三、反思
1、 課堂反思
在課堂教學中，老師們都能及時自覺地進行反思，並將反思呈現在教案後。教研課或蘆花展示課後，執教老師也能夠做到認真反思，並以書面形式上交存檔。
2、 教學反思
在日常教學或班級管理中，老師們能夠積極反思，並在數學蘆花工作部落格上記錄、交流。配合教科室積極開展月投稿活動，組內教師將自己的反思書寫成文，並投遞。
四、追求
學期已過一半，總結反思，學科組的工作存在很多的不足之處：
1、學科組開展活動形式單一，教研課雖認真開展，從不落下，但僅靠評課，並未完全能夠發揮資深教師的引領作用。
2、蘆花工作室的建立，吸引了本組教師的加入，但並未真正發揮工作室的作用。老師們的科研意識還不夠濃厚。或許是數學教師沒有語文教師那樣，語言文字方面較薄弱，所以，蘆花工作室還未像語文組那樣火熱起來，
3、（不過這跟學科組長的帶領有關）組長不夠稱職，缺乏組織管理經驗，還有專業知識也很缺乏。
這第四大點是追求，雖然有很多不足之處，或許還有我沒有意識到的，但對於我們組接下去的工作我還是滿懷希望與追求的。接下去，在繼續更好地開展常規工作的同時，12月初，我們組葉章召老師將推出市級展示課，12月中下旬，區數學學科大組，將送教至我們學校，名師與我校教師王海燕、王建琴老師對同一課題各上一節課，備課、上課、聽課、評課，我們正在認真準備中。
在這半個學期裡，我們認真學習、踏實實踐、積極反思、勇敢追求，我們付出，我們收穫，有經驗，有教訓。我相信，在總結半學期工作的基礎上，在老師們的共同努力下，接下去的工作中，我們會再接再厲，盡力做得更好。
理科教研工作總結2019
王鳳美本學期我們繼續立足課堂，在徐主任的領導下運用多種形式，有計畫地開展著理科教研活動。在各種活動中，我們不斷在思考著，探索著，進步著，不但使老師們的理論水平有很大的提高，而且老師們的教育教學水平有很大的長進。具體情況總結如下 一 加強理論學習，提高思想認識 依據新課標，我們邊認真學習新的 數學課程...
理科教研組工作總結
容光中學2013年春季學期理科教研組 工作總結 緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了，中學理科組的每位教師都是以認真 務實的態度忙於期未的收尾工作。現將中學理科組一學期的工作做個簡單小結 一 學習新課程，轉變教學觀念 本學期，中學理科教研組利用每週二下午作為教研活動時間，組織全體理科老師再次學習新課程...
理科教研組工作總結
本學期我們圍繞學校工作計畫中對教學工作的要求，以課程改革實驗為主線，以提高學校學數理化的教育教學質量為重點，充分調動老 中 青教師的工作熱情，認真搞好教學研究 教學指導和教學服務，紮實有效開展教研活動，促進教師 學生共同發展。在明確指導思想，具體目標的前提下經過乙個學期全組老師的共同努力，有計畫 有...