在今年，是我大學中的第二次暑期社會實踐，非常榮幸能夠再次參加陽光協會的支教活動，並以領隊的身份，參與「十年陽光路，愛灑大別山」活動。與去年相比，我又有了很多與眾不同的體會，這次支教對我而言，又是一段新的旅程。不得不說，我在安徽省金寨縣油坊店鄉這17天短短的支教生活中，得到了充分的自我鍛鍊和發展。
或許，我們都是在象牙塔裡的有志青年，或許我們都滿腹經綸，又或許我們才氣逼人，但不可置否的是我們畢竟簡單無知，毫無社會經驗，通過這次社會實踐，我們的生活經驗得到豐富，個人能力得到提公升，又或者說，它為我們創造了乙個不可多得的機會，讓我們學習如何進入社會，成為乙個合格的大學生，也為我們未來的發展奠定了基礎。
作為乙個支教的「老隊員」，在歷經面試之後，我們也遇到了一系列的問題和挑戰。通過調查了解過如今大學生短期支教活動的開展情況，我們從中發現了不少問題。一：
支教隊員性格各異，如何做好統一部署，團隊管理；二：與當地孩子交往過密，承諾太多，卻往往言而無信；三，面對必須要執行的外宣任務，如何取得支教隊員的諒解與支援。值得慶幸的是，這一系列的問題在支教的過程中都一一迎刃而解了。
支教生活17天真的過得很快，短暫而充實，艱難卻快樂相隨。我們每天6點鐘就早早起床準備一天的工作，男隊員則要更辛苦地早起做飯買菜；大家親自從附近的小學搬來桌椅，布置教室；每個人每天都要去距離較遠的地方將孩子們接來上課，或是去他們的家中進行輔導；晚上，忙完了一天的任務，第二天要上課的隊員還要熬夜備課??七月份的山里，我們留下了太多，不止是在烈日下淌下的汗水，山路上的乙個個腳印，更是我們引以為傲的堅持和毅力，責任與擔當。
看著孩子們在結他前露出的**又滿足的神情，看著他們在手工課上剪出的那些活靈活現的作品，看著他們用生澀地英語跟我們say hello，say goodbye，看著元衝小學操場上那些充滿活力的身影，誰還會計較到底付出了什麼呢？通過這次支教活動，我對當地的情況也有了一定的了解。一：
當地居民多種植茶葉和板栗，但其中茶葉種植的利潤要比板栗大的多。在外打工的當地男子不在少數，多集中在蚌埠，濟南等大中型城市，收入可觀（但子女多跟老人生活，面臨了一定的教育問題）二：當地書記曾向我們反映，文化娛樂活動的缺失一直是他比較遺憾的一塊。
婦女們常年在家，多半從事務農或小商品經營，茶餘飯後也就是聊天、麻將為樂，不值得推崇。三：當地的教育水平不高。
據了解，據我們支教地附近的幾個村都共有一所小學，並且教育質量與縣城相比差距較大。在學生公升入六年級之前並不開設英語課，也沒有我們常見的興趣課堂。教師資源缺乏，大多都**於本地，鮮少有來自於縣城的教師。
2019暑期社會實踐總結
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