活動目的：家庭是社會的細胞，家庭教育是對學生進行思想政治教育、道德情操培養的重要組成部分。家庭教育將直接關係到家庭的幸福、社會的進步與民族的未來。
加強學院民主管理，達到學院、家庭、社會共同教育學生的目的，促進學院教育教學工作的開展。
活動開展：在每班選擇一名具有一定的社會影響力，有較強的責任心和工作能力，熱心教育事業，支援學院工作，能與大多數家長溝通思想，能反映大多數家長的要求的家長作為家長委員會委員。
活動流程:第一步、由校友部部長在每班挑選一到兩名家長交團委顧老師，顧老師對名單進行第二次挑選，最後由於書記確定最終名單並擬定家長委員會正副主任。
第二步、召集家長委員會成員子女在黨員之家開會，由於書記和顧老師向學生說明家長委員會成立意義和目的，並與學生做進一步的了解，讓學生向家長說明事由與家長做進一步的溝通。
第三步、與學生進行**聯絡了解家長是否願意參加家長委員會擔任委員。
第四步、確定最終家長委員會委員名單，擬定家長委員會章程，製作聘書，給學生拍照留念，製作體院家長報，給家長寫一封感謝信，準備齊全後一起寄送給家長。
第五步、加強與家長之間的聯絡給家長寄送新春賀卡。
活動總結：成立家長委員會是乙個全新的工作，作為首次開展此次活動的部長，我感到了前所未有的壓力與責任感，由於一開始不熟悉家長委員會的存在意義，沒有把握住工作重點，所以導致了一開始工作的無目的性和效率低等狀況，但經過及時的調整改進和自我學習，我已經懂得和把握住了成立家長委員會工作的深遠意義及主題思想。家長委員會的成立是乙個學生、家長、學校三反面都有利的活動，通過學院與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯絡，營造乙個良好的由學院、家庭、社會三位一體的學生整體教育網路，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系，配合學院、協調社會、教育並促進子女盡快成長為德、智、體、美、勞全面發展的合格社會主義事業的**人。
活動體會：家長委員會的成立與其他部門的活動不一樣，需要我們常態化的進行操作，它沒有乙個明確的活動結束的時間，一旦成立就需要每屆校友工作者繼續接力進行下一步的工作，我們需要定期的與家長聯絡交流感情。
體育與健康學院 2008級學生家長委員會成員名單
主任：胡振祥副主任：楊雪林委員：饒邵華委員：孔水榮
委員：俞友興委員：張偉明委員：陳忠國委員：周林煒
體育與健康學院 2009級學生家長委員會成員名單
主任：彭寶芳副主任：藍水法委員：竺仁龍委員：潘岳慶
委員：胡寶林委員：吳招德委員：孫繼根
體育與健康學院 2010級學生家長委員會成員名單
主任：王國培副主任：陳雄健委員：吳金海委員：潘維娜
委員：陳耀鵬委員：江文偵委員：陳忠國委員：李金明
委員：邵正宇委員：胡德明
附錄1：家長委員會章程
杭州師範大學體育與健康學院學生家長委員會章程
（試行）
第一條目的
家庭是社會的細胞，家庭教育是對學生進行思想政治教育、道德情操培養的重要組成部分。家庭教育將直接關係到家庭的幸福、社會的進步與民族的未來。加強學院民主管理，達到學院、家庭、社會共同教育學生的目的，促進學院教育教學工作的開展。
第二條宗旨
遵循教育規律，通過學院與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯絡，營造乙個良好的由學院、家庭、社會三位一體的學生整體教育網路，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系，配合學院、協調社會、教育並促進子女盡快成長為德、智、體、美、勞全面發展的合格社會主義事業的**人。
第三條物件與組成
1、家長委員會成員由學生中關心孩子成長的家長組成。家長委員會委員必須具有一定的社會影響力，有較強的責任心和工作能力，熱心教育事業，支援學院工作，能與大多數家長溝通思想，能反映大多數家長的要求。
2、家長委員會原則上由每班一名委員組成。
3、家長委員會設正、副主任委員。
4、家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。
5、家長委員會委員任職期限一般為四年。
第四條權利
學院家長委員會全體委員享有以下權利：
1、委員對本年級的教育教學工作進行監督，對老師不負責任的行為可直接向學院有關部門反映，學院應將調查處理結果反饋給委員。
2、委員可隨時到學院了解教育教學情況，可到任何班級聽課。
3、有權對學院的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議。委員對學院的教育教學的要求和意見可寫出書面議案，學院應該在合理期限內給予答覆。
4、家長委員會委員確定後，由學院頒發聘書，並對外公布名單。
5、家長委員會委員對學院有突出貢獻的，學院應給予表彰或獎勵。
6、有權作為其它家長的代言人，對學院工作及教職員工給予監督和評議，向學院反饋家長的意見和要求，學院應該在合理期限內答覆。
7、在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。
8、有權對委員會工作進行監督。
第五條義務
家長委員會全體委員需盡以下義務：
