小學體育健康工作工作方案

大秦鄉中心小學

二零一一年八月二十八日

中心小學體育健康工作方案

中心小學堅決貫徹落實「健康第一」的體育健康工作思想，積極開展陽光體育，加強課間體育鍛煉活動開展，確保學生每天活動一小時以上，提高學生的身體素質，促進學生全面、健康、和諧的成長。

一、貫徹新課程標準。

在開學前，學校就認真學習、研究新課程標準，根據新課程標準制定了以下實施意見：

1、健全組織機構。學校體育組，結合教導處、總務處。統領、規劃、實施學校體育工作，教學上給予保證，後勤上給予保障。

檢查專課專用情況，杜絕在體育課、體育活動課上留學生或補習。從學生體育鍛煉、營養衛生、科學知識等幾方面進行相互協調配合和宣傳，樹立健康第一的思想和科學的進行鍛鍊。組織各級各模擬賽，落實「人人參與，人人比賽」的活動目標，豐富學生課餘生活，培育體育鍛煉興趣和自我鍛鍊能力，切實加強學生身體素質。

2、統籌安排體育和活動課教學。根據新課程標準每天有一節體育課或體育活動課，教導處克服班級多、場地小等困難，統籌安排，確保每班每天有一節體育或體育活動課。制定好各年級體育活動課的教學內容和計畫，並對體育活動課教師進行培訓和指導，提高體育課和體育活動課的效果，切實加強學生身體素質。

3、積極落實學生廣播操、眼保健操。學校明確由值周教師負責學生每天的廣播操，班主任負責每天1次的眼保健操。使「每天二操」真正得到貫徹落實，促進學生健康成長。

二、開展陽光體育，豐富課間活動。

積極開展陽光體育，拓展思路，豐富學生課餘體育鍛煉，從而培育學生參加體育鍛煉的興趣，提高自我健身能力。

1、開展各項體育比賽。根據學生特點和學校實際情況，制定了田徑運動會等校園比賽，通過比賽，增強學生的體育鍛煉興趣，感受體育鍛煉的樂趣和成功的喜悅，促進學生自我鍛鍊能力的提高。

2、開展課間遊戲。學校體育組與大隊部一起，開展「文明遊戲、健康你我」為主題的課間遊戲推廣和展示，並且把如長短繩、踺子、羽毛球、橡皮筋等一部分體育器材進教室，讓學生在課間能積極投入到體育鍛煉中去，文明遊戲，促進健康成長。

3、學校讓學生在參加體育鍛煉時有更多的選擇，讓更多的學生參與體育鍛煉。體育活動小組以發展學生課餘體育鍛煉發展為本，利用學校和社會資源，共同打造課餘體育鍛煉平台，培養學生個性和特長。

4、健全獎勵措施。學校制定了體育比賽的獎勵制度，訓練時間、比賽成績與獎勵成正比，在認可教師工作成績同時，給予一定的獎勵，從而調動教師的工作積極性，確保運動隊健康、有序地發展，形成體育品牌。

學校體育工作，就是促使學生生命活力的展現，生命個性的張揚，從而提公升生命的質量。為此，我們將繼續不懈努力，提公升課堂教學質量，開展豐富多彩的體育活動和比賽，培育學生的體育鍛煉興趣和能力，從課堂體育延伸到課餘、社群體育，進一步提高學生的身體素質，為終生體育打好紮實的基礎。