瀘水一中第五屆青年教師課堂教學比賽方案

瀘水一中第五屆青年教師

課堂教學比賽方案

一、指導思想

通過舉辦青年教師課堂教學競賽活動，進一步促進青年教師進行「先學後教、當堂訓練」課堂教學模式探索研究，從而提高課堂教育教學的效率，加快青年教師的專業發展。並以賽促研，營造濃厚的教科研氛圍，搭建年青人成長、成功的平台。

二、參賽物件

40歲（含40歲）以下的青年教師。

三、比賽的程式

第一階段：二○○八年十一月七日晚上7時對全體教師進行「先學後教、當堂訓練」課堂教學模式的培訓；二○○八年十一月十一日晚上7時對教研組組長，備課組組長進行培訓。

第二階段：在備課組內進行。要求備課組組織安排每位青年教師至少執教一節高質量的公開課，並進行評比，推出參加決賽的選手。

此項工作於11月24日前完成，並把參賽選手的名單及時上報教科室。

第三階段（決賽）：分文科組、理科組進行（文科組：語文、英語、政治、歷史、地理；理科組：數學、物理、化學、生物、資訊科技、體育、**、美術）。

四、決賽時間

在2023年11月28日（星期五）、11月29（星期六）進行。

五、決賽地點

理科組在學思樓一樓會議室，文科組在靈燕樓多**教室。

六、決賽名額分配如下：

文科組：語文4名，英語4名，文綜4名。

理科組：數學4名，理綜4名，音體美2名，資訊1名。

（每個備課組1名，但考慮到教師人數，初中語文1名，初中數學1名，初中音體美1名，初中文綜1名，初中理綜1名。）

七、抽籤問題

參賽選手在2023年11月25（星期二）上午8：00在教科室抽順序籤，然後再抽課題籤，最後選手比賽前2小時在教務處抽班級籤，第

一、二節課的教師在比賽前一天下午5時抽取。原則上要求參賽老師與所授課班級在賽前不接觸，避免賽前演練，若需要布置預習任務，請將預習任務交到教務處，由教務處統一安排。

八、課賽要求

1、參賽教師需認真、精心準備教案、課件。

2、參賽課必須展示真實的教學過程，杜絕賽前學生演練。

3、本次課堂教學比賽，要體現「教師為主導，學生為主體、訓練為主線、素質為主旨」的「四主」精神，其中學生自我學習、自我理解、自我求解、自我質疑是基礎；倡導並體現自主、合作、實踐、**等多元化的學習方式；改變了以往「滿堂灌」的弊端，把課堂教學的主角歸還給學生。

4、每位參賽教師需在比賽後兩天內交課後反思到教科室參加評比。

5、請全體教師爭取跨學科多聽課，相互學習並互相借鑑。原則上要求沒有課的教師都要來聽課，簽到。

6、賽後各教研組還要進行評課、反思和總結。

九、獎勵辦法

比賽將分設上課、課後反思

一、二、三等獎，其中一等獎文科組、理科組各設一名，二等獎文科組、理科組各設二名，三等獎文科組、理科組各設三名，均由學校頒發獎狀、獎金。

十、課題

請各教研組組長將課題（各班級教學進度）在2023年11月24（星期一）下午4：00前報到教科室。

未盡事宜另行通知。

瀘水一中教科室

二○○八年十一月七日