公升教學水平。
教學質量是乙個學校的生命，是家庭和社會的焦點。為了提高教學質量，在今年大量教師請假的不利情況下，張校長與教務主任李崢嶸想了很多辦法。首先做好各班的教學定位工作，期初的教師定位因教師請病假、事假，人員調出等原因，排課成了一大難題，經過反覆做工作，老師們欣然接受任務。
其次重抓教學質量，我校總共只有8個班，很多年級沒有平行班，全區統考的科目也有限，很多教師的教學效果無法比較，教師的鬥志無法激發。為此，我校便一廂情願的將八字門小學的成績拿來比較，每個學期的期末將各科成績彙總，並評個一二三名出來，期中考完，我們又拿上學期的成績進行縱向比較，教師會上進行講評。這樣，教師的教學效果就一目了然地呈現在全體教師的面前，鬥志被激發，效果也好了起來。
3、加大青藍工作力度。
針對我校代課教師、新進教師教學經驗不足的不利因素，我們成立了以郭校長、張校長為主的培訓新教師隊伍，定期聽課（其中張校長全年聽課96節，李崢嶸聽課64節），定期指導，使新教師進步神速。在培訓中，郭立冬、張鳳兩位校長親自操刀上示範課，給新教師傳授經驗。
（二）深化教學改革，加強師資隊伍建設
教學改革是乙個學校發展的源動力，師資隊伍建設事關學校的未來和發展。我們在加強常規管理的同時，繼續深化教學改革：
1、狠抓教師作風建設。在當前作風建設的大潮中，我們以「巨集大愛敢擔當求品味強本領」活動為基礎，提高廣大教師的敬業精神和責任感；通過規範教學常規，從嚴治教，使我校教學秩序進入了良性迴圈。
2、加強學習、落實培訓
在經費十分緊張的情況下，郭立東校長為廣大教師提供一切提公升素質的機會。本學期，我們購買了課程改革、學科教學、教師修養、班級培訓等書籍；教務處制訂了符合學校發展的校本學分制度，通過學分引導、激勵教師看書，提高自身素質。我校先後組織了13名教師參加市骨幹教師示範課的聽課活動，組織了2名教師參加區教師培訓中心組織的薄弱學科的培訓，在張校帶領下組織5位教師參加東城小學和君山小學課改開放日活動，郭校親自帶領4位教師赴馬平學習課改經驗，選派了郭校長和李崢嶸在胡亞軍局長地帶領下到株洲、長沙進行了2天考察學習，安排了李崢嶸參加了市教導主任班培訓，委派了毛輝菲老師參加了市英語學科培訓，我們又在區繼教中心的領導下安排了12名教師參加遠端培訓。
除了校外學習，校本教研內容更實：做到定時間，定地方，定內容，形式更新，效果更好，集體學習與教師論壇已經成了教師們**交流的陣地。總之，只要有機會，我們就會不遺餘力地鼓勵教師參與學習。
3、五項賽課活動持之以恆，已形成習慣。本學期，我校在3月份組織了新教師匯報課，4月份組織了中年教師觀摩課，並舉辦了一次教學開放日，吸引了西塘中心小學、龍鳳小學、新園小學的13位教師參與交流。5月份，張校長代表岳陽市參加省教科院組織的小學語文教師作文教學錄影課評比；這堂《學些兒童詩》張校長五易其稿，在一周之內四次教出，既為我校教師提供了乙個學習的平台，又讓大家看到了，在專業成長上需要付出努力，才有收穫；團隊互助，力量無窮。
我校還組團參加了區「珍珠山」杯教學活動，並取得了乙個一等獎，兩個二等獎的好名次。
4、教研教改動真格。為順應時代的變化，我校在教文局的指導下啟動了新課程改革。為了能使我們的改革卓有成效，郭麗東校長和張鳳校長以及教務處的同志經過了4次磋商，最後定下了我們的課改目標：
三化遞進式課堂教學改革模式。三化即班級管理民主化、課堂教學自主化、學習方式小組化、分步實施層層遞進的模式。有了目標，就有了方向，我校的課改就此起步。
我們首先選擇了小組合作學習這個突破口，選取了二（二）班、三（二）班、四年級、五年級四個實驗班，經過4次課改研討，確定了小組合作的初步模式。後我校又組織教師到君山、馬平取經，更堅定了課改信心。為了使課改更有實效，我們又與西塘中心小學、龍鳳小學、新園小學進行了課改交流，取長補短；為了豐富我校課改理念，我們又將教科所胡海軍所長請到學校指導，確定方向，更新觀念；為了學習更先進的課改模式，我們又請了開發區的課改名星卿麗萍來校指點。
通過這些學習，我們的課改已小有成就，相信，課改會讓北港小學更有活力。
三、提高後勤服務質量，努力爭創和諧校園
工會主席黃亞軍同時兼任後勤工作，他本著學校一切工作是為了孩子，後勤一切工作是為教學當好先行，為教學第一線服而努力工作，從開學前的辦公用品採購，學生課本的領取、分發，教學裝置維修等等都是想在前，有時犧牲個人休息時間，克服種種困難也要及時準確地發到師生手中，使師生開學的第一天就能有教案，有課本坐在明亮舒適的教室裡工作學習。 在平時的教育教學活動中，始終堅持只要教學需要就優先安排，只要師生在教育教學活動中有困難就優先解決。一方面及時為教學工作提供設施裝置、教學器材、辦公用品、良好的環境；另一方面，還要管好這些條件,例：
