工作實施方案
一、指導思想
為了進一步加強我校教師隊伍建設，提高教師教學水平和能力，使我校教師教學基本功訓練達標活動開展的紮實有效，根據《通遼市中小學教師課堂教學基本功訓練達標工作方案》和《奈曼旗中小學教師課堂教學基本功訓練達標工作方案》，結合我校實際，制定本實施方案。
二、基本功訓練內容與目標
1、內容：普通話訓練達標；粉筆字、硬筆字與板書訓練達標；教學簡筆畫訓練達標；教學設計、備課、上課、說課、評課的方式方法訓練達標；教學課件製作和實驗操作能力訓練達標。
2、目標：經過三年的教學基本功訓練達標活動使絕大多數教師的教學基本功顯著提公升；50歲以下教師的活動參與率達到100%
三、實施步驟
按上級檔案要求，教師教學基本功訓練與考核活動以三年為乙個週期。具體實施步驟為三個階段：
（一）宣傳準備階段（2023年5月6日—6月30日）
1、依據市、旗局的工作方案和訓練考核辦法要求，把訓練活動納入本校發展規劃和教師專業發展計畫之中，並結合本校的實際，建立健全組織機構，建立規章制度，制定工作方案、實施細則和考核辦法，明確責任，落實到人，逐層紮實推進。
2、適時召開啟動大會，向廣大教師宣傳、闡釋在新的背景下開展教學基本功訓練的必要性和重要性，提高思想認識。認真周密安排訓練計畫，組織教師學習達標具體要求及考核辦法，統一思想，達成共識，營造「大練兵、大比武」的活動氛圍，將達標要求轉化為每個人的自覺自練行動上。
3、按市、旗局要求，此次活動以學科教研組為單位，對照達標規定及考核辦法，採取一人一案的辦法，要求每位教師制定個人訓練計畫。
（二）組織實施階段（2023年7月1日—2023年6月30日，分三步完成）
第一步： 2023年7月1日—2023年6月30日，訓練達標率要達到40%
注：2023年7月1日——2023年12月30日，學校和教師制定計畫，完成教學設計、備課、上課、說課、評課的訓練達標。
第二步： 2023年7月1日—2023年6月30日，訓練達標率要達到80%
第三步： 2023年7月1日—2023年6月30日，訓練達標率要達到100%
具體要求：
1、各教研組長要根據學校的「方案」和「考核辦法」（附件1）寫出教研組教學基本功訓練達標方案；各位任課教師制定自己的個人教學基本功達標訓練計畫。
2、專業引領。學校根據達標規定及考核要求，將五項教學基本功的相關技能作為培訓內容，由學校校級管理人員、市級學科帶頭人以上的教學骨幹分別擔任研修培訓教師，結合我校教師在日常教學過程和練習基本功過程**現的問題採取專題講座、專項訓練、同伴互助、觀摩交流、競賽達標、成果展示等多種形式，開展豐富多彩的活動。
3、自我研修。教師教學基本功訓練重在自我研修，貴在立足崗位，練有用之功；同時，要結合個人的優勢專案，練就教學特長。
注：學校將培訓與考核有機結合起來，加強對教師教學基本功的過程性考核，並注意資料的積累，建立和完善教師教學基本功訓練與考核檔案(一人一案)，並把教師基本功過程考核作為教師年度考核重要內容，記入業務檔案，考核結果作為績效考核及各類評優、評先、評摸、晉級的重要依據。職稱評審、學科帶頭人（或骨幹教師、教學能手）評選將把教學基本功達標作為必備條件。
對兩次補考不合格者，學校要進行誡勉談話，並安排轉崗。（旗教體局每年將根據各學校考核結果隨機抽取一定比例的教師進行複查，並將複查成績作為衡量各學校培訓質量和水平的重要依據。）
（三）考核總結階段
1、學校考核
採取過程性考核和終結性考核相結合的方式進行考核，其中過程性考核和終結性考核各佔50%，過程性考核主要考核教師的訓練計畫、參訓時間及自我研訓達標數量和質量，終結性考核可將每項基本功設為20分，對達標項進行逐項測查，量化積分。（每學期組織一次考核，學期結束後10天內將考核結果報旗教體局。）
2、旗級考核
組織「五項基本功」過關考核（獲市級學科帶頭人以上稱號的教師及50周歲以上教師可免於考核）。考核採取全員考核或抽查考核兩種方式，分三學年進行，每學年考核在6月30日前完成，安排人員分別為教師總數的40%、40%和20%，具體物件根據各學校上學期考核成績從高到低依次安排，對達到五項總分85分（不含85分）以上的為優秀等次，總分71—85分為良好等次，總分60—70分為合格等次，總分60分以下的為不合格等次。
注：每期考核不合格的繼續參加下一批考核，2023年7月1日以後對考核不合格者再安排一次補考。旗局每年對考核過關的教師要按一定比例抽測考核。
考核合格以上等次的教師由教體局統一頒發達標證書，具體考核安排另行通知。旗教體局適時組織召開經驗交流會、基本功訓練展示會等對達標先進典型給予表彰和獎勵。
四、活動領導小組
組長：王福軍
副組長：蘇銀龍
成員：高曉光、劉喜莊(主抓音體美組)，王世新、敖俊瑜（主抓英語組），楊雷、肖麗軍（主抓語文組），李雲川、王淑芬（主抓政史地組）、田穎、張曉勇（主抓理化生組）、王東星、侯淑芹（主抓數學組）、江敏（成績彙總）。
附:1、東明中學教師基本功訓練達標內容及考核辦法.
東明中學
2011.5.10
附1：東明中學教師課堂教學基本功訓練達標內容及考核辦法
說明：1、各位教師依據此表，自行制定個人訓練計畫並開展訓練活動。
2、依據此考核辦法自行進行訓練測評。
3、旗、市教育局將依據此表內容對學校基本功訓練活動進行不定期的抽查考核。
教學基本功訓練達標活動演練現場會總結
河西九年一貫制學校教導處 為了認真貫徹落實通遼市教育局關於 通遼市中小學教師課堂教學基本功訓練達標工作方案 通教發 2011 28號檔案精神，搞好本校的教學基本功訓練工作，按達標內容要求，我校教師積極行動起來，擠時間修煉個人基本功。從普通話 鋼筆字 粉筆字 簡筆畫等幾方面上下功夫。從2011年6月份...
中學教師基本功訓練活動實施方案
為全面提高教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，特制定本方案。一 指導思想 以提高全校教師的教育教學能力和水平為宗旨，以教師基本功訓練為切入點，緊密結合課程教學改革，突出針對性 實踐性 講求實效性，努力培養教師的現代教育素質和創新精神。二 訓練目標 教學基本功訓練的目標是促進全體教師形成熟練的教學...
教師基本功達標計畫
原林中小學校 韓永梅 為了積極投身新課程改革活動，努力更新教育理念，進一步豐富自己的專業知識，提高自身的教育教學能力，特制定個人專業發展三年規劃。一 練好教學基本功 1 認真學習新課程標準，仔細鑽研教材，領會好新課程，新教材的實質，做到從思想意識到教學工作行為上落實新課改的教學發展要求和方向。2 依...