下冶一小2023年春學段工作總結

2021-11-05 18:52:57 字數 4129 閱讀 3244

2023年春學段,我校具體做了以下工作,取得明顯效果。現匯報如下:

一、夯實三項基礎

(一)辦學條件進一步改善,校園環境更加優美

今春學校投資十四餘萬餘元對校園環境和教學辦公條件進一步改善:①對校園地面、台階、東廁所及操場甬道進行了維修和增設;②對校園綠化殘缺部位進行花木補充;③在教學樓大廳前安裝led廣告屏;④為低年級更換新的課桌凳;⑤為五個年級組辦公室都安裝了空調;⑥每天為一線教師提供一包營養奶;⑦配套三萬餘元完成了食堂等級量化、東幹渠管道鋪設、微機室安裝。這些投入使校園環境、文化、生活、教學等在原有基礎上進一步改善。

(二)安全工作常抓不懈,教學環境穩定和諧

1、分解任務,分清主次,分擔責任。學校始終堅持全員參與,全時段持續,全方位輻射,層層簽訂安全責任目標,層層開展工作,層層排查,貫徹落實。使學校安全在師生心中不留空白,在時空上不留空檔,在方位上不留空缺。

2、認真落實學校安全工作四結合。一是人防與技防結合,健全各項安全管理制度和評價機制,強化師生規範行為,同時啟動**監控,震攝和防範外來安全隱患。二是教育與演練結合,學校從周一公升旗與周五下午第二節安全課,期間安全教育念念不忘,同時本學期邀請消防警官為師生做專題報告一次,利用3月25安全日,進行交通、食品、用電安全等講座,利用晨育、板報、主題班會等進行安全宣傳教育。

與此同時,組織學生進行一次滅火器使用和樓道疏散演練各一次。三是家校結合,齊抓共管,本學期為家長發放安全宣傳單2次,利用節假日發放安全實踐作業一次,利用校訊通適時為家長發安全提示資訊,舉行一次學生家長安全知識測評活動。四是安全工作與常規結合。

學校安全工作隱含在常規管理之中,學校對安全課、走讀生的站路隊和帶小黃帽,對學生的出操、集合、放學均由任課老師有序組織,錯時分批通行,實行週末路隊情況周匯報、周反饋制,學校認真量化考核,納入教師及班級量化。

(三)常規管理抓落實,使常規成為習慣

圍繞提高師生的幸福指數,在常規管理過程中,我們始終堅持分級管理,活動運作,團隊考核,收到良好效果。

1、管理扁平化。學校、年級、班級**管理,層層抓落實,考核集約化,以年級為單位整體考核過程和績效,保自尊,增幹勁,添活力,凝聚團隊力量。

2、以開展「正校風、提內涵、展風采」活動為載體(3月-5月),抓制度落實,抓習慣養成,展示促進,重點在結果(**內容)。促使真抓、嚴抓學校的各項管理制度,不再寫在紙上,講在會上,而是內化在每乙個師生員工的行為中。

3、學生的兩種習慣養成。①在學習習慣養成上主要抓:a、課前「備」課(坐好,文具放好,書擺放好,作業寫工整)。

b、正確的坐姿與寫姿。c、良好的作業書寫習慣。d、及時回顧反思的習慣。

其具體要求是,明確要求,做好示範,抓好督導評價。其次在良好的學習習慣培養上更加強化閱讀與寫字教學,對於閱讀,本學期完成以下四方面工作。a、各年級已完成下學期背誦古詩,並舉行了競賽活動。

b、3-6年級已完成《**規》的背誦,低年級學生會講二個故事,已舉行了競賽活動。c、建立圖書角,保證閱讀時間,期末讀書小標兵評選已結束。d、3-6年級學經典《我驕傲我是中國人》朗誦,校園廣播示範,並開展評比活動。

