學校端午節主題實踐活動方案

2021-10-18 09:20:09 字數 1109 閱讀 6992

各班級:

端午節(今年是陽曆6月20日)是中國傳統節日。為弘揚傳統文化,加強學生愛國教育和感恩教育,培養動手實踐能力,決定開展端午節系列活動。具體事宜如下:

一、活動背景:

"粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。"農曆五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節等等,是中國的四大節日之一。2023年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統。

二、活動分主題

(1)第一主題:端午祭屈原端午節的第乙個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。

具體要求:

通過上網、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質。每人摘抄一首關於屈原的詩詞。(提示:

屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、讚美屈原的詩篇和詞句,或者屈原創作的詩詞等。)(2)第二主題:端午識艾草"清明插柳,端午插艾"。

艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節,按照民間傳統,家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅邪祛毒。

具體要求:

到野外觀察、採摘艾草,做成標本,並查閱相關資料,了解艾草在端午節的特殊用途。

(3)第三主題:端午做香袋佩香袋是端午節的習俗之一,傳說具有避邪驅瘟之意,也做點綴裝飾。

具體要求:

請教家長,自己動手做香袋,提高實際操作能力,體驗勞動和分享的樂趣。可參考如下步驟完成:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。

2、工具:剪刀、針、縫衣線。

3、做法:(1)充分發揮想象力,將碎布畫上自己喜歡的、有創意的形狀,大小不限。(2)剪下相對的兩片。

(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。(4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最後一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

4、在香袋上貼上標籤,註明班級和姓名。

(4)第四主題:端午攝習俗端午節的習俗很多,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊......我們威海人如何過端午節?

請帶上相機,捕捉身邊彰顯節日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見聞。

具體要求:

1、請挑選兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。

以上四個小主題,同學們可以根據自己的愛好和條件,每人至少選擇乙個主題完成,材料於下週x(6月x日)以班級為單位,團支部書記收繳上交團委。

學校端午節主題活動方案

為繼承和發揚民族優秀傳統文化,營造歡樂 喜慶 祥和的節日氣氛,我班將於端午節期間開展 我們的節日 端午 系列活動。現將活動方案制定如下 一 活動目的 以弘揚愛國主義精神 抒發愛國主義情懷為主題,以端午節主題系列活動為載體,不斷深化 中國夢 學習教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導學生珍惜幸...

活動方案端午節主題活動方案

三一文庫 其他范文 活動方案 端午節主題活動方案范文 活動一 明端午歷史 端午節知識競賽 作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動,因此了解端午節蘊含的相關知識,這是端午節主題活動的首要內容。可以組織全體人員進行一些端午節知識趣味競賽。活動二 旱龍舟比賽 賽龍舟是端午重要習俗之...

端午節主題教育活動方案

一 指導思想 為進一步加強未成年人思想道德教育,特此開展 彩豆情懷,端午顯愛 主題教育活動,將中華民族的氣節教育 節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。二 活動設計 一 找一找 物件 1 5年級學生 要求 從閱覽室或網上找一找關於端...