興泰實驗學校第二屆才藝之星大賽活動方案
、活動主題
主題:「****,秀出風采」
走上舞台,你就是主角。讓才藝展示自己,讓掌聲肯定自我。
口號:「挑戰無處不在,秀出你的風采」
、活動目的
活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,為同學們提供一塊展示自己的舞台,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。以創造興泰學校品牌建設。
宗旨:培養學生的參與意識、時間能力,在活動中積極引導學生全面發
1、活動組委會
組長:余夫
副組長:張德良、盛兵
組員:蘇穗芳、趙璞玉、盧慶國、寧茜茜、王麗娜
2、活動時間
報名階段:即日起至5月13日
海選:**老師利用**課進行。
初賽: 5月14日-5月15日
決賽: 初定5月28日或5月29日(上半場1-3年級,下半場4-8年級)
3、活動地點
初賽:三樓階梯教室
決賽:四樓報告廳
1. 主辦單位
興泰實驗學校藝術中心
2. 參賽物件
興泰學校1-3年級少兒組、4-8年級青少年組分開進行
一. 比賽規程
1. 初賽
①對報名選手進行海選,各年級**老師,或者班主任推薦報名即可參賽。
②表演前簡單介紹所在班級及姓名,不得超過15秒。如果是唱歌的同學初賽無伴奏,需要選手清唱。
③按照評分標準進行評分(附評分標準),前15名進入決賽。
▲決賽流程
1. 所有領導演員觀眾就座後,**興泰《文明公約》,接著,校舞蹈隊開場舞,**開場**,2位主持人上台進行開場白,並介紹比賽規則。( 待定)
選手按照事先抽籤順序依次上台表演,每五個選手表演結束後,5名選手一起上台接受評委的點評,前10名被評委「興泰十佳才藝之星」稱號,接著,所有15名選手上台領獎和領導合影留戀。最後歡送領導退場,所有觀眾演員離場。
(3)頒獎環節:由主持人宣布獲獎名單,按照分數進行排名,前10名被評為「興
泰才藝之星」後五名獲得優秀獎,由校領導頒發榮譽證書和獎品。
二、人員分工明細
初賽階段:
1、**老師利用**課對學生進行海選。海選過關的做好記錄,
叫學生準備下輪的初賽
2、5月14日-5月15日對海選出來的學生進行初賽(大概 15名學生進入決賽)
決賽階段人員安排:
1、賀小兵:設計「興泰第二屆才藝大賽」的背景、決賽現場音響、
話筒的除錯、**的除錯(提前完成)
2、**宣傳組(冷建財)
1)對本次比賽進行全程拍照、資訊記錄。
2)活動後期在校園顯示屏,對本次「才藝大賽」進行報道,比賽記錄的精彩瞬間**上傳到學校**進行宣傳。
3、司儀組(蘇穗芳)
4、主持人(主持人的挑選、培訓負責主持人的台詞安排)(翁老師)
5、茜茹負責道具購買,能活躍現場氣氛的(如:手板、口哨),要保留發票。
6、選手號牌15個(1-20)。(賀劍製作,用完後收回,下次可以再次利用)
7、現場紀律維持 (校義工)
8、計分組(賀劍、鄧芸、可以找學生協助)
9、寫獎狀(劉軍林)
10、催場組( 義工 )
1)在上一位選手演唱時,告知下兩位選手提前候場準備。
2)15人分5個人一組,每組5人演唱結束,這5人一起上台接受評委的點評。
二、評分方案
1、個人形象:著裝自然,精神飽滿,上**有氣場風度 10分
2、節目內容健康向上,觀賞性強80分
3、對聆聽的觀眾有影響力;現場觀眾氣氛反響強烈 10分
3、經費預算
4、節目單
第二屆「校園才藝大賽」活動方案
高中部第二屆 校園才藝 大賽活動方案 一 活動目的 豐富學生校園生活,增加班級集體榮譽感,活躍校園文化生活,展現我校學生積極,健康,向上的風貌,營造健康活潑的學習氛圍,充分展示中學生的風采,全面提高富源學子的綜合素質。二 參與物件 高一 高二年級全體同學 三 主辦部門 富源學校團委高中部團總支 高中...
第二屆創業計畫大賽
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第二屆作文大賽方案
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