「道德講堂伴我行，快樂成長展新姿」
——金壇市社頭小學道德講堂活動總結
活動目的：
義大利詩人但丁說過：「乙個沒有知識的人可以用道德去彌補，而乙個道德不健全的人都難用知識去彌補」。道德將改變人的一生，是永恆之美，是任何東西都無法彌補的。
隨著物質生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失範等社會問題不同程度存在。建設「道德講堂」就是主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平台，把勇於創新、奮發向上、誠信友愛的優秀品格融入到我們每個人的血液中去，在潛移默化中不斷提公升自己的文明素質，為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。「合格+自由，由他律到自律」是我校的辦學理念，小學是學生一生最重要的發展階段，我們力求在這六年的時間裡，為學生今後的發展奠定乙個深厚的基礎，首先是構建美好理想，形成健全人格；其次是豐富文化知識，積澱廣博深厚的文化素養，第三是培養良好習慣，為學生一生奠基，「好習慣益終生」。
為此，我校開展了豐富多彩、切實有效的道德講堂活動。
活動安排及進展：
1、組織了莊重、振奮人心的啟動儀式。
2、每年及時制定確實有效的活動計畫。
3、用身邊人講身邊事，優秀教師為全校老師主講：《用愛育桃李用心做教育》。
4、出版校園刊物，將道德講堂和讀書活動相結合。
5、黨員論壇、教師演講，引發道德思考。
6、匯集智慧型，讓家長走進我校的道德講堂。
7、校園文化藝術節——以校園道德故事為主題的文藝匯演。
8、「感動社小」——「弘揚民資精神，爭當十好少年」年度人物評選。
9、道德講堂與課堂教學、節日活動相結合。
10、道德講堂，提公升學校整體工作。
經驗及收穫：
一、加強領導，營造「道德講堂」育人氛圍。
（一）學校領導高度重視，把此項活動納入重要議事日程，成立由周國慶校長牽頭，由湯華副校長主抓，優秀班主任、學科教師擔當核心團隊成員，構建起了道德講堂活動的網路，層層落實，確保行動有計畫、有指導、有檢查地持續有效開展。
（二）整合家庭、社群資源，邀請家長、派出所所長等優秀代表參與學校教育，形成育人合力。
（三）通過競聘、觀察，綜合考評出新一屆的大隊委，大隊委涵蓋了各級優秀少先隊員、優秀隊幹部，他們不僅是管理者，還是道德講堂的學生團主講者，用身邊人講身邊事，以他們的模範行動帶動全校學生，造就社校的「最好」！
（四）加強校園文化建設，打造校園德育文化品牌，凸現德育文化特點。廣泛開展德育實踐活動，加強和改進德育工作的管理制度，著力開展德育科研工作 。
二、德育科研，加強「道德講堂」文化建設。
（一）莊重、振奮的「道德講堂」啟動儀式
2012.2.26日，金壇市社頭小學的全體老師集聚一堂，隆重舉行了 「道德講堂」啟動儀式，首先全校師生面對五星紅旗，唱響嘹亮的國歌，獻上莊嚴地隊禮。
接著由周國慶校長宣布啟動儀式開始，湯華副校長和周濤峰主任為道德講堂揭牌，接著周校長用通俗易懂的話語向同學們詮釋了道德講堂的深刻內涵，教育學生緊密聯絡身邊實際生活用行動踐行小學生道德準則，在學校做文明有禮的好學生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社會做遵守公德的好少年。
此次啟動儀式正式拉開了我校「道德講堂」的序幕，今後將會有更多的師生走上「道德講堂」的小舞台，把道德的接力棒一棒棒傳下去，讓乙個個有血有肉有名有姓的身邊好人，一件件可親可敬可信可學的凡人故事，疊加起社頭小學這所文明之校的高度。
（二）傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量
