七年級上期末工作總結

期末小結

當上教師之後，我用周來計時。這一周過去了，休息2天，下一周就來了~這樣時間也過的飛快，正如他們所說的，從指縫間悄然滑落的時光。20個周結束了，其實實際算起來，還不到4個月的時間。

這不到一百天的時間裡，可以說工作上還是盡職盡責的。不管是早讀，晚自習值日，還是正常的教學和班主任工作，我都做到按時，準時。從學習成績上來說，也還行，及格率和高分率年段領先，平均分年段排名第二。

從監管班級的機率上來說，做不到最好，但也不算差。不知，這樣是不是稱得上合格了呢？

前面先給自己拍拍馬屁了，其實我知道我不滿足。

我希望我帶領的學生在學習上能很自覺，因為我懶，如果學生自覺了，我就不用花太多的時間和力氣來「盯著」他們。但似乎大家都不是很自覺。或許我不該急於求成的，因為有經驗的老教師們都說這需要時間，沒錯，其實我也知道，教育怎麼可能是一朝一夕的事情呢？

人家都說新教師都比較有激情和熱情。或許吧，但我更覺得我這中心情是一種好強的心理。哪個教師不希望自己的學生是出類拔萃的是令人稱讚的呢？

所以人們常說啊，不蒸包子爭口氣嘛！就期末的成績來看，高分的情況並不是很理想。學生現在才處在初一上的階段，可是90分以上的兩個班加起來才4個。

但是預計中應該有6個—7個，比預計少了2—3個。而平均分的後腿被嚴重拉住了，對於這部分20—40分數段的學生，說實話，我有點不知所措。因為他們大部分是自己認為自己不行，就是學不會英語。

很多時候我讓他們學的時候他們都不懂得該如何去學。有時候連單詞怎麼練的都不懂，這也讓我感到很吃力。

在學個學期，我希望你呢個通過上學期剛剛成型的英語興趣小組，把小部分同學的學習興趣先帶領起來。後半學期希望能「先富」帶動「後富」。

在班級管理方面，有更多的問題存在。不過我有信心，我覺得班級管理方面的問題相對於教學問題來說是小問題。當然了，只有把班級建設好了，才能促進大家的學習。

本學期推行的精細化管理對於班級管理來說還是很有作用的，不過似乎要做到事事精細很考驗班主任自己的記憶能力。有時候自己忘記的事情學生倒記得好好，但是他們身上有劣根性，喜歡幸災樂禍，所以對於誰犯規，他們記得特別好，但是等到規律放到自己身上時就全都忘了。有時候班會課總得剩下點時間來「懲戒」一下犯規的學生。

特別是值日不負責和上課吃糖果的現象到了期末期間又「春風吹又生」了。所以，有時候會感覺班主任工作就乙個字，那就是—煩！希望大家在過完年，長了一歲之後會更明白各位老師和家長的良苦用心。

所以呢，下個學期還有很多事情要改進和努力，特別是下學期之後大家就公升上初二了，這是很關鍵的乙個學年，也希望同學們能通過這一學期做好過度。

下學期工作：

1、精細化細則要再好好的商定修改一番

2、英語興趣小組程序抓緊並擴大「招生」

3、有計畫有目的有範圍地對英語後進生進行輔導

4、新教師培訓及新教師上交材料填寫

2023年1月30日星期一