活動不足和改進：
1.這次活動是我們換屆後組織的第一次大型校級活動，加之該活動為首次舉辦，我們對舉辦活動的流程不是十分清楚，海報和條幅上交不及時導致活動延期舉辦，在比賽剛開始的一段時間，工作人員沒有及時到位，現場的秩序有些亂，不過活動正式開始後，秩序得到了很好的維護。
2.在舉辦活動之前，有一些突發情況沒有考慮周全致使活動進展不是十分的順利，比如活動過程中點標旗被人偷走，所有跑該路線的參賽人員因指示點不知被迫退出比賽，雖然我們及時的派出工作人員到現場進行疏導和維護，努力做到大多數參賽人員的程序不受影響，還是有一小部分人因為這個意外而成績作廢遺憾退出比賽。
3.活動的宣傳工作不是很到位，前期擺外場由於報名人數眾多，現場的協會人員沒能對所有人員的提問進行一一講解，而設計的宣傳單上對於活動的具體流程描述不是非常清楚，比賽時間未能重點突出顯示，導致一些人即使參與報名，對活動內容也不是很清楚，以至於比賽當天未能按時比賽現場到達或者由於不懂比賽規則違規跑點或者跑錯點被取消成績。
4.協會沒有招新，總的工作人員不超過十人，出發點的場面維護、守點以及終點登記成績都顯得力不從心，人員的不足給舉辦這次活動帶來了很大的困難。
總結建議：
1.活動前應該系統籌畫，縝密安排。將活動中有可能出現的問題都考慮到，活動舉辦時留有足夠的預備人員以解突發狀況，盡量使活動做到圓滿。
2.協會內部人員應在平時加強交流，這樣在活動的時候才能形成一種默契，提高工作效率。
3.人多力量大，定向越野活動的舉辦是需要大量的人來組織的，下次舉辦活動時協會應盡量徵集一些志願者前來幫忙，避免活動因為人員不足帶來的不必要的麻煩。
總得來說，首屆奪寶奇兵校園趣味定向活動還是比較成功的，儘管在這次活動**現了一些意外情況，但在全協會人員的共同努力下，問題得到了及時的解決，保證了活動的順利舉行，也為未來舉辦類似的大型活動積累了不少寶貴的經驗。通過此次活動，我們充分的調動了大學生參加各種體育活動的積極性，培養了大學生對定向運動的愛好，作為一項戶外活動，這也會讓同學在緊張的學習壓力下得到一定的放鬆，豐富其課餘生活，為發展校園文化做出了應有的貢獻，也給新生提供了了解西北工業大學定向越野協會的機會，同時我們應該也總結這次舉辦活動的經驗和教訓，努力改善不足，慢慢把定向越野協會發展、壯大。
學生定向越野協會
2023年11月7日
附：比賽獲獎人員名單
獎項比賽用時獎品
女子組一等獎温晴（人文與經法學院） 17分19秒高階雙肩揹包乙個
二等獎秦星月（人文與經法學院） 18分16秒多功能小電扇檯燈乙個
三等獎梁懿（機電學院19分03秒精美u盤乙個
男子組一等獎胡耀偉（軟體與微電子學院） 13分33秒高階雙肩揹包乙個二等獎魏亮（計算機學院15分16秒多功能小電扇檯燈乙個
單騰飛（教改學院16分04秒多功能小電扇檯燈乙個
三等獎沈佶（航天學院16分29秒精美u盤乙個
黃瓚（軟體與微電子學院） 16分34秒精美u盤乙個
楊柳（自動化學院16分37秒精美u盤乙個
定向越野活動總結
1.活動過程 本次校內定向越野，我們宣傳部主要負責照相任務，所以前期要準備相機，由於我自己沒有相機在活動前一天只得找人借，越野正式開始前要到體育館報道，進行活動前的最後準備，具體確定相關負責人下發的任務。越野開始後跟乙個點標旗捕捉精彩鏡頭。越野結束後將自己認為照的好的 進行處理後發給本部主要負責人。...
校園定向越野方案
校園定向運動是一項挑戰智慧型與體能的運動,考驗人們在不同環境壓力下能否做出對路線的正確判斷和是否具有果斷的決策及應變能力。參與者借助地圖，以徒步越野跑的形式，在最短的時間內跑完每個檢查點後到達終點。一條標準的定向越野比賽路線在圖上表示成乙個三角形 起點 乙個雙圓圈 終點 再加上若干數量的單圓圈 檢查...
校園定向教學反思
新課改環境下進行小學生校園定向的方案 現在 校園定向 已不是乙個新鮮的名詞。如何讓 校園定向 成為適合新課改條件下的課程。以下是我的幾個實施方案 傳統的校園定向是繪製操場 一般為田徑場 的平面圖並標出標誌點。上課前放置標誌桶然後進行標號。上課時學生按照序號順序依次按照地圖進行查詢。這種方案有一定提高...