春暖百花開，活力齊綻放，社頭小學成功成功舉辦了 「道德講堂」教師講堂主題活動，從而揭開了我校「道德講堂」教師講堂開講的序幕，進一步促進了我校「道德講堂」的拓展和深化。活動中，首先由湯校長介紹了我校開展「道德講堂」的活動安排，倡導全校學生「在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心」，倡導全校師生從身邊的小事做起，做乙個有道德的人。學校將通過「我看」、「我聽」、「我講」、「我議」、「我選」、「我行」等形式，開展多種活動來提高這項活動的實效。
接著全校教師一起高歌《公民道德歌》，嘹亮的歌聲、動人的旋律、富有教育意義的歌詞，潤澤了每一位老師的心靈。最後，由金壇市優秀教育工作者溫育華老師給全校教師做了《用愛育桃李用心做教育》的講座，溫老師從教10多年來，兢兢業業，無怨無悔，她用事實告訴大家：愛是教育力量的源泉，勤是教育成功的基礎，研是教育發展的前提，全心育人，潛心教研，在平凡的崗位上就能做出了不平凡的業績。
老師們感慨萬千，紛紛發表了自己的學習感受和對師德的理解，紛紛表示要以溫老師為榜樣，學習她獻身教育、甘為人梯的崇高境界，學習她以德立教、愛崗敬業、忠於職守的高尚職業道德，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地乾好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給每一位學生。傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量。通過道德講堂活動影響人的思想，引導人的行為。
從道德講堂到道德行動，這是我校開展道德講堂的最終目的。
（三）出版校園刊物，將道德講堂和讀書活動相結合
校園刊物是是學校進行德育與思想政治工作的有效載體，是校園文化不可缺失的一部分。《像樹一樣幸福成長》的正式出版，從教師的視角，積極引導學生健康成長,發展校園文化,提高道德情操。
結合道德講堂活動的有效契機，我校積極開展「了「師生共讀書，書香進校園」活動，如：（1）讓圖書「走出」圖書室。（2）讓每乙個班級充滿書香。
（3）讓每一扇牆壁飄散書香。（4）評選十佳書香班級。（5）開展主題班隊會活動展示如：
「美在文明愛在禮儀」，十佳書香班級觀摩活動課展示。在以上讀書活動的基礎上，我校出版校園刊物，積極營造清新高雅、健康文明的書香校園氛圍，讓校園充滿濃郁的人文氣息。開展「班主任工作經驗交流」等活動，營造了以德執教、以德育人的良好氛圍，促進了教師職業道德的自律和提高。
（四）黨員論壇，教師演講，引發道德思考
以「道德講堂」活動為契機，我校組織了黨員論壇活動：「入黨為了誰，從教為什麼」，該論壇由校長、副校長、全校黨員和35歲以下青年教師一同參加，共同聆聽論壇人員的發言。入黨是為了乙個目標，從教是為了乙份責任，帶著黨員的目標和教師的責任，我們上路了！
一路走來，體驗著教師的幸福，收穫著教師的快樂，從學生那裡獲得一種滿足、收穫乙份感動、收藏乙份純真。共享乙份快樂。這種體驗，本身就是一種幸福，也是只有教師才會擁有的一種財富。
在教師中舉辦了以「愛崗敬業、廉潔從教」為主題的師德教育系列活動。用校內優秀教師的感人事蹟，感動和激勵著每位教師通過活動告訴我們，道德模範和師德模範就在我們身邊。
（五）匯集智慧型，讓家長走進道德講堂
傾聽交流、感悟提公升，社頭小學以班級開展了 「道德講堂」家長講座活動，講座主要圍繞如何發掘學習興趣和動力，培養良好學習習慣，掌握科學學習方法、養成良好的道德品質等方面展開。周國慶校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧型的講話，號召家長朋友們積極參與到學校「道德講堂」的活動中來，做孩子的榜樣，講座後，不少家長和班主任老師進行交流，表示本次講座很有針對性，介紹的方法很實用，對學生的學習很有幫助，對家長很有啟發。班主任老師也真誠地表示，希望與家長朋友們共同努力，幫助孩子們快樂學習，全面發展，健康成長。
三、主題活動，豐富「道德講堂」實踐內涵。
