數學教研組工作總結

2021-10-18 18:25:51 字數 2361 閱讀 5895

(2014---2015學年度第二學期)

數學教研組

2023年6月25日

(2014---2015學年度第二學期)

一學期即將過去,可以說緊張忙碌而收穫多多。全體數學教師都能認真執行學校教育教學工作計畫,轉變思想,積極探索,改革教學。在繼續推進我校「以校本教研,促教學質量」,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,堅持全面貫徹教育方針,扎扎實實地開展素質教育,充分發展學生個性,採取深化改革,積極**新課標。

在教研室老師指導下,學校領導重視下,在全組6位專職數學教師共同努力下,正在不斷地成長起來。

一、重視教學常規工作,不斷提高教學質量

我們組能嚴格依照學校制定的教學常規工作制度和計畫,做好監督、檢查、督促、指導工作,以及期中工作自查、教學質量分析,期末工作小結。形成了自我監控的一套程式,因而我們組的工作富有計畫性、目的性、針對性和實效性。

1、備課:備課是教學過程中乙個重要的環節,備課的優劣直接影響課堂教學的質量和效益。加強備課活動是提高教學質量的關鍵。

集體備課重點放在分析教材、改進教材、尋找難點的突破口、優化教學過程上。然後由個人各自編寫教案,再在實施教案前互相交流、取長補短。這樣既發揮了個人的特長,又充分體現了備課集體的智慧型,使教案更有系統性、可行性和操作性。

這學期每位教師至少有三分之二的教案寫有教後感,及時記錄教案的實施效果,記錄學生的學習情況,加強了目標實施後的系統反饋作用,增強了教案的科學性和實用性。先後為數學老師集體備課2次。堅持每週的教案檢查,都能按要求做到超周備課,而且都能及時作好課後反思。

並對有問題的教案進行指導。以老帶新使一些年輕教師盡快成長起來。

2、上課:在課堂上,我組重視師生情感、創設情景、成功鼓勵的作用,激發學生的認知動力。並以調動學生的非智力因素為工作重點,使更多的學生積極參與「教學活動」,培養學生敢於實踐、積極創新的優良品質。

向40分鐘要質量,使課堂教學紮實有效的開展,及時作好課後反思。同時加強了青年教師的培養,隨堂聽課指導。

(一)、教科研工作

1、積極動員課題組成員積極參與小課題研究工作,進一步挖掘研究的成果,為結題工作做好了充分準備。

2、兩次聽評課活動,積極開展並參加了以「如何上好練習課?」「互動式電子白板應用」為主題的教研活動,開展學校的主題研討活動,全組教科研的積極性高漲,教研效果良好。

(二)、校本研修工作

1、堅持每週一次的校本研修工作,圍繞主題進行研討,解決老師在教學中遇到的問題,為全面提高教育教學質量奠定堅實基礎。

2、提公升學生的數學素養,從「雙基」抓起。針對不同學段對學生的要求及重點,開展了專項訓練、數棋競賽活動。六年級參加了應用題的專項測試並達標,各年級積極籌備訓練,組隊學生參加了沙區第二屆「我愛數棋」杯團體比賽並獲得了團體三等獎的好成績。

3、以骨幹為示範、引領,帶動全組教師。趙富平等老師的觀摩展示課得到大家的一致好評,樹立了典型,起到了榜樣作用。

(三)、常規工作

1、備課:嚴格遵守學校制定的備課制度,定期做好監督、檢查工作,做好指導、交流工作。以此為基礎,保證40分鐘的教質量。

以評價為機制,以指導為中心。關注教師的預設,有效的課堂將從備課開始。

2、上課:除學校領導聽課指導以外,數學組每位老師堅持推門聽課,相互研究,每人聽課30節以上。

3、作業:嚴格遵守學校制定的作業批改制度及減負制度,定期做好監督、檢查工作,做好指導、交流工作。發現問題及時處理。

4、測試:繼續做好單元檢測工作,督促教師及時進行單元檢測。並定期組織全組參與的單元檢測分析工作,查詢問題,尋找措施。為學生在平時打好乙個堅實的基礎。

二、所做的工作及取得的成績:

1、組織教師參加了各級各類教研活動,並積極新的課程標準。制定了切實可行的教學工作計畫。

2、精心組織了校內校本研修活動,圍繞「如何上好練習課?」、互動式電子白板的應用研討交流交流為主,解決教育教學中的困惑交流及分析。

3、成功舉辦了名師示範課、電子白板應用賽教活動,積極開展研討,提公升了教學水平。

4、組織教師參加各級各類教研活動,積極參加關於 「如何進行期末總複習」經驗交流活動。

5、做好期末複習工作,聽課組進行推門聽課,重點放在複習課的指導、交流。

三、存在的不足與改進的方向

1、聽課及評課的基本功仍有待於進步。如:對於聽課的方向,聽課前的準備及聽課時所要觀察的要領。(即聽什麼,看什麼,想什麼?)再者,我們的評課仍停留在點上。

2、運用理論指導實踐不夠。因為我們的理論水平仍存在著欠缺。故今後應繼續加強理論學習,理論學習和實踐學習相結合,提公升教師數學專業素養,使大家的教學藝術進一步得到提高。

3、進一步抓好後進生的輔導,減少不合格現象,提高優秀率。

總之。我們這個集體是學習型的集體。它務實奮進,開拓創新的集體。

乙個關係融洽、氣氛活躍的集體。潛心鑽研,務實創新,就一定會使我組教育科研工作邁出新步伐,躍上新台階,成為教壇教育科研的一面旗幟!

2023年6月24日

數學教研組工作總結

3 要求教師認真布置和批改作業,規範作業格式,並認真做好每天的作業訂正輔導和批改工作 4 組織全組教師積極參與說課討論 聽課 評課交流 課題研究交流等,使每一堂課都能使大家有所學 有所得。四 大力推進新課程改革,繼續深化課堂教學改革。1 牢固樹立 課堂教學 是素質教育的主陣地的思想,積極構建新課標下...

數學教研組工作總結

時光流逝,乙個緊張 充實 有序 奮進的學期即將結束。本學期我們小學數學教研組沒有金燦燦的獎牌,也沒有耀眼的光環,有的是我們全組老師們的辛勤付出,默默耕耘。我們組結合我校的實際情況,依據開學初制定的各項教研計畫,堅持以數學教學課堂為主陣地,認真貫徹落實小學數學課程標準,抓好各年級的課堂常規教育。以課堂...

數學教研組工作總結

一學期的工作已近尾聲。本學期,我數學教研組以新課改為核心,積極推進會川高效課堂教學模式,狠抓教研教改及幫教工作,加強教師校本培訓,全面提高教師專業素質。注重課堂教學,求真務實 強化改革意識 創新意識 開拓創新,努力促進我校教育教學工作再上新台階。總體看,全體數學教師認真執行學校教育教學工作計畫,轉變...