一、活動目的：
為了進一步提高我校學生的廣播操質量，檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規範的效果，展示各班的精神風貌，樹立我校良好的形象，培養學生爭先創優的團隊精神。我校大隊部特開展「舞動青春旋律」——通益學校第五屆廣播操比賽
二、比賽時間：初步定於5月中旬
三、比賽地點：學校籃球場
四、比賽專案：全國第八套廣播體操
五、比賽形式：以班級為單位，按年級段分成兩組，2-4年級為中年級組，5-8年級為高年級組。
六、比賽要求：
1、各班參賽人數為班級總人數的90%。
2、各班選派一名領操員，將參賽隊伍帶入比賽場地。
3、各班級參賽隊伍要整齊進、出場，同時撥出本班級的口號。
七、評分方式：現場比賽成績加平時成績。其中比賽現場評委老師打分佔總分的70%，平時成績佔30%。（平時成績根據大隊部早操檢查情況打分）
八、評分細則：見附件1.
九、獎項設定
2-4年級為中年級組，5-9年級為高年級組，集體獎每組按總得分取前三名，優秀領操員按每組領操員得分取前三名。
未盡事宜另行通知！
通益學校大隊部
2013-4-20
附件1：通益學校第二屆廣播體操比賽評分細則（滿分：100分）
一、 進退場：（10分）
9-10分：全體齊步走或踏步走，整體動作整齊，步伐一致，呼出鏗鏘有力的口號。
7-9分：整體動作基本整齊，步伐一致，有口號。
5-6分：整體動作基本整齊，步伐基本一致，有口號。
3-4分：整體動作不整齊，步伐基本一致。
1-2分：整體動作不整齊，步伐不一致。
二、精神面貌：（10分）
8-10分：參賽學生精神飽滿，朝氣蓬勃，精神面貌好。
5-7分：精神面貌較好。
4-6分：精神面貌一般。
1-3分：精神面貌較差。
三、人數：（5分）
5分：參賽人數達到或超過班級總人數的90%
3-4分：參賽人數達到班級總人數的80%—90%
1-2分：參賽人數低於班級總人數的80%
四、領操員：（10分）
8-10分：組織能力強，聲音洪亮，做操動作規範，形象氣質好，富有領導能力
5-7分：組織能力較強，聲音比較洪亮，做操動作較規範。
1-4分：組織能力較差，心裡素質較差，做操動作較規範。
五、服裝：（5分）
4-5分：著裝統一，儀表得體， 3-6年級學生紅領巾佩戴整齊。
1-3分：著裝比較統一，佩戴較整齊。
六、佇列隊形：（30分）
25-30分：做操佇列隊形整齊，橫成行，豎成線，隊伍展開，收隊迅速整齊。
15-25分：隊伍展開，收隊比較迅速，做操時佇列隊形較整齊。
5-15分：列隊時較整齊，做操時佇列隊形不整齊；
七、動作：（30分）
25-30分：動作整齊、到位，無錯誤動作，與**節拍符合。
20-25分：動作整齊、到位，個別學生有錯誤動作。
15-20分：動作基本整齊、到位，小部分有錯誤動作。
5-15分：動作不整齊、一半以上有錯誤動作。
附件2：
通益學校第二屆廣播體操比賽評分表（滿分：100分）
參賽班級： 得分
1、入場：10分
（1）入場時由領操員帶隊進場，到達規定的地點後，領操員整隊成體操隊形散開，準備做操。從入場到列隊完畢時間不能超過1分鐘。（各班整隊隊伍及行、列數可視需要自行確定）
（2）橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣1—2分，嚴重酌情多扣。
2、服裝：10分各班應服裝統一，發現不統一1人扣0.5分。
3、出勤和紀律：10分
（1）每缺席1人扣1分，請假1人扣0.5分，遲到進場1人扣0.5分。
（2）做操時走動、講話，紀律鬆散，視情節扣0.1-0.5分。
4、精神面貌：10分學生做操時應精神飽滿。
5、做操：50分
（1）動作正確性20分：按下述四項酌情扣分
1）動作是否到位2）四肢曲直是否正確
3）動作幅度是否達到標準4）軀幹伸曲是否達到標準
（2）節奏20分：按以下二項為準酌情扣分
1）動作的快慢是否與**節拍相符 2）全班動作是否整齊劃一
（3）力度10分：按以下三項酌情扣分
1）觀察動作的力度、協調和連貫 2）自覺遵守紀律，做操一絲不苟
3）精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力
6、退場： 10分
1、步伐整齊。５分2、擺臂有幅度。2分
3、前後間隔距離保持一致。３分
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陽江職業技術學院心理發展促進會第5屆手抄報比賽活動方案 一 活動背景 手抄報比賽是乙個自由發揮和充滿創意的比賽，同學們可以把自己的創意表達出來，如何使一張白紙在有限的空間內，既能容納一定的知識內容，版面又設計新穎美觀。能夠更好發揮同學們創新思維與想象能力。二 活動目的以及意義 為了促使廣大青年學生更...
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為了全面推進素質教育，進一步落實 學校體育工作條例 推動我校陽光體育運動的開展，促進我校陽光體育運動水平不斷提高，全面發展學生身體素質。特製我校廣播操比賽實施方案，望全校師生認真執行，學校將組織專門機構督查。一 組織機構 組長 李小軍 副組長 秦少科王仲文 組員 李建民易春李益安各班班主任或下班組織...