書籍是人類智慧型的結晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。學校本屆「沐浴書香愛上傳統文化」讀書節活動，旨在用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，廣泛閱讀中華文化中的優秀作品，從而汲取營養，潤育自己，並在實踐社會主義核心價值觀中培養自己正確的人生觀、價值觀，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。
一、本屆讀書節的活動時間是：2023年4月7日—4月30日。
二、活動主題與口號：
沐浴書香愛上傳統文化
三、活動目標：
1、通過活動的開展，在班級、學校形成熱愛讀書的良好風氣，使學生養成良好的讀書習慣。
2、通過活動的開展，引導學生走進祖國傳統文化，感受傳統文化的魅力，愛上傳統文化，樹立正確的人生觀、價值觀。
3、通過開展一系列的讀書活動，使師生的讀書落到實處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。
四、主要讀書活動：
（一）「繼承優秀文化傳統，實踐社會主義核心價值觀」 主題徵文活動 (1-6年級必須參加)
1.主題和內容：
以繼承優秀文化傳統，實踐社會主義核心價值觀為主題。
1-3年級：以「卡片」形式參賽，雙面設計。（卡片尺寸14.6cm×10.3cm）。
4-6年級：結合自己讀過的書籍，題目自擬，寫一篇文章，徵文不超過。
2.上交時間：4月28日前（晚交來的班級將不參加校級評比），每班在班級初評的基礎上上交10份作品。
3.參賽徵文要求：
應緊密聯絡實際，主題鮮明，條理清晰，語言通順，真實原創(堅決杜絕抄襲，脫離主題不予評獎)。
徵文標題為3號黑體，正文為小4號宋體，並須註明頁碼；個人資料及校名不能在參賽作品**現。作品交紙質乙份並附電子版。個人作品的電子版文件命名為×××作品，以班級為單位建乙個資料夾，資料夾命名為×年×班。
3.注意事項：
參賽徵文嚴禁抄襲。班級必須進行初評，先檢索作品是否為抄襲（方法：在百度搜尋「文章照妖鏡」，將上交作品用「複製」「貼上」工具貼上至「文章照妖鏡」進行檢索，重複率超過30%的文章則視為抄襲），如作品為抄襲，不得選送，有一篇抄襲作文取消全班參評資格，並將其作品和選送班級通報批評。
(二) 4月9日和4月23日分別組織兩次「閱讀，為夢想插上翅膀」主題隊會——讀書交流會
1-2年級可以組織學生朗誦自己最喜歡的詩歌、美文；
3-4年級可以組織學生開展「好書推薦會」
5-6年級可以組織學生「美文賞析會」
（三）1-2年級——「親子共讀樂享閱讀 」家庭讀書活動
1、在家庭中開展「親子共讀樂享閱讀 」活動，讓家長成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設者。
2、有能力的家長每天半小時時間定為「家庭讀書時間」，和孩子共同閱讀，共同提高。
3、倡導家長在孩子過生日或獎勵時時以書為禮。
4、年級評比「書香家庭」。（建議各班推選至少10名的基礎上參加年級評比。參與評比的10名選手家庭必須上交親子閱讀計畫、活動表、親子讀書卡、小練筆等資料，作為評比的依據。）
5、5月底上交學校以上資料，參加學校 「書香家庭」的評比。
（四）3-5年級——「相約經典愛上傳統文化」晨誦活動及詩文誦讀競賽。
各年級根據自己的誦讀計畫開展每日的晨誦活動，引導同學們誦讀和積累經典，學校在4月底組織3-5年級開展「相約經典愛上傳統文化」詩文誦讀競賽。（具體方案另附）
（五）3-4年級： 4月16日組織 「走近最美中國人」故事會。
活動形式：在班級初賽的基礎上推選本班最優隊員參賽，講述的內容既可以是民族英雄、革命人物、也可以是今天的道德模範、身邊榜樣，時間不超過5分鐘，脫稿講述。
（六）6年級—— 「捐贈一本書，感念母校情」捐書活動。
初中部傳統文化讀書節方案
每班學生編輯2條經典語錄和2個名人故事。隨班科任教師編輯2條經典語錄和2個名人故事。為了編輯內容的典型性，避免重複，現將各年級的編輯物件進行分解 六年級 哲學家 道德家 七年級 家 體育冠軍 八年級 科學家 文學家 九年級 政治家 外交家 10月18日上傳資料到中學德育處。4 班級活動 10.21 ...
20130605傳統文化 端午節活動方案
新農村小學 繪製中國夢訴說端午情 主題活動方案 一 活動目的 以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標誌，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明 中秋 端午等作為中國的乙個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的 關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統...
2023年「書香溢校園」讀書節活動方案
亭湖區便倉初中 第二屆 書香溢校園 讀書節活動方案 為深入開展 雙語閱讀 活動，進一步豐富校園文化生活，決定舉辦第二屆 書香溢校園 讀書節活動，以開展師生閱讀和展示活動為載體，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與智慧型同行，開闊視野，陶冶情操，積澱底蘊，提高修養，在學校營造濃郁...