為認真貫徹落實《教育系統文明素質提公升工程實施方案》的精神和要求，結合我校的實際情況，制定本實施方案。
一、 指導思想：
以黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，以建設社會主義核心價值體系，以精誠團結、拼搏進取、敢於創新、甘於奉獻的精神為主線，以教師為主導，學生為主體，以促進學生全面發展為目的，以開展社會公德，教師職業道德，家庭美德和個人品德實踐活動為主題，堅持宣傳、教育、養成並舉，著眼未來，立足實際，抓住重點，突破難點的工作方法，堅持重在教育，開拓創新的工作思路，不斷提公升廣大師生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和法律素質，不斷優化教育環境，提公升校園文明水平，唱響校園文明新風，為我校師生素質的提公升發揮有力的促進作用。
二、 基本原則：
（一）堅持以人為本，教育先導的原則。堅持以學生為主體，貼近實際，貼近生活，貼近師生，綜合運用各項教育，**引導、文化薰陶等多種形式，把各項教育滲透到師生的工作和學習之中，不斷提高師生的素質，樹立教育的良好形象。
（二）堅持教育和治理相結合的原則。要立足當前，著眼未來，加強針對性，突出實效性，以師生思想道德建設為重點，在強化師生教育的基礎上，對不文明行為和不符合文明規範的現象進行治理，在治理過程中進行教育，使教育和治理有機統一，相輔相成。
（三）堅持教育工作與制度建設並重的原則。要在開展師生素質提公升教育工作的同時，注重總結經驗，找出規律性的東西，逐步建立完善師生素質提公升教育的相關制度，以制度建設來規範教育活動的開展，確保教育的實效。
（四）堅持階段目標與長遠規劃相結合的原則。師生素質提公升教育是乙個長期複雜的工程，我們要從實際出發，把階段目標與長遠規劃有機結合起來，有計畫、有步驟地開展工作，並常抓不懈，確保各項教育任務落到實處。
（五）堅持重在教育，開拓創新的原則。要充分發揮團隊的作用，把教育的重點放在學生行為習慣的養成教育上，大力開展文明校園、文明班級，文明學生的建立和培養工作，以點帶面，整體推進，切實加大對師生的教育力度，做到與時俱進、開拓創新。
三、目標任務：
按照「全面啟動、分布推進、注重實效」的工作思路，紮實有效的開展師生素質提公升工程，努力從增強廣大師生愛國情感，確立遠大志向，規範行為習慣做起，培養師生良好的文明行為素養和積極向上的心理品質，促進師生的全面發展。
（一）塑造師生的文明精神。文明精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神與中華民族的優良傳統美德，是乙個學校的精、氣、神，也是校園文明的核心內容，更是凝聚人心，推動各項工作的巨大力量。為此，要教育師生塑造好五種精神：
即開放包容精神；創業創新精神；自強不息精神；敬業奉獻精神；愛國主義、集體主義精神。
（二）提高師生的文明素質。師生素質是校園文明的靈魂，在校園文明建設中起著根本性的作用，推進校園文明建設，必須從師生的基本素質、基本道德和基本準則抓起。所以，要教育師生做到有愛心、知榮辱、講禮貌、守道德。
（三）樹立師生的文明形象。教師和學生是學校的主體，每一名教師和學生都關係著乙個學校的整體形象，必須從提公升每個師生的文明形象著手，教育師生樹立四個形象：即樹立誠實守信的形象；樹立知書達理的形象；樹立厚德載物的形象；樹立遵紀守法的形象。
（四）倡導師生的文明行為。教育師生增強公共意識；遵守公共規則；維護公共秩序；愛護公共財產。
（五）弘揚師生的文明新風。教育師生樹立良好的「行風、家風、教風和學風」，在社會上做個好公民，在單位上做個好員工，在家裡做個好成員，在學校做個好學生。
（六）營造學校文明環境。要大力建設好四種環境：即營造良好環保的校園環境；維護平安穩定的治安環境；打造誠實守信的信用環境；創造寬鬆和諧的教學環境。
四、主要內容：
（一）提高教師綜合素質，發揮先鋒模範作用。
（二）加強師德師風建設，努力提公升教師職業道德素質。
（三）打造和諧文明的班主任隊伍，提公升班級文明水平。加強班主任的師德建設，通過專題教育、主題活動、典型引路、**導向、制度約束、民主測評等途徑，不斷強化班主任的責任意識和愛心教育。進一步發揮班主任在班級中的引領作用，加強班級管理和未**思想道德建設，創造班級民主和諧的人際關係、相互友愛的情感環境，大力開展文明班級的建立活動，以點帶面，促進文明校園的建設。
（四）大力實施素質教育，促進全體學生全面發展。大力實施素質教育，突出人的基本素質培養，著眼於人的全面發展，努力使學生學會認知、學會做人、學會做事、學會生活。
1、提高學生思想道德素質。堅持德育為先，以人為本，教育和引導學生樹立堅定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律一代新人。積極開展五項教育：
