以班級管理為載體、促常規提成效
2023年秋新民鎮金龍小學業務工作總結
回顧本學期的工作，在各位領導的悉心指導下，與學校領導精誠團結，與全體老師通力合作，我校堅持以教學工作為中心，以重實際，抓實事，求實效的教學工作基本原則，以《遵義市教學常規管理督導評估細則》為契機，加強教學常規管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計畫，落實教學常規，大力推進素質教育，努力提高教學質量，現將一學期以來教學業務工作總結如下：
一、以班級管理為載體、促常規提成效。
為了提高教師教育教學水平和理論素養，打造一批勤於鑽研，樂於奉獻，業務能力強的教師隊伍，全面提高我校教育教學質量。以中心學校認清實情、放眼全縣、強化課堂、提公升質量的主導思想為學校努力目標，圍繞 「讀書、明禮、奮進」的校訓，結合學校教育教學工作實際，擬定工作思路，分享工作方法，互促共進，共同推動學校發展。
（一）、重視過程管理、提公升教學質量，
1、以2011版新課標為支撐，開齊開全課程。教師嚴格按照課表上課，確保各科目教學協調發展，為學生全面發展奠定基礎。利用地方課程開設「師生共讀」、「法制教育」、「環境教育」等課。
讓學生養成良好好習慣，自我終生受益，從而提高教育教學質量。
2、重視過程管理，打造有效課堂。優化教學五大環節。即：
提高教師備課的針對性、凸顯學生學習的主體性、精心設計作業、重視作業批改與學習輔導、改革評價方法。落實六項常規工作：備課要實在。
結合課標理念，備學生、備教材、備教師本身。課堂要靈動。建立以學生為主體的、充滿活力的、激情洋溢的、收效甚高的課堂，注重教法與學法的引導。
輔導要及時。教師主動到班輔導，個別輔導，上門輔導，尤其關注留守生、學困生、個性怪異的特殊生，做到每一位學生都得到進步與提公升。練習要精當。
重視作業完成的過程和效果，解決易錯點、易混點、重點、難點、盲點等。閱讀成習慣，用好課前三分鐘、快樂讀書課、週末、節假日。讓讀書成為習慣，成為自覺行為。
⑥書寫養品格，把寫字教學整合到各學科裡，要求教師行為師範，以一筆一劃的書寫去培養學生一絲不苟的態度，形成端端正正寫字，堂堂正正做人的品格。實行五個檢查制度：查備課和上課，查教師個人工作記錄，查作業批改，查聽課記錄，查教學反思。
學校領導堅持「五深入」。即：深入教師，深入課堂，深入學生，深入教材，深入家庭。
教師自覺完成個人業務資料，每月定期普查，並將普查結果納入期末考核。
（二）、抓實校本教研，促進教師提高
1、尊重「材多火焰高，人多智慧型廣」的原則，結合十二五繼續教育工作，學校圍繞「培養學生良好閱讀習慣」這一課題，開展豐富多彩、形式多樣、紮實有效的教研活動（15次左右）：教師繼續教育集中培訓達24人/次； 本期召開了「三會」（學生家長座談會、學生法制安全會、教師教育教學質量分析會）；一年級語文集體備課活動；教師外出學習二級培訓活動；六年級數學情景與問題研討活動；支教教師四年級語文教學研討活動；業務學習（給教師生命著色的五條建議，弗萊尼40年教學的20條經驗，應對批評的12條經驗等）形式多樣的學習培訓活動。
2、凸顯以教學為中心的理念，努力提高教學質量。本學期我校在的各項工作的開展活動中，共評選出71名學校校園之星（學習綜合素質之星、手抄報之星、科學實驗操作技能之星、安全徵文競賽之星等）；在中心學校耕耘稿件的徵集中，我校全體師生積極投稿，共投師生作品29份；在全鎮師生的書畫評選中，我校共24份作品榮獲中心學校
一、二、三獎；在遵縣教科局安全徵文推選評比中，我校全體師生積極指導學生撰寫安全徵文，向中心學校選報8篇有引領性的安全徵文。這一系列活動的開展，讓我校全體教師得提高；學生得實惠；學校得發展。彰顯學校辦學特色，提公升學校文化內蘊。
（三）、重視學前教育，促進幼兒健康成長
