本學期工作總結
堅持教學改革。教學改革從課堂開始，結合我校實際，堅持 「教為主導，學為主體」，以學生為中心，充分調動學生的學習積極性，提高了課堂效率，使學生對英語更感興趣。
具體做法：根據教學大綱和考試大綱要求，英語高考越來越注重學生能力的提高，對聽力、閱讀理解及學生的書面和口頭表達能力提出了更高的要求。這要求英語教師在平日的教學過程中培養學生的動嘴、動手、動腦的能力。
我們的課堂改革正是針對這一要求，給學生乙個廣闊的空間，充分展示自己的能力。在處理重點的句型時，不再採取教師講解，學生聽、記的形式，而是讓學生自己體會此句型的重要性，這一步就叫句子欣賞。學生自己體會到了此句型的妙處所在，自然把它牢牢地記在心理了。
下一步就是句子模仿。學生根據自己的體會和理解，發揮想象，結合平日所學知識，造出多種多樣的句子，如果出現了相當精彩的句子，就提醒學生共享此句，這樣一來學生不但可以收集精彩的例句，還可以激起他們積極發言的慾望，這樣的課堂，對英語不感興趣的學生也漸漸有了興趣，也開始躍躍欲試了，如果再給他一定的鼓勵，他更是信心百倍，學勁十足。
我相信，堅持教學改革，堅持課堂改革，結合學生實際，以學生為中心，一定會取得成功。
新一學期馬上又要開始了，響應十六大的要求，與時俱進，堅持教學改革，爭取取得更好的成績。
2005/1/26
學校安全工作總結及下學期工作計畫
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本學期活動總結及下學期工作計畫
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