下水管堵了，能及時組織人員進行疏通；門窗壞了，能及時組織維修；電器裝置壞了，能隨叫隨到，進行搶修等。
四、安全警鐘長鳴，爭創平安校園。
學校無小事處處是安全，我們牢牢樹立安全第一的意識。負責安全工作的李會林主任，也非常有責任意識。在安全管理工作上，首先是建立健全各項安全管理制度，我們每學期均要定期及不定期地做好安全檢查工作，並認真作好檢查記錄，發現問題立即採取措施，杜絕不安全因素的發生。
加強了校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。加強了門衛的職能，繼續實行外來人員來校登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。層層簽訂安全責任狀，常常對學生進行安全教育等，使學校安全工作努力做到萬無一失。
五、北小建設在創新局面
北小建設工作分成兩大塊，一塊是規劃設計工作，到現在，平面設計任務書已經完成，已報規劃局正在審批中。另一塊是徵地拆遷工作。到現在，已徵拆房屋12棟。
建設協調工作有幾大特點：1、路跑得多。比如規劃設計中確定招標找理公司這一件事，我們從建設局，到規劃局，到紀監室，到教育局，簽字蓋章，一圏跑下來，經常要兩三天。
2、資料寫得多。因為是區「四三六」工程，所有工作需要一周一報，而且級別很高，是報區專案小組督查室，這件非常繁重的文字任務主要由唐兵完成；同時，平面設計任務書的出台，也耗費了我們大量的精力。楊用林為此付出了大量的努力。
首先是讀各種政策規定，了解小學建校的基本要求；然後是一稿一稿的改動，任局長組織教育局成員反覆討論，報送光明書記，劉書記再組織規劃局、建設局教育局再反覆討論，每一次討論，我們都是參加，記載，然後將各方意見整理，變成新的一稿。現在，我們都差不能背下來的任務書已初步定稿，正報送規劃局審定。3、立體備戰狀態。
所謂「立體」，是指時間全天候，情緒全飽滿。因為我們學校是負責協調工作。一方面是產生了矛盾要報請相關領導出面協調，一方面是所有跑腿的事情都要去做，所以二十四小時都要處於工作狀態。
比如胡知榮書記臨時調研，提前乙個小時通知，那就是從準備資料到清掃場地，乙個小時之內就必須完成，不能講任何的條件。拆遷戶有一點意向鬆動，那就是不管下沒下班，工作日還是休息日，都要陪著他反覆做工作。說到情緒全飽滿，這也是我們感覺最難做到的一件事，就是乙個章蓋不下來，就得四處去找人，腿跑斷不要緊，就是笑臉陪得累；進度沒推動，一級一級批評下來，板子落在我們身上，明知我們無能為力，但也得笑著承受，等等。
總之，北小的建設工作，在一步一步的艱難推動，而這一切，少不了唐兵、楊用林的功勞。
六、校務管理求廉，借公開保監督
在校務管理上，我們以民主為根本，以公開為手段，確保廉潔，公正。有如下具體措施：
1、討論決策學校重大事項，全部通過每兩周一次的行政例會，在充分民主的基礎上形成決議。
2、實行校務公開制度。學校績效工資一月一公布，學校的重大決策、重要事情都通過會議、公示欄等方式公開。從而真正做到民主管理學校。
3、切實進行財務公開。每期開學，對家長進行收費公示制，取信於民。學校的財務，除接受區教育局、物價局的管理外，還由工會組織老師對學校的一切經費進行每期一審核，確保財務高透明管理。
五、存在問題
在工作中我們也感到一些問題的存在,如教學質量的提高不是一蹴而就的，還需要我們不懈努力；教師的業務水平還有待提高；教師的學習風氣還有待改善；新課改的具體操作需要我們去探索等等都是我們的弱項，但這些都是我們今後需要面對的，我們任重而道遠。
北港小學2023年學校工作總結
2.加強養成教育，促進學生健康成長。學生的行為習慣教育一直是學校工作的重中之重。少先隊大隊部利用國旗下講話 主題班會活動等有針對性地對學生進行教育。一年來，少先隊 政教處先後開展了 中國夢.我的夢 演講比賽 講故事比賽，班級設計 比賽 實踐文明禮儀兒歌 學雷鋒 等活動，計畫11月份舉行的 趣味運動會...
北港敬老院慰問活動總結
敬老院活動一直以來都是我們青年志願者協會，甚至整個團總支的乙個重要的活動，一年一度的活動我們不斷的給老人們帶來了溫暖。也讓我系部的志願者把自己的愛心散播到社會中去，取得的效果也是很大的。這次我們又帶著我們的愛心來到了北港敬老院，也是我們團總支的新幹事第一次參加敬老院活動，他們也用自己的愛心溫暖了老人...
關於常州市北港中心小學綜合督導評估的報告
2008年3月31日，根據 常州市教育督導暫行規定 檔案精神及我區綜合督導評估計畫，鐘樓區人民 教育督導室組成評估組，依據 常州市小學綜合督導評估細則 要求，對常州市北港中心小學進行了綜合督導評估。評估工作期間，得到了北港中心小學的大力支援和配合。評估組成員聽取了校長關於 發展中積澱內涵，前進中明確...