留守兒童自理生活能力比賽方案

2021-12-20 11:57:31 字數 748 閱讀 2956

一、活動目的

為了切實提高學生綜合素質,鍛鍊學生生活自理的能力,促進學生午休的秩序化、標準化管理,我校定於11月15日下午第三節課開展內務整理比賽。

二、活動主題

整潔內務創我自強

三、活動時間

2023年11月15日下午第三節課

四、活動地點:

學校籃球場

五、活動主要內容和措施

1、宣傳動員階段:11月10日-11月13日,1-3年級各班通過各種形式,進一步宣傳內務整理活動的通知精神,確保每一位學生了解此項活動的意義和要求。及時和家長溝通,協助做好前期培訓指導工作。

2、下午第三節課後,各班級迅速把學生帶到籃球場指定位置,做好參賽準備。評委根據各班提供的名單,每班按學號隨機抽取5名同學進行比賽(活動前安排學生洗乾淨手)

3、參賽同學5分鐘內,做好枕頭、床墊、褥子、床單、被子的擺放整理工作。規定時間內視完成的情況由評委按評分標準打分,最後統計每班的總分,評選出比賽的特、一、二、三等獎。

檢查內容及評分標準(總分10分)

① 被子疊放標準:被子橫向對一折後兩頭向中線對折,再對折。枕頭擺放在被子上方。

② 床墊、褥子、床單標準:整齊、平整,床單四邊折在床墊下面。

③ 規定時間內,完成鋪、疊、整理三項工作的同學計4分。未完成的同學每項扣1分。

④ 評委對完成的作品進行打分,滿分6分(枕頭擺放1分、墊子、褥子、床單2分;被子3分)

⑤ 比賽完畢,計算班級總分,評選獲獎班級。特等獎1名,一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。

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