6、現代遠端教育與傳統課堂授課實現了有機整合。
四位老師的課都能體現這一點，課件的設計、顏色、字的大小搭配都很到位，課件的展示、師生的互動很融洽，看不到以往的生搬硬套，實現了由「拿來主義」到「加工主義」，再由「加工主義」到「實用主義」的轉變。
7、教學構思新穎。
全玲老師通過首尾呼應富有感染力的**引課，營造了較為和諧、寬鬆的學習氛圍，首尾**使學生在輕鬆、愉快中求知，活躍了學生的課堂氣氛。六位老師注重把握和體現學科特點，宋蘭老師的無聲世界有大愛，把語言學科的特性體現的淋漓盡致，楊吉衛老師體現了理科的嚴謹、邏輯性，劉葉福老師的故事貫穿始終。
8、能夠還課堂於學生，真正體現了教師的導演角色和學生的演員角色，教師只是給學生提供展示才華的平台。
9、教師素質過硬。
外在素質：向必剛的激情，劉葉福、宋蘭的親和，全玲的親切，伊勇的乾脆。
內在素質：六位老師身上共同體現出兩個字：熟和活。
10、表揚語體現一種人性化，這方面突出的是劉葉福、宋蘭老師。
11、落實「三維目標」，抓「重」突「難」，使授課落在實處，六位老師的教案、上課充分能體現這一點。
12、評課紮實到位，體現教研氛圍。
13、沒有狐膽英雄，體現了互幫互助。
14、教學效果優秀，六位老師的授課都能體現這一點。
15、學生的能力得到培養和提高，語文課上，學生精彩的朗讀，**課上，學生美妙的歌聲，數學課上學具的操作，思品的續集編寫這些使我們看到了孩子們的能力是優秀的。
在教學過程前後，6位老師得到了教研組集體的智慧型，杜絕了斗膽孤獨上陣，6位老師前前後後、辛辛苦苦、認認真真備了課、上了課，廣大教師都參與了，教研組又給了評議。
三、存在的問題：
1、個別老師上課不能脫本，評課中有些老師找不上門路。
2、個別授課時間把握不到位，導致早下、拖堂。
3、鼓勵學生的鼓勵性語言較少，形式較單一。
4、上課，個別教師的行為存在隨意性。
5、個別教師不能做到「眼觀六路耳聽八方」。
以上問題不是雞蛋裡挑骨頭，但是