郭長金學校
應急疏散逃生演練活動方案
為規範和加強本校安全管理，做到萬一發生應急事件時能沉著冷靜的指揮，迅速撤離，很好的安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少危害，確保師生平安的目標，特制訂本活動方案。
一、組織機構：
1、總指揮：郭濤
副總指揮：常江、 金才
2、工作小組：
學校操場疏散引導組：
組長：金才
組員：邵換金 、金向梅、韓信金
主要職責：當事件發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和路線，有序、 迅速、安全撤離。
救護安全組：
組長：常江
組員：劉夢金、陳雪瑞、郭天霞、王書辰、趙豔輝、李瑞傑
主要職責：如有受傷和被困人員，應採取救助措施， 及時現場救護或移交120急救中心。
二、應急措施
1、發生**時，由現場教師或班主任迅速到達指定位置，指揮學生和相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場進行指揮。
①學生就近蹲在課桌旁邊，迅速把坐凳推進課桌底下，雙手抱頭。靠近窗戶的學生盡量往中間靠攏，遠離窗戶。（穩定情緒第
一、沉著冷靜為要，防止引起恐慌）
②在走廊跑動時，靠近牆壁，離開走廊窗戶。
③撤離順序。各班從離窗戶最近的南排開始，單隊撤離教室。各層樓兩側班級同時向兩側撤離。
④ 疏散引導組到位，由班主任迅速到班級現場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。各班按班級疏散線路圖規定疏散，並加以引導。
四、有關要求
1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工要求，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止學生因恐慌而跳樓情況發生，疏散組成員應最後撤離現場。
2、學生疏散時必須服從教師安排，聽從指揮，遵守紀律、有序按計畫快步撤離，禁止搶行，衝撞。
3、穩定學生情緒。撤離師生到達疏散地以後，在規定區域排隊站立，不得任意走動，更不得返回撤離區。不准講話，聽從指揮。
各班撤離完畢後，由班主任清點人數，報告副總指揮，由副總指揮彙總後報告總指揮。
4、確保通訊聯絡。在**發生時，各組要確保通訊聯絡，及時聯絡，把有關情況報告總指揮。
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