活動目標：
1. 引導幼兒觀察畫面,大膽想象,樂意用自己的語言來表達.
2. 幼兒能學習對話的句式和詞彙,理解故事內容。
3. 家長能根據故事的角色形象進行大膽想象故事表演,體驗表演的樂趣.
活動準備：
1. 故事大書《小老鼠普普》1本
2. 幼兒用書《小老鼠普普》幼兒人手一本
3. 故事情節內容的小紙條
4. 抽籤材料（家長角色扮演的分配）
活動過程：
一、 出示大書，介紹圖書的構成。
二、 教師講解故事，引導幼兒觀察畫面，結合畫面內容提問問題：
1、 提問：封面上都有誰？（答：老鼠一家）那他們到底發生了什麼事情？
2、 提問：咦，是誰把小老鼠們給嚇跑了？（答：貓來了，小老鼠們都被嚇跑了）
3、 提問：哇，好香哦！看！小老鼠他們發現什麼呢？要把香香的蛋糕拿回家會不會有危險啊？那我們可以用什麼辦法來把食物搬走？
4、 提問：咦！小花貓她怎麼了？讓我們來看看，它為什麼會這樣？（老鼠）
三、 集體閱讀大圖書，家長們以抽籤的形式來決定角色的扮演。
四、 幼兒分組閱讀，家長表演。
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