②在生活行為習慣養成上,以開展三項活動為抓手,營造文明、健康、向上的校園風氣。a、持續開展認星爭優活動,本學期進行階段性認星爭優4次,文明年級、文明班級評選2次,並採取老師、學生、家長三位一體的評價,效果良好。目前有人被評為星b在三月份學雷鋒教育活動中,每週乙個學習內容,從學雷鋒-議雷鋒-樹標兵三方面以班會、晨育時間對學生滲透雷鋒精神,並開展標兵評選,走出校園實踐雷鋒精神活動。

c、開展「學習愚公家鄉好少年」主題教育活動,與認星爭優緊密結合,把第二屆濟源市愚公好少年的人或事通過校園電視台,使學生了解其人、其事,學習其精神,並掀起向好少年學習的新高潮。

二、做強二項重點

(一)教師隊伍

「1234工程」。乙個中心:提公升教師素養,打造高素質教師隊伍;兩把抓手:

抓提高,抓落實;三項活動:課堂、課外、課題;四塊內容:同課異構、月末講堂、案例反思、兩筆字練習。

1.師德師風建設放在首位,注重對青年教師職業道德的培養,通過師德師風學、評、講系列活動,形成團結、奮進、奉獻的教師團隊。

2.同課異構。

三、四、五三個月,每月的第

一、第二週進行教研組聽評課活動,以「同課異構」方式進行,紮實做好研課、聽課、議課與反思。

3.月末講堂。為教師訂閱教育類報刊雜誌及購買書籍,引導教師學習,以「月末講堂」開展交流活動。

4.錄影課觀摩。篩選名家優質課錄相,特別是有說課、有授課實錄和課後評課的錄影課,組織全體一線教師**,本學期共組織了四次。

還**了特級教師王敏勤的《怎樣說課、聽課和評課》講座,學習如何說課、觀課與評課。

5.兩筆字練習。每位教師每週至少練三頁鋼筆字,每月在定製的黑板上練習規定內容,量化考核。

6.師徒結對領導帶隊育名師。教齡未滿五年的新教師,與我校的骨幹教師、學校領導結成師徒,明確職責,履行義務,**考核,使新教師盡快勝任教育教學工作。

7.課題研究。去冬學校共立項六個個人課題,今春要求課題立項人做好做實研究工作,為結題做好準備。

另外又市級課題一項——《山村中學開展課外活動的實踐研究》,引導教師在紮實的舞動大課間活動中做好研究工作。

(二)優化課堂教學

繼續構建與推廣「五樂」課堂教學模式,讓模式內化成一種理念,外顯成課堂教學行為,使課堂教學變革有新的進展,實現課堂改變引領學校改變,教學質量有新的突破。

1.注重學習,提公升理論素養與汲取實踐經驗,豐富課改理論。①通過閱讀〈給教師的建議〉與〈人民教育〉、〈河南教育〉、〈小學教師〉等專業雜誌,提公升教師的專業水平;②走出去,以名家為師。

本學期學校積極參與市、鎮上級部門舉行的各項培訓活動,經費達一萬餘元,聆聽專家講座,觀摩名師課堂,學為我用。

2.加大隨堂課、公開課、競賽課的評價力度。平時不定時聽評隨堂課,做好評價與指導。加大對公開課、競賽課的獎懲力度,讓教師帶著年級組的智慧型去參與競賽,計入常規考核。

3.積極參與教研活動,借團隊的力量,促自己提高課堂教學水平

①3—5月,每月教師作課一次,同課異構;②留心積累成功案例,加強交流; ③撰寫課題研究成果**。本學期公職教師已完成每環節的實踐研究**一篇、教學案例一篇。

4.搭平台,展示交流相互學習、總結完善共同提高。本學期舉行了一次組內賽課,一次校級賽課。

三、做好一項特色

把五樂活動做大做強,使其成為引領歡樂校園建立的鼓點,成為學校教育的活力點,成為學校教育形象的亮點。學校先後開展:

1、年級組團舞動大課間。各年級組在新學期立足原有團體節目,四至六年級的500人籃球操、六年級民間傳統專案腰鼓、五年級軍體拳專案,力求內容更加豐富,動作更加規範,體育專案四年級組跳繩、三年級組呼啦圈、低年級組校園集體舞更有現代校園文化的氣息和活力。學校分別在期中考試後和藝術節前對年級組節目進行檢查驗收並表彰。

