很高興能在大一結束之際參加由學校舉辦的暑期社會實踐活動。這是次令人值得深刻回味的安吉暑期社會實踐，我從中收穫了許多，也感悟了很多。到農村進行我們的暑期社會實踐，既是想讓我們深入體會農村，了解農村，農村人口佔我國人口的絕大多數，並且作為未來祖國的**人，可能將來會發展為黨員，我們要從思想上和行動上深入了解民眾，提高自己的覺悟。
此次實踐中我收穫最多的是在問卷調查和素質拓展中所經歷的。在短短1個半小時的調查中，我們見識到了人心的複雜，乙份簡單的問卷，再我們看來也就兩、三分鐘可以完成，但其實不然，有些人會很樂意的幫忙完成這份問卷，也有人一聽就拒絕的，有些人不是很情願但最後禁不住我們的軟磨硬泡還是幫我們為那成了問卷，有些人很謹慎，很仔細地回答了每個問題，或者加上了自己一些其他的看法。
問卷調查，這需要的不僅僅是我們的溝通能力，還要我們有耐心，要「厚臉皮」，由於我們是分成4個小組的，每組3-4人，這其中也需要我們的團隊精神隊友之間的相互幫忙，才能使整個問卷更好更快的完成，我們在問卷期間有分有合，我們高效率的完成了問卷，而且隊裡有的同學比較快的完成了問卷，但她並沒有因此而去乙個人休息，而是幫助隊裡沒有完成問卷的隊員一起完成，這充分體現了我們的合作性。我也不禁由此想到，中國共產黨是我國的執政黨，是由眾多的共產黨員組成的乙個大家庭，如果沒有凝聚力，肯定就會如一盤散沙，而不講究分工合作，則會降低做事效率，事倍功半，也要善於溝通，協調上級與下級之間的關係，聽群眾意見，並及時向上級反映。
「拓展訓練」是一項大型的戶外拓展活動，在我看來他還被賦予了 「磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊」深層次的內涵。以前，對於「拓展培訓」這個活動只是聽過，但是並未親身參與其中，所以也不知道所謂的「拓展」究竟是何深意，這次活動能親身體會我覺得收穫頗豐，這是從心理上戰勝自己的弱點，許多優秀的共產黨人不就是這樣嗎？在面臨危難之際，激發自己的潛能，奮不顧身，捨生取義。
此次素質拓展的專案是「高空抓桿」，這是個人專案。在地面上的時候，真的沒覺得這個專案有多難，當自己站在高空的時侯的那種恐懼感。因為有高台大概有10公尺那麼高，支撐不是很穩，腳底就會有搖晃的感覺，從下面看桿子好像離人距離很遠，不知道該如何去抓那個桿子。
只有克服了那種恐懼感，不要妄想看，奮力一躍，其實事情並不會像自己想象的那樣困難。其實做人也是一樣，永遠都不要向下看，不管又多大的困難，只要認準了乙個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。
這次素質拓展活動給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會也非常豐富。潛能是一種埋藏在我們內心深處的力量，無論智者還是愚者，每個人都擁有它,而當這種能力被激發出來時，常常也是出人意料的！而大多數人的志氣和才能都深深地潛伏著，要靠外界的東西來激發它。
勇氣是我們的第一潛能。**偉大詩人普希金說：「勇敢是人類美德的高峰。
」英國哲學家培根說:「如果問在人生中最重要的才能是什麼？那麼回答是:
第一，無所畏懼。第二，無所畏懼。第三，還是無所畏懼。
可見勇為德之首。在這次「高空抓物」素質拓展中，很多人都顯示出了他們的勇氣，也激發了他們的潛能，從畏懼到後來的勇敢一躍，成功地抓住物體。 #p#副標題#e#
通過這次社會實踐活動，我們感到自己學的東西太少。作為大學生，我們感到自己的責任重大，我們應當努力學習，不斷成才，主動擔負起歷史賦予我們的使命。我們再也沒有理由去怨天尤人，我們要珍惜我們已經擁有的一切。
作為金融學院的學生，我們更應該去主動承擔建設社會主義的重任，現在我們就要找準自己的位置，激發對生活的熱情，要把學習和成才當作頭等大事，利用社會實踐這個平台，要勇於開拓創新、不斷進取，在學習和實踐中不斷成長，要用我們所學的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采，去為新農村建設貢獻自己的青春和力量。
大學生思想匯報
實現中國夢，就要堅持黨的領導，全面加強黨的建設。中國共產黨是領導和團結全國各族人民建設中國特色社會主義偉大事業的核心力量，肩負著歷史重任，經受著時代考驗，必須堅持立黨為公 執政為民，堅持黨要管黨 從嚴治黨，全面加強黨的建設，不斷提高黨的領導水平和執政水平 提高拒腐防變和抵禦風險能力。全體共產黨員特別...
大學生思想匯報
篇一 大學生2013年9月思想匯報 敬愛的黨組織 黨有三大優良作風，分別是理論聯絡實際作風 密切聯絡群眾作風 批評與自我批評作風。黨的這三大優良作風對黨的工作有乙個指導作用，對黨員的思想有乙個引導作用，對我們未入黨的人也是乙個提醒作用，它教育我們不管是為人還是處事都不能忘理論聯絡實際 密切聯絡群眾 ...
大學生思想匯報
思想匯報 尊敬的黨組織 在黨組織的關心培養下,在黨員同學的熱情幫助指導下,我認真學習,努力工作,政治思想覺悟都有了很大的提高,個人綜合素質,有了全面的發展,得了一定的進步與提高.但我離乙個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,自身也還存在一些不足.主要是理論學習的主動性還不夠,工作缺乏主動性,創新性...