開展道德講堂活動實施方案

2021-10-29 20:51:41 字數 1397 閱讀 1928

為進一步踐行社會主義核心價值觀、普及道德規範、宣傳道德楷模、引領道德風尚,推進道德講堂活動的程序。根據德教發【2014】62號檔案精神要求,結合我校實際,特制定以下實施方案。

一、指導思想

以「****」重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,倡導師生「在家中為長輩盡孝心,在學校為同伴送關心,在社會為他人獻愛心」,奉獻社會,建設「道德講堂」,促進所有師生成為道德建設的主體,通過「身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人」,不斷提公升廣大師生的道德修養和文明程度。

二、組織機構

組長:羅來周

副組長: 田鋒

成員: 任中舉何劍田巨集友何芝應田巨集祥

三、活動物件:全體師生。

四、活動地點:教師講堂學校會議室;班級道德講堂在本班教室。

五、活動實施

(一)活動安排

第一實施階段:2023年4月中下旬為啟動建設階段。

第二實施階段:2023年5月——11月為宣講活動階段。

第三實施階段:2023年12月為接受考核驗收階段。

(二)宣講內容

以社會主義核心價值觀,繼承和弘揚中華優秀傳統文化和傳統美德為主要內容。

(3)活動形式

學校道德講堂根據學校特有的群體,分成兩大版塊開展相關活動,教師開展「師德講堂」活動,學生開展「道德講堂」活動

利用國旗下的講話,班會或思品等其它課堂滲透宣講;組織**道德**專題片;唱一首相關的歌;誦一段經典;講乙個故事;專題講座;教師還可以網上學習。

1、 師德講堂

圍繞社會公德,職業道德,家庭美德,個人品德為內容開展學校道德講堂活動。

(1)利用全校集中學習、會議時間,開設「師德講堂」面向全體教職工,精心組織宣講;圍繞宣講主題和內容開展活動。

(2)樹師德典型。結合本校實際,學習師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

(3)創設多樣載體。除開設師德講堂外,通過**影片、網上學習等形式,大力建設「第二講堂」,豐富師德教育載體。

2、學生道德講堂

開展「六個一」活動 「學生道德講堂」每月一次,以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織。

(1)聽一堂講座——利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地,組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動

(2)唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟,組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲;

(3)看一部短片。圍繞主題,組織**一部道德建設**短片;

(4)誦一段經典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統經典並做解釋;

(5)講乙個故事。宣講員講乙個道德故事。主要宣講歷史上以及發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例;

(6)行乙個善舉。宣講結束後,由學校、班級統一組織,或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起,做一件有益於學校、或家庭、或社會的善舉,即進行一次道德實踐活動。

2023年4月14日

「道德講堂」活動實施方案

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「道德講堂」活動實施方案2019

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