（一）校園文化藝術節——以校園道德故事為主題的文藝匯演
校園文化藝術節既是展示學生藝術才華、提高學生藝術品位的舞台，也是提公升學生道德素質、進行道德教育的平台，讓學生做乙個具有良好的藝術素質，又具有良好的道德的人，是我校的藝術教育目標。今年我校的紅五月藝術節，就是以以校園道德故事為主題，進行道德故事匯演。舞台上，一首首動情的朗誦展現的是學校那些愛崗敬業的老師無私奉獻的故事，隨著孩子們深情的講述，老師們默默耕耘、辛勤工作的身影浮現在每乙個人的腦海中；乙個個生動的小品展示著孩子們在生活中、在學習中、在和家人朋友相處中相互幫助、心靈成長的歷程。
節目並不複雜，卻都反應了真實的校園道德故事，蘊含著樸素又純真的情感。場下不斷響起的一陣陣熱烈掌聲，正是觀眾們對精彩節目的肯定與共鳴。
（二）「感動社小」——「弘揚民族精神，爭當十好少年」年度人物評選
為推動我校道德大講堂活動的有效開展，深化「做乙個有道德的人」主題實踐活動，在學校樹立一批身邊的學習榜樣，讓廣大同學在學習教育實踐活動中接受激勵、陶冶和鍛鍊，我校開展了首屆「弘揚民族精神，爭當十好少年」年度人物評選活動，表彰一年來在學校建設與發展中湧現出來的優秀學生代表。
（三）道德講堂與課堂教學、節日活動相結合
在我校，課堂教學既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對學生進行道德教育。根據每月的時令特點，既注意傳統節日和紀念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內涵，注重少年兒童的實踐體驗，培養學生的創新精神和實踐能力，從而推動德育工作不斷邁上新台階。
我校以學雷鋒紀念日、植樹節、清明節、母親節、六一節等各種節日為契機，以社會實踐活動、徵文競賽、校園廣播、板報、主題班會、文藝匯演等為教育陣地，寓教於樂，著重抓好了愛國主義和傳統美德教育，弘揚民族精神，促進了學生生動活潑、文明、健康地發展。並邀請我校法制副校長，來校為師生作法制講座，課題是：守法**，遠離犯罪。
通過生動的案例，教育學生知法守法，要把法律作為保護自己合法權益的有力**，同時也要遵紀守法，遠離犯罪。到座的師生專心地聽，認真地記，又一次受到了很好的教育。
四、道德講堂，提公升學校整體工作。
教育是一塊聖土，教師應該在這塊聖土上以生命投入，奉獻青春、心血和智慧型。培養學生成長、**、成才。在道德講堂的活動中，社小這片沃土上奉獻之花開的爛漫而鮮豔，湧現出了一批優秀的教師代表，領導幹部更是以身作則每帶頭深入課堂，在他們的引領之下全校教職員工愛崗敬業、無私奉獻。
正是有這樣的一支隊伍才鑄就了社頭小學輝煌的今天。
道德講堂活動總結
義大利詩人但丁說過 乙個沒有知識的人可以用道德去彌補，而乙個道德不健全的人都難用知識去彌補 道德將改變人的一生，是永恆之美，是任何東西都無法彌補的。隨著物質生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失 信仰缺乏 道德失範等社會問題不同程度存在。建設 道德講堂 就是主動適應社會發展新形勢，搭建思...
道德講堂活動總結
劉二莊小學 道德講堂 活動總結 一 活動認識 為了在學校營造 存好心 做好事 當好人 得好報 揚好德 的濃厚氛圍，建設學校德育工作的新載體，不斷提公升未成年人思想道德水平，推動學校德育工作更上新台階。4月13日下午，我校全體學生齊聚多 教室，共同參與學校精心策劃的 道德講堂 活動的啟動儀式。二 活動...
道德講堂活動總結
蒲蓮小學 學校道德講堂 工作總結 學校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設的主渠道，在縣教委有關部門的指導下，我校把 學校道德講堂 建設當作重點專案來抓，注落實 重實踐 講實效，有針對性地開展 學校道德講堂 活動，取得了良好的成效，現將工作總結如下 一 加強領導，健全機制 學校成立 道德講...