一、活動主題：發揚藝術之光，傳承奧運精神，創魅力校園。
二、活動目的：以女生文化季作為契機，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為塗鴉愛好者提供展現自我價值的平台，促交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。
三、活動時間：2023年3月7日——3月*日
四、比賽專案：塗鴉
五、活動負責人：
六、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
（1）策劃書擬定
（2）活動前期宣傳：
①海報：3月7日——3月*日，由宣傳部作三張展板分地點展出，每張展板展兩天，分別放在二教門口和一三食堂門口，內容以大賽活動預告及參賽通知為主。
②橫幅和宣傳單：若干，開會再定。
③校園廣播站：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關係。本次有關塗鴉大賽的報道共三則，內容根據體活動具體程序而定。文稿再定。
④校園電視台：聯絡校園電視台，對活動進行報道。
⑤校報、校園網：由各院系協助聯絡相關部門幫忙報道。
（3）活動準備：現場比賽；請外聯部協助邀請商家取得贊助；聯絡大賽評委，組建評委團；部署學生會相關部門做好各方面細節工作。
2、比賽安排
（1）時間：3月7日——3月*日
（2）地點：櫻花廣場
（3）要求：內容文明，健康向上，無反動暴力因素存在；
（4）方式：分專業組和非專業組進行，現場塗鴉比賽；
（5）比賽結果產生辦法：邀請藝術學院相關專業老師、宣傳部工作人員、大眾評審進行評選。
（為保證參賽作品數量，本次活動可以適當設托兒）
3、作品整理及儲存
（1）為了便於作品的審評及保管，作品一律不歸還原作者
（2）作品評審工作完成後將作品按專業組和非專業組歸類，以便儲存
（3）作品整理儲存等工作由部長指定人員負責。
4、作品評審
（1）時間：當場
（2）方式：將作品按不同類別分組，邀請專業評委對各組作品進行評審。
（3）所設類別：專業和非專
（4）評獎名額：專業組
一等獎2名
二等獎6名
三等獎9名
非專業組
一等獎1名
二等獎3名
三等獎6名
優勝獎9名；
（5）活動後期宣傳：
獲獎名單：由校學生會宣傳部負責做1張獲獎名單展二號樓門口
（6）作品展覽：做一張展板宣傳，分為兩批，每批展兩天，放在2號樓門口。
聯絡校園電視台、廣播站、校報作相關報道。
七、作品展覽
1、時間：待定
2、方式：以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品展出。
3、地點：二號樓
4、相關事宜：
（1）展出作品具體布置及固定工作又各部集體協商，力求美觀與實用統一。
（2）作品展出期間由部長輪流值班負責
（3）若展出期間發生意外，宣傳部人員因集中以求盡快解決問題。
八、比賽相關事宜：
（1）筆墨顏料，畫紙等相關工具，宣傳部備；盡量充足的物品，以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。
（2）提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨顏料畫布等東西，並提前聯絡好校電視台，通訊社等工作人員。
（3）宣傳部安排好現場負責人員的具體工作，以避免出現現場混亂的局面：簽字人員，發獎人員，保管物品人員，提供物品人員，機動人員等。
（4）現場先完成的作品即時展出。
（5）現場印有一張相關內容的海報。
（6）具體日期可根據天氣進行調整。
（7）頒獎：獲獎者在完成作品後不能離開，待評審結束到領獎處領取證書及獎品。
九、結束工作
1、作品收集整理：4月*日集優秀作品，傳北京奧委會；
2、活動總結：由部長撰寫工作總結備案，還要寫乙份活動概況。
3、活動後期宣傳：將獲獎者現場秀，評審過程、獲獎情況、作品展覽、以及頒獎儀式用**拍攝記錄、並以展板形式展出，呈現出塗鴉大賽的全過程。
十、經費預算：一等獎50*3元物品（獎品加證書）、二等獎30*9元物品、
三等獎20*15元物品，優勝獎發證書，10*9元共710元。
評委費：顏料，畫紙等200元，裝裱板150元。其他100元。
總計：1250元。
校園塗鴉設計大賽活動策劃書
一 活動名稱 美術學院大學生塗鴉設計大賽 二 宣傳工作 在活動開展前一周，我部將請宣傳部協助做好相應的宣傳工作。以提公升此次活動的知名度，增添同學們的興趣，為活動打下良好的群眾基礎。三 活動目的 為豐富大學生的課餘生活，拓展我院學生的專業技能知識，提高同學們動手能力及創新能力，加強同學之間的交流，愉...
校園創意塗鴉大賽策劃書
一 活動主題 發揚藝術之光，傳承創新精神，創魅力校園。二 活動目的 以文化藝術節為契機，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高當代學生的藝術修養 審美情趣，為塗鴉愛好者提供展現自我價值的平台，促進繪畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣，彰顯現代大學生的個性魅力。三 活...
校園T恤塗鴉大賽策劃書
一 活動名稱 校園t 恤塗鴉設計大賽 二 宣傳工作 在活動開展前一周，我部將請宣傳部協助做好相應的宣傳工作。以提公升此次活動的知名度，增添同學們的興趣，為活動打下良好的群眾基礎。三 活動目的 為豐富大學生的課餘生活，提高同學們動手能力及創新能力，加強同學之間的交流，愉悅彼此的身心。讓大家在放鬆娛樂的...