素描班培訓方案

2021-11-01 11:38:32 字數 2393 閱讀 5249

藝海畫室美術培訓中心素描班培訓方案

2009-06-03 21:07:53| 分類: 預設分類|舉報|字型大小訂閱

藝海畫室美術培訓中心素描班培訓方案

一、 素描班︰

學習內容:美術基本功的學習,以素描為主,幾何石膏、靜物、石膏頭像。傳授美院素描,學會構圖、比例、結構、透視;明暗、掌握立體感、質感、空間感。

鍛鍊提高眼睛的觀察能力,手的表現能力,能夠準確、生動、精確概括地去表現物件。

一、入門手法:(幾何石膏)

1、針對零基礎的學員,從構圖、比例、結構、透視、明暗(三大感:立體感、質感、空間感)的步驟入手,要求在前2次課掌握構圖,前5次課掌握比例(2次課),在前5次課的基礎上進行結構、透視的講解,分析各種幾何體的不同結構特徵,了解它們的特點,重點理解透視的理論知識,一點、二點、三點透視的不同之外,給學生有一定的透視理論做基礎,再從幾何體(特別是六面正方體)寫生中給於實踐,使之今後在透視上不再有誤,學會找近的關係點比較,找垂直線、水平線比較。

2、在前面的基礎上加入靜物參與練習,加強對稱物體的學習。

二、深入階段:(幾何石膏)

在前面結構素描基本過關,掌握了一定的造型、結構、透視、對稱等知識後,開始明暗素描的練習,先從六面正方體的三大麵練起,讓學生先了解並練習暗、灰、亮三大麵的明暗變化,再加入圓球體結合練習,讓學生了解圓的五大面,即明暗交界線、反光、投影、灰部、亮部,各個過渡面的交接要自然。乙個畫面中要先確定最暗和最亮的部位,使幾個暗部有明顯的階梯狀排列,亮部亦然。幾個物體不同的位置離光源的遠、近、層次,都要一一有排列,研究各個物體的體積感(立體感)、質感、表面的、內在的(重量)和空間感,(前後物體之間的關係、物體與背景的關係)都要研究畫出來。

三、完整階段:(石膏頭像)

1、在深入的過程中,開始講究各種關係如:整體協調關係、畫面效果關係、明暗關係、空間關係。

2、該表現出來的都要求達到:

如:構圖要完整、比例要協調、結構要清楚、透視要準確、立體感要飽滿、質感要逼真、空間感要透氣。到如此,素描階段就告一段落。

借一大師的原話:「要提高、練素描」。(意思是今後繪畫之中,水平難以提高時,像素描是一種最好的提高方法)。

二、 色彩班:

在素描班畢業的基礎上,結合素描與色彩冷暖關係、從光色原理和色彩變化規律入手,通過色彩寫生訓練,從整體上把握色彩在色相、明度、純度、冷暖方面的變化,在對比中找色彩關係,提高學生的色彩表現能力,從而對今後的創作、臨摹作品創造條件。

一、 構圖準確

二、 用熟褐單色大體畫出輪廓,暗部、投影

三、 先從大到小把各個物體的固有色畫出(主要指各物體的灰部地帶)

四、 回過頭來加強暗部,把三大麵(暗灰亮)理出來

五、 從後面背景畫下來,過渡到物體前面的桌面,後面偏灰暗一些,要薄、透氣一些,桌面前面厚亮一些,用筆明顯一些。

畫面要保持整體(不要單獨畫區域性,這樣會無法比較,第一遍完成後,加強一下暗部和亮部的對比,接下來開始第二遍的深入刻劃,注意物體與物體的主次,前後層次關係,整個畫面冷暖調子要把握),畫面要整體響亮,如偏冷調子或偏暖調子,各物體間的條件光(反光),物體反光處的桌面反光,冷暖調的對比

六、筆觸力道表現,是指用筆用色準確、肯定、有力。筆觸方向靈活,不能全部乙個方向,亦不能有零亂感。一般指順著物體的結構用筆,這個我們在素描課程的明暗部分就有講述過。

亮部色彩厚實有力,暗部較薄有別,靜物在桌面上要有空間感,有縱深度,物體要有重量感,有份量;遠模糊近清楚;色彩遠灰近鮮。

素描入門方法

課程內容工具時間(小時) 數量(張) 主要課題

第一課程單個石膏幾何體鉛筆

8開紙 2-3 5-10 1、學習構圖、透視知識

2、練習步驟、明暗技術

3、學會找關係、眯眼看方法

4、訓練正確的作畫姿勢

組合石膏幾何體同上 3-5 10-15

第二課程簡單靜物組合鉛筆

炭筆 2-3 20-30 1、全面學習各種基本技術

2、培養整體意識

3、學會三種表現手段

4、掌握形式變化規律

複雜靜物組合 4開紙 10-15 10-20

第三課程分面石膏像

區域性石膏像鉛筆

炭筆炭條 10-20 10-15

1、 全面熟悉各種基本技術

2、 深刻認識形式變化規律

3、 訓練準確、精細的表現能力

4、 學會利用視覺規律處理畫面的結構方法

石膏頭像 8-4開紙 20-40 20-30

第四課程人物肖像鉛筆

炭條炭筆

鋼筆8-4開紙 5-10 20-30 1、掌握人的頭部結構

2、學會表現人物表情變化

3、培養迅速捕捉人物特徵能力

4、探索個性化表現

第五課程半身人像同上

4-2開紙 5-20 10-20 1、全面鞏固提高基本技術

2、研究線條的多樣表現力

3、學會表現人體軀幹、手及服裝

4、掌握完美和有個性的表現方法

素描班計畫

青少年活動中心素描班教學計畫 任課教師李佳靜 素描是繪畫的基礎,素描紮實,猶如蓋高樓打下牢固的地基,為以後的發展提供了可靠的保證。素描是在平面上表現出物體的形體結構 體積 空間 質感和神態等等。觀察感受是美術的最基本活動,也是美術教學訓練的出發點,而形象的視覺記憶,是對觀察感受的篩選 固定和強化。本...

素描班教學計畫

班級特點 本班都是初學素描者,對素描概念模糊,就要從最基礎的知識著手。學生們對素描也產生著濃厚的興趣,希望同學們多一點耐心 細心,這樣老師也對同學們抱有極大的信心 本期教學目標 學習素描對於初學者來說,關鍵在於理解物件的結構,畫準物件的造型。本學期將引導學生通過一步一步的打型及結構分析,掌握打型的方...

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藝術設計學院設計素描大賽方案 設計素描 是提高學生實踐和創造能力的一門重要課程,作為專業基礎課程,主要是解決理論 觀念和創造力方面的問題。因此在進行課程設計時,我們所遵循的理念就是要對學生進行美學能力訓練 技術層面的表現力訓練以及想象力和創造力的提高,其中最為重要的是對創新能力的培養。當前,藝術設計...