民族精神教育、誠信教育、心理健康教育、日常行為規範養成教育、法制教育。繼續開展以「傳統美德我弘揚，文明禮儀伴我行」為主題的「民族精神代代傳」教育，開展文明禮儀教育「六個一」活動；以「和諧教育，愛心校園」為主題，認真開展貧困生關愛行動；開展「我愛書香校園」主題教育活動，加強校園文化建設；開展「法律伴我成長」、「民族團結進步」等主題教育活動，培養學生的法律意識和法律素質，養成良好的遵紀守法、勤學上進的行為習慣。
2、提高科學文化素質。對學生進行科學文化知識的教育和技能、技巧的訓練，促進學生智力因素的開發和創新能力的培養。切實轉變觀念，大力推進基礎教育課程改革，調整課程結構，建設適合學生發展的課程資源；優化教學過程，倡導自主、合作、**的學習方式；改革教學評價方式，建立促進學生發展、教師提高和學校課程實施的評價體系。
3、提高勞動技能素質。加強勞動技術教育，切實引導學生在活動和行動中體驗道德是非，體驗高尚、體驗成功，對學生進行生產、生活基本知識和基本技術的教育，進行勞動觀點、勞動習慣和實踐能力的培養。
4、提高身心健康素質。堅持「健康第一」原則，加強對學生的健康教育，提高健康意識。認真實施學生體質健康標準，不斷深化體育課程和教學改革，開足、開齊、開好體育課，保證學生每天有一小時的體育鍛煉，經常性開展豐富多彩的體育比賽，增強學生體質。
加強學生心理健康教育，落實心理健康師資，開足、開齊、開好心理健康教育課，培育學生良好的心理素質以及「自尊、自愛、自立自強、開拓進取、堅毅勇敢」等良好的心理品質。
5、提高藝術審美素質。對學生進行審美觀念、審美情趣、審美能力以及藝術鑑賞、藝術表演和美的創造能力的培育。按照國家規定，堅持以課堂教學為主，開齊、開足、開好藝術（**、美術）課，努力提高學生藝術素質，陶冶學生的道德情操，培養學生健康的審美觀念和審美情趣。
同時，積極開展課外藝術教育活動，充分挖掘民間藝術教育資源，因地制宜地開展豐富多彩的校內外藝術活動（藝術節），努力營造良好的藝術氛圍。確保藝術教育正常有序開展，保證裝置器材，保證精良的師資隊伍，保證藝術教育的必要條件，提高藝術教育質量。
五、工作要求：
（一）加強組織領導。切實加強對師生素質提公升工作的領導，成立師生素質提公升工程工作領導小組，組長由牛秀橋校長親自擔任，副校長牛奔擔任副組長，唐寶喜，郭彪、陳立煥等學校中層領導為成員，形成了一把手負總責、親自抓，主管領導負實責、具體抓，全體教職工負本責、人人抓的工作機制，形成統一領導、分工負責、協調一致、齊抓共管的工作格局，整體推進師生素質教育工作。要認真研究師生文明素質教育的方式、方法，明確工作重點，並結合實際制定切實可行的工作安排，抓出成效。
（二）突出重點，強化引領。以領導幹部為重點，以教職工為榜樣，以學生為物件，遵循學生身心健康發展的思想道德形成的規律，分階段、有計畫、有步驟地開展文明素質教育工作。
（三）強化宣傳教育工作。充分利用校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等各種宣傳形式進行宣傳，大力推進校園文化建設，開展豐富多彩、健康有益的文體活動。
（四）加強考核檢查工作。強化管理，將師生文明素質教育納入班級考核、班主任考核、教師師德考核、學生品德評價當中，發現問題及時解決，表揚先進，督促後進。要樹立和宣傳文明典型，形成學先進、趕先進、爭先進的良好氛圍，為師生文明素質教育活動的順利實施提供可靠保障，確保師生文明素質教育工作的落實。
六、具體工作：
2023年10月：
1、 成立海僑外語學校師生素質提公升工程工作領導小組。
組長：牛秀橋
副組長：牛奔
成員：唐寶喜郭彪陳立煥
2、制定師生素質提公升工程活動實施方案。
3、組織全體師生學習教育法規，《中小學教師職業道德規範》、《市民公約》、《市民規範》、《小學生守則》、《小學生日常行為規範》等，進行思想動員、學習提高。
4、組織開展「廉政文化，和諧校園」為主題的廉政文化進校園活動，師生製作廉政書籤，班級主辦黑板報，主辦學校宣傳欄進行宣傳教育，學習廉政範例和格言警句等。
2023年11月：
1、組織師生進行有關市民素質提公升工程方面檔案和要求的討論學習，提高認識，查詢不足，積極整改。
2、開展有關交通、消防等方面的學生安全教育活動，增強學生的安全意識，養成自覺遵守維護交通秩序、警惕身邊的安全隱患，並及時得到排除，使安全教育深入人心。
2023年12月：
1、開展「請講普通話，請寫規範字」主題教育活動，主辦宣傳板報，組織學生寫字比賽。
2、組織開展「以乙個學生帶動乙個家庭，一所學校影響乙個社群和村莊」為主要內容的「小手拉大手，文明一起來」小公民道德主題實踐活動。組織學生發宣傳單。
2023年3月份：
認真組織師生積極開展「說文明話、辦文明事、做文明人」為主題的「六個一」活動：即開展一次「說文明話、辦文明事、做文明人」簽名活動；舉辦一期文明禮儀知識講座；進行一次個人不良行為自查自糾活動；開展一期「說文明話、辦文明事、做文明人」主題班會活動；辦一期「爭做文明學生」為主題的黑板報；為學校、班級做一件好事。
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