少先隊工作總結

2009—2010學年少先隊工作總結

仁和鎮大明邑小學

楊瑤2023年7月12日

少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新，面臨新挑戰，我們一如既往地踏實工作，奮發進取。在過去的一學期裡，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞「抓落實、促規範、創特色」改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上乙個新的台階。開展了一系列富有成效的教育活動。

現總結如下：

一、堅持抓好常規教育，促使自身建設上新台階。

一年來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。（1）堅持規範的公升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。

（2）堅持「六好」教育。加強六好教育監督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有乙個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。

每週五進行一次衛生大檢查，抽各班勞動委員和值周領導一起，共同檢查清潔區和教室的衛生情況，並由此作為學期末文明班集體評選的依據之一，使校園保持潔、齊、美。（3）堅持「中隊黑板報、班級文化牆評比」制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每學期中隊黑板報每月更換一次，有「學雷鋒·送溫暖」活動，「婦女節」感恩活動，「植樹節」護綠活動，「世界水日」、「世界氣象日」紀念活動，「文明禮儀記心中」、「安全伴我行」、「爭做法制小小宣傳員」等。

每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。（4）堅持「主題隊會觀摩」制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛鍊隊員能力的舞台，大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。

二、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

（1）、充分利用黑板報、新聞欄等教育功能。我們少先隊利用班級的板報、校園新聞欄等有效地進行新聞發布、節日教育等活動，如每月各班根據工作安排及時更換板報內容，有國慶節、教師節、科技節、安全教育、心理健康知識、廉政文化等。認真組織每週公升旗儀式。

每個星期都能有條不紊的組織好學校的公升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程式、有重點、有中心發言人。每週我們挑選出6名優秀的同學擔任護旗手任務，由一名行政領導或優秀教師作國旗下講話，講話內容以我校「八榮八恥」為基礎，結合節日教育等。

大隊部及時做好工作安排，窗花統計任務，以及學生訓練工作，保證每週的公升旗儀式有秩序、有質量的舉行。

三、加強小幹部的培養，提高隊員工作能力。

（1）學校為小幹部成長搭建舞台。我校少先隊把少先隊小幹部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。為給這些小幹部們搭建鍛鍊、展示的平台，將每週的國旗下講話做了重新調整和安排，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下半年則是以小幹部們為主。

為了使每一次的公升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小幹部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內容，並指導他們進行試講，這一活動的開展，進一步培養了小幹部們的責任心和語言表達能力。

（2）中隊為隊員成長搭建平台。在隊員中，我們形成了「人人是管理者、處處有管理者」的自主管理模式。各中隊設立了大大小小不少崗位：

中隊衛生管理員、個人衛生檢查員、紀律管理員……各中隊每乙個隊員分管一項日常事務工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛鍊、自我管理、自我教育的機會，使每乙個隊員都能得到全面發展，真正成為中隊的主人。

四、總結後的體會

綜上所述，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得，都源自於全校老師和領導對我的包容和支援。在這裡真心感謝所有與我分享她們智慧型和真誠的領導、同仁、夥伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。

願來年大隊部工作有更務實更好的發展。

少先隊工作總結

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