不知不覺間，大二的學習生涯已經接近尾聲，經過這一年的學習，生活，作為學習委員的我，在工作中學到了很多課本上學不到的東西，其中也有些不足。
在工作和學習中，我與老師及同學們的感情也增進了不少。我知道，學習委員是老師與同學之間的紐帶，要了解同學們對學習的態度怎樣，了解他們想要怎樣的氛圍，盡量去營造這種氛圍。
在這一學年裡，同學們各門學科學習效果不錯，絕大部分人能做到上課專心聽講，積極發言，不懂就問，認真完成各科老師布置的作業，只有個別同學可能對有些學習的內容不感興趣，聽不懂，有點灰心，作業完成質量不高。總體上學風端正，學習態度明確，在期末得到了課程老師的好評！不足的是，個別同學偶爾上課遲到，在日趨改善。
1.我積極地與老師交流，把我班的具體學習情況反映給老師，以便老師針對我班的學習情況採取對應的教學方案。
2.深入同學中，認真聽取同學的意見，建議和要求，對於自己的不足盡量改掉，給同學們樹立好的榜樣。
3.多於其他班的學委交流，互通訊息，互反映班裡的學習情況。
4.記好每科老師發下的作業，督促同學們做作業，準時上交作業。
5.密切留意了教學秘書處的各項通知，並及時將訊息通知給同學們。
同時認識到了自己學習工作上存在不足，在完成學校或老師下達的任務後，自己對工作沒有更明確的目標和行動，跟大家的溝通交流也不是很多，在此我感到很抱歉，我會盡量改正這些缺點。
我知道，我做的這些還微不足道，我會再接再勵，相信在大家的努力下，我班的學習成績和學風都會有進一步提高。
計專1001班
師明麗2012.6.06
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