為了辦好我校學前教育，推進學校辦人民滿意教育的程序，學校很重視學前教育，特安排了我校幾名多才多藝的女教師（劉莉莉、李小平、柴雪、李忠奕），確保學前教育能適應和滿足孩子身心健康成長的需要，改革學前教育教學模式，以孩子耳濡目染的活動和妙趣橫生的遊戲為主。讓孩子們在遊戲活動中形成語言、養成習慣、知曉禮儀、講究衛生、學會謙讓、懂得關愛，玩中學，學中完。快樂、輕鬆地成長。
（四）、充分運用遠教，服務教學質量提高
學校的遠端教育工作始終把握為教師服務、為學生服務，為農家服務的原則。在李忠奕教師的引領下，老師們積極利用遠教資源召開主題班會，讓學生通過電腦這部百科全書，了解世界，開闊視野。各教師每月利用遠教資源集中學習兩次，個性化學習兩次，為學生上課全學期10次以上。
有個別的教師爭著到遠端室為學生上課。
二、以德為先鑄品行，自覺行為促習慣。
（1）、好習慣，益終生。為了促進學生全面發展，著力培養學生的他愛精神和責任意識，在劉莉莉老師和學校全體教師的出盟劃策下，少隊處以學生一日規範「六要求」，「三個五」以及「班級管理公約」來對我校的全體學生進行養成教育。讓我校全體學生在規範習慣管理上有了質的飛躍。
本學期，主要開展了以下活動：開學養成教育第一課；中國夢、我的科技夢、路隊建設、隊會、建隊日等活動。通過形式多樣,內容豐富的活動,培養學生的情懷、提公升學生的素養，促成好習慣的養成。
（2）、認真落實深化「三關」工作，促進全體學生共同發展
新課改指出：教育要關注全體學生，關注學生的全面發展。我們特別關注留守兒童、學困生、性格乖戾的特殊生、思想拋錨的頑皮生，對他們嚴格按照「三優先、四輔導、五個一」的工作思路關心他們的思想、學習、生活等，在柴雪老師的組織下，以認親活動、中秋節、集體生日、鴻雁傳書等活動為契機對留守兒童進行關愛活動，培養學生懂得愛、享受愛，並傳遞愛。
同時也培養主動學習、積極向上的意識。
（3）繼續經營優美教室，強化溫馨育人環境
乾淨、美觀、清爽的校園能讓人神清氣爽；鮮活、溫馨、靈動的教室更讓人賞心悅目。學校一直本著讓每一面牆、每一扇窗、每乙個角落都綻放育人的光芒。全體教師一如既往地用心經營著我們美的校園，打造著我們美的教室。
另外，為了及時向中心學校反映學校的工作動態，本期共向中心學校報送資訊20條左右。
總之，學校的教學工作取得了一定的成績，我們深深認識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘，離不開上級領導的大力支援。路漫漫其修遠兮，在學校各項工作的開展中還需不斷求索！在新的學年中，我定將團結全體師生，加強學習，爭取使我校的教學工作邁上新的台階。
總結人：向宇
2023年12月
業務工作總結
認真做好了作業的布置和批改，作業適量，難度適中。在方法上注意了面批與背批 細批與粗批相結合的方法。及時發現問題，及時解決。在作文的批改上，指導學生進行了自批與互批的改革。在批改之前，教師先就一篇寫得較好的作文做批改示範，具體向學生介紹批改作文應從哪些方面進行，分析它的優點和缺點，然後指導學生進行自批...
業務工作總結
西坪鎮泉澗小學2007 2008學年度 時間轉眼即逝，一學年的時間就過去了。本學年度，我校在中心學校的關心下，在我校領導的正確領導下，業務工作已經圓滿結束了。現將本學年的業務工作總結如下 一 創新管理，轉變觀念積極推進課程改革。為了穩妥 深入地抓好課程改革這項工作，我校把各方面的工作納入到課程改革的...
業務工作總結
業務能力的體現,是作為一名合格的人民教師的關鍵性一環.業務能力是乙個人的第二生命力，提高教師的業務能力就顯得尤其重要。1 開展集體辦公活動 本學期,我校將採取分級辦公的方法,將教師集中起來,有效地利用課餘時間來加強業務學習,認真備課,分析學生,認真批改作業。使集體辦公高效化,充分體現實效性。2 每週...