又乙個學期的教育教學工作結束了。回顧這一學期，我們三年一班在學校領導的支援和指導下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下，順利圓滿地完成了教育教學工作。工作是過程，經驗是財富，為了今後更好地開展班隊工作，特將具體工作總結如下：
一、做好班幹部工作，建立良好班風。
在班級管理中，班隊幹部的配備與引導是極為重要的。班隊幹部是班主任開展工作不可缺少的小助手。而良好班風是學生學習生活的保障，只有具有嚴密的組織性、紀律性的班級，才能為更多的學生服務。
做為重要轉折期的三年級，學生的身心均處於乙個快速發展變化的時期，良好班風將對班隊工作的開展起著事半功倍的效果。因此，從學期初，我們就以每日常規工作作為指導學生每日行為規範的準則，激發學生的集體榮譽感，以爭取「流動紅旗」為短期目標，嚴格要求自己，抓細節，促使同學們在養成良好行為習慣的同時，進一步使班級氣氛更加朝氣蓬勃，積極向上。同時，在日常常規中，有意識地培養班幹部，發揮骨幹力量的作用。
在本學期，我有意識地放手讓班幹部完成一些班級工作，如班級宣傳、衛生管理、班隊會主持等，同時引導同學們組成「學習互助小組」，積極幫助學習困難的同學，使班集體每個成員能感受到溫暖，又培養優秀生的能力。乙個學期下來，班幹部能力得到了一定提高，也能初步形成積極向上的班級氛圍。
二、思想、安全工作常抓不懈。
只有確保安全才能有其它工作的開展。本學期，本班認真開展每天早會五分鐘安全教育，並做到有的放矢，依照學校要求及本班實際，以交通安全、防火安全、防踩踏等主題進行教育，並要求學生做好記錄，使安全工作不再只是「形式主義」。另外，根據班裡學生的思想變化，結合每一期的廣播主題，對學生進行專門的思想工作。
三、積極參加各項活動，提高學生的學習積極性。
1、本學期，本班繼續抓「書香班級」建設活動。除引導同學們繼續充實班級圖書角，踴躍捐書外，還鼓勵同學之間的「書香飄流」活動，互相促進，共同提高。乙個學期下來，班級圖書角的書不斷豐富，同學們的學習熱情也不斷激發，形成了較理想的讀書氛圍。
2、轉化差生。在這個學期，我們進一步明確轉化後進生的責任和義務，本著對全班同學的一視同仁，在這個學期，我們加大「轉後「力度，盡可能地給這些差生提供一些便利，如「學習互助小組」、多家訪等，這些學生的學習有了一定地提高。
3、積極參加學校及中心校與上級有關部門開展的各類競賽和活動。如迎元旦合唱活動，讓學生在活動中收穫快樂；參加作文比賽及各類徵文比賽，在取得成績之時，提高了學習積極性。
四、落實主題班隊會，做到在活動中育人。
本學期，本班嚴格抓班隊會的育人工作，按照學校布置開展班隊會活動。如３月５日學雷鋒日，弘揚無私奉獻助人為樂之風；五月的「母親節」，六月的「父親節」為父母增快樂;結合「創文」活動教導做文明有禮的學生，形成良好的行為習慣等。通過乙個學期的活動，有效地提高了學生的綜合行為習慣，在形式多樣，目標明確的班隊活動中，達到了育人之目的。
五、加強家校聯絡，共同為孩子服務。
本學期，家校聯絡平台得到提公升——開通了校訊通，利用這個平台，我經常根據實際情況與家長緊密聯絡，隨時進行溝通。另外，本班按照學校要求，召開了一次家長會，促進了學校與家長之間的認識，通過乙個學期的努力，我們與大部分家長建立了較為和諧的關係，家長信任老師，學生尊重老師。
乙個學期的工作結束了，這不是終點，它是我們審視自身，提高自身的契機，我相信，在學校領導的關心幫助下，在本班全體課任老師的通力協助下，在全班同學的共同努力下，我們三年一班在今後的工作中，將更有信心地更上一層樓，形成乙個讓家長放心，學生開心，老師舒心的優秀班集體。
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