武漢經濟開發區軍山小學魏修敏
班主任是班級工作的領導者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧型之光 ，怎樣使這一顆顆心靈健康成長， 這不僅需要班主任具有強烈的事業心，責任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。
多年來從事班主任工作，使我體會到班主任工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，結合自己的工作實際，談一談班主任工作的一些體會。
一，思想教育工作常抓不屑
學生已經進入了六年級，思想已經成熟，做任何事都有自己的主張，所以要耐心細緻地做好他們的思想工作。本學期我主要從以下幾方面進行教育
1，發揮自身表率作用。
班主任的自身素質，道德修養，一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，我在工作中愛崗敬業，嚴守職業道德，以愛潤其心，以言導其行，用愛心去滋潤學生，用語言去感化學生，教給學生做人的道理，增強學生前進的動力。在班級工作中要求學生做到的，我往往率先垂範。
每次在學校的勞動中，我總是與學生一起幹。帶動了學生勞動的積極性，回首過去，從小軍到大軍我一直承包著側所，然而今年仍然承包側所，並且今年的廁所是高檔次的。為了保質保量完成學校交給的任務。
我總是身先士卒，無數次忙碌於男女廁所之間。盡可能指導學生做衛生的方式、方法，絞盡腦汁，換了無數種方法也不能保證二十四小時潔白如新。說實話，為了這個側所我和全班學生所付出的心血是無法用語言來表達的。
就說掃帚和拖把也不知換了多少個。有一次李銳在拖地時突然「咔嚓」接著「轟」的一聲χχ摔倒在地上，我的心幾乎跳了出來，幸好只是拖把折斷了，由於地面太滑他又在用力施地所以摔倒，同學們告訴我，經常出現摔倒的現象。在後面的勞動中我每天要求學生時刻注意安全，並強調安全第一。
2，建立乙個良好的，科學規範的班級制度，即班規。
乙個良好的班集體，必須有乙個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。通過開展各科活動的觀察和分析，發展並挑選了一批關心集體，團結同學，有一定組織能力，開創精神和奉獻精神的學生來擔任班幹部。
開學初我就制定乙個科學規範切實可行的班規。充分發揮班幹部的職能作用。利用班規對學生進行考核，每月一總結，對於優秀者進行表彰，並評選星級學生。
這大大激發了學生學習的熱情，同時也制約了思想差的學生的一些行為，使他們屏棄自身的不良習慣。
3，及時開好班會課。
班會課是對學生進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時抓好每週五的班會課時間，對學生進行教育。在上班會課之前，我都認真分析班級當前的現狀，結合班級的實際確定班會主題，以求取得最佳的教育效果。本學期做到了定期召開班會，班會的內容形式多樣，學習一日行規、防甲流等；對學生進行安全教育，法制教育；帶領學生學習雷鋒，了解革命先輩的事蹟等等。
一系列的內容使學生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
4，不辭勞苦做好學生的家訪工作。
為了促使學生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應該得到家長的協助。因此，每學期的班級工作中我都有目的，有計畫地走訪學生家長，使家庭教育與學校教育密切配合。充分利用家長的力量來協助自己的工作，每次家訪時我都向家長介紹本班的學習情況，及您的孩子的學習，紀律等各方面的情況，爭取家長的意見，以取得家長對班級工作的支援和協助。
有時在家訪中了解到學生家中存在這樣和那樣的困難，我就想方設法去幫助。這樣教師和家長密切聯絡，共同教育 ，有效地促進了學生的全面發展。
二，耐心細緻做好學困生的轉化工作
學困生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學質量提高至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為學困生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，及時對學困生加強心理疏導，創造條件和機會讓學困生表現其優點和長處，及時讚揚他們，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悅。對一直沒有進步的學生，如石全、楊莎、王葉思等，我一方面利用中午休息及其它時間為他們補課，另一方面選一部分得力的優秀學生幹部採取一幫一活動，冰凍三尺非一日之寒，要想學困生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。
惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖，才可能消解冰凍。
經過我的不懈努力，六（二）的全體學生都能嚴格按學校常規進行學習、生活，在行為習慣和學習習慣上有了明顯的進步。在以後的班主任工作中，我還需要不斷學習教育科學理論，提高自己的理論水平和科學的班級管理水平；同時將繼續努力，讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分，健康地發展，健康地成長。
六二班班主任工作總結
二 勤於觀察。要獲得關於學生的第一手資料，班主任就要事事留心 時時注意 處處發現，比如，在課堂上觀察學生的注意狀況 情緒表現 答題的正誤和角度 作業的質量和速度，在課外活動中觀察學生的活動能力 意志品質 個性傾向 人際關係和集體觀念 在家訪中觀察學生的家庭表現 家長對子女的要求和教育方法，等等。全國...
六二班班主任工作總結
時間真快，一學期轉眼就過去了。回顧反思這一學期的班主任工作，總結如下 一 持續習慣養成 逐見成效 從一開始接手六二班，我就給孩子們樹立了 班級是我家，建設靠大家 的觀念。現在六二班主要依靠學生的 自律 班主任的每日督查成為了偶爾的 抽查 學生每天清潔打掃，以 快 淨 為目標，四人配合協調，無一人偷懶...
六二班班主任工作計畫
2012 2013學年度第二學期 又是一學期開始了，可是又不同於其他的學期，因為我們是畢業班了。這是我與孩子們相處的最後一學期，讓我感覺到肩上的擔子沉重。一直來我把學校工作放於心中，把孩子們放於心中，誠誠懇懇工作，希望學生能在小學最後乙個學期有所進步，有所收穫。一 班級基本情況 由於分班，我班共有學...