七年級上冊數學教學工作總結

2021-10-21 15:26:46 字數 901 閱讀 2998

增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

3、要進行一定數量的練習。

適當數量的練習是必要的,練習時要有目的,抓基礎與重難點,滲透數學思維,在練習時注重學生數學思維的形成與鍛鍊,形成一定的思維能力並打好基礎。

4、做好培優輔差工作。

根據七(3)班學生學習數學的情況,把他們分成優生、中等生、學困生。利用下午放學時間輔導學困生,有問題要問的學生自由來辦公室問,或讓作業不過關的同學有老師指點、改正。除了老師輔導外,還要求學生成立「數學學習互助小組",由一位優生帶兩到三個學困生,輔導他們完成作業。

對於優生,給他們布置書中拓廣探索的習題做,或布置課外學習,有問題可以隨時到辦公室問教師。

5、認真批改作業

在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

三、教科研方面

由於七年級學生剛公升初中,有很多不良習慣,特別是在學習上沒有乙個好的學習習慣,每天只是為了應付教師布置的作業,為此,本學期我重點放在如何讓學生養成良好的學習習慣方面,目的是針對七年級學生的實際狀況,有目的的培養學生形成乙個好的學習習慣。

四、存在問題

1 、教材挖掘不深入。

2 、學生的知識結構還不是很完整,知識系統還存在很多真空的部分。

3、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮

4、多**技術在課堂教學中的使用還有待提高;

針對以上存在的問題,在今後的教學中,要加強教學管理,改進不足,爭取更好的完成教學任務。

七年級上冊數學教學工作總結

如果要搞好初中數學教學,取得良好的教學效果,必須認真研究初中教學的各種規律,並加以有機綜合,形成適應自身教學的有效方法,下面把本學期的教學工作總結如下 一 業務學習 加強學習,提高思想認識,樹立新的理念.堅持每週的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念...

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