市教育電視台主動到我校錄製腰鼓、呼啦圈、籃球操等團體節目,在「我行我秀」欄目放映,進一步在全市叫響我校五樂活動。

2、依託學科開展興趣小組,培育學校新亮點。

興趣小組學初制定計畫,定出排練內容,每天學生簽到,紮實訓練。輔導教師每月一總結,教導處每月一考核。

團體專案氣勢磅礴,讓每一名學子參與到陽光體育活動之中,小節目精彩紛呈,給有特長的孩子一片翱翔的藍天。**老師舞蹈《一雙小小手》、《遙遠的爸爸媽媽》、《苗兒》、《山里娃》和《春天的精靈》,美術老師的水彩畫、國畫和學生手工製作,都給人以藝術的享受。我校體育健兒先後斬獲市田徑運動會團體第二名、市「曙光杯」跳繩賽團體第二名、籃球賽團體第六名;12人獲得鎮籃球節技巧比賽專案第一名。

3、鼓勵學生走出校園體驗新生活。學校組織6年級學生到韓彥村烈士紀念碑處進行「清明祭英烈」活動,對學生進行愛國等思想教育;組織全校學生「開展遠足黃河邊」實踐活動(低年級也步行到南吳村附近),鍛鍊學生意志和體魄,並進行愛家鄉等教育。

四、其他工作

(一)階段性主要工作

1.民師認定工作。認定工作時間跨度大,涉及人員廣,程式繁瑣,范雷主任、盧梅英校長,本著做好服務的思想,盡心盡力,一是服務好本轄區的民師認定物件,從政策宣講,到認定取證,到檔案整理,歷時三個月,耐心細緻,不厭不煩,不漏掉乙個,不弄虛做假;二是服務好本轄區的其他學校的證人證言的採集。

2.義務教育均衡發展工作。歷時兩個月,研讀政策要求,理清表間關係,緊扣工作安排,及時保質保量完成任務,建立電子檔案近千個,列印紙質材料六千頁。

3.學籍資訊採集工作。歷時乙個月,認真組織師生採集資訊,反覆校對,摸索程式應用,緊隨進度安排,確保我校1-5年級及下冶、石槽、圪臺所有學生註冊無誤。

(二)宣傳工作

春學段,我校在濟源教育網等**和報刊雜誌上發表通訊報道累計70餘篇,特色活動即將在市教育電視台「我行我秀」欄目中播出,極大的宣傳了學校的開展的各項工作,收到了良好的社會效果。

中寧一小2023年工會工作計畫

根據教育工會提出的施行 提公升素質 依法治會 活動強會 的工作方針,工會工作要服務學校發展 服務教職工 服務學生務本實幹,特訂以下計畫。一 提高素養,增強自身學習 通過開展政治理論 哲學思想和工會業務知識的學習教育活動,進一步提公升思想境界,進一步改變心智模式,進一步增強理性思考和系統思考力,進一步...

2023年太乙一小微機室工作計畫

一 指導思想 認真學習十八大精神,根據縣局精神,結合學校工作計畫,按照上級部門和學校的正確領導下,微機室的教學與管理工作更要紮實有序,樹立服務意識,提高電教管理水平,建立良好地使用 管理和教學新的模式。特制定本學期微機室工作計畫如下 二 工作目標 1 認真完成學校教育教學任務。2 維護好現有裝置,做...

2023年太乙一小警校共育工作計畫

太乙鎮第一中心小學校 為了深入貫徹公安部 八條措施 和教育部 六條措施 進一步維護學校教育教學秩序的正常開展,保證廣大師生的人身財產安全,努力建立安全 文明 和諧的校園周邊環境。為了淨化校園環境,強化周邊環境治安。充分發揮警校互動 社會聯動 防範為主 育人為本,特制訂本校警校共育計畫 1 加強領導,...