1、理解學院的辦學理念、發展目標和培養目標，對學院教育的內容、方法與途徑提出合理化的建議，與學院同心協力培養孩子。
2、積極參與、配合學院舉行的重大教育活動，實施科學的家庭教育，協助學院加強科學管理。
3、有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協調家校聯絡，促進家校的相互了解和交流。
4、有義務完成委員會布置的工作。
5、有義務主動為學院的建設和事業發展提供精神或物力上的幫助和支援，發動家長共同解決辦學中的困難，為學院教育工作環境的改善及教育教學裝置的更新完善出力獻策。
第六條工作開展
1、家長委員會工作計畫須由2/3以上委員和學院共同討論通過。
2、家長委員會原則上每學期舉行會議不少於1次。
第七條附則
1、家長委員會成員必須履行自己的職責，遵守家長委員會章程，執行家長委員會的決議。對不遵守家長委員會章程的委員，家長委員會可提請學院解聘。
2、本章程的最終解釋權歸杭州師範大學體育與健康學院。
附錄2：致家長的一封信
致家長的一封信
尊敬的家長：
您好！首先，對您能支援杭州師範大學體育與健康學院學生工作，成為新生家長委員會一員表示衷心的感謝！
我們深深理解作為一名學生家長，在培養孩子成長成才過程中所費得心血和努力，您的孩子選擇杭師大體育與健康學院，就是把自己的學業和前程託付給我們，這是對我們的高度信任，讓我們倍感肩上責任重大。因此，我們會盡一切努力把您的孩子培養成優秀的人才。
當然，把孩子培養成才的過程是乙個嚴謹的過程，需要家長和老師齊心協力，在教育孩子方面，你們有獨到的經驗，也有很多好的方面。為此我們成立了學生家長委員會，制定了《家長委員會章程》，使「家校」工作規範化，制度化，並且希望通過家長委員會這個平台，在學院的教育教學、學生管理工作等方面和你們進行真誠而深入的交流。我們真心希望委員會成員能積極協助學校做好學生的教育工作，使孩子迅速成為一名優秀的學生。
現特徵求成員意見，您對我們學院的工作有什麼建設性的意見或想法，您最想了解子女在校學習生活的哪些資訊，您願意為在校學生更好的發展提供哪些建議或幫助，關於您自己學習工作的一些和感想。我們都歡迎您的來信。
希望各位家長在空閒時間能給我們回一封信。手寫稿郵寄位址：杭州師範大學體育與健康學院團委，收件人顧海春老師。電子稿傳送至：
衷心感謝您對我們學院工作的支援和理解！
杭州師範大學體育與健康學院
附錄3：10級家長委員會
體育與健康學院學生家長信函
杭州師範大學體育與健康學院領導：
很高興能夠成為貴院家長委員會的一員，參與到貴院共建工作當中，我們既甚感自豪而又倍感壓力，在對學院了解之後，提出以下意見：
一是覺得學院搞的家長委員會這個平台很好，但僅此而以，還是很不夠的。家長委員會成員與其他學生家長溝通很少，甚至沒有溝通，不能真實地反映學生家長的意見和想法。現在通訊網路已相當發達，能否在學院**上闢建學院、學生、家長交流平台，讓大家有個說話交流的地方。
二是學院能否將學院教學計畫或教學方案在交流平台上發布，以便讓家長及時了解學院的教學情況。在教育教學上，學院應以傳授知識為主，知識是獲得各種能力的重要基礎，大學學習也有別於其他學習階段，更類似於古時人們的學徒，實習和實踐更為重要，讓學生在實踐中發現問題，加深知識理解和掌握，不做兩腳書廚，而做實踐家；學習應與社會所需相對應，學生學的技能應是社會所急需的，實用的，不要讓學生畢業就失業。
三是學生的生活作風上要嚴加管教。國有國法，校有校規，希望學院管好學生生活作風，樹立學院的良好風氣。
四是安全教育，望學院加強校內、校外的安全教育和管理，給家長們乙個放心。
五是建議學院領導向教育主管部門反映，把中學體育體能測試放到高考考試成績卡上，只有這樣家長才能放心讓孩子鍛鍊，學院會多安排時間，學生也樂於鍛鍊，國家體育才能迎來希望，搞體育專業的會被人們尊重，以後就業就不難了。這樣，體院又能招到優秀的生源，形成良性迴圈。
六是一些學科的老師安排不夠科學，例如武術老師都是女老師，武術應該充滿陽剛之氣，應該由男老師來教。
希望學院領導好好考慮以上意見，和學生家長共同建設好我們的學校。
杭州師範大學體育與健康學院學生家長委員會
2023年3月
成立家長委員會方案
2015 2016學年第一學期 為了規範 協調家長參與學校管理和監督工作，促進家校溝通 交流，我校建立學校家長委員會。一 家長委員會性質 在區教育行政主管部門和學校的指導下，學生家長主動參與學校管理和監督工作的民間群眾性組織。家長委員會是建設現代學校制度的重要體現，是維護學生和家長合法權益的重要載體...
成立家長委員會方案
為了規範 協調家長參與學校管理和監督工作，促進家校溝通 聯動，我校建立學校家長委員會。一 家長委員會性質 在區教育行政主管部門和學校的指導下，學生家長主動參與學校管理和監督工作的民間群眾性組織。家長委員會是建設現代學校制度的重要體現，是維護學生和家長合法權益的重要載體，和重要民間力量，是社會評價學校...
成立家長委員會方案
為了規範 協調家長參與學校管理和監督工作，促進家校溝通 聯動，我校建立學校家長委員會。一 家長委員會性質 在區教育行政主管部門和學校的指導下，學生家長主動參與學校管理和監督工作的民間群眾性組織。家長委員會是建設現代學校制度的重要體現，是維護學生和家長合法權益的重要載體，和重要民間力量，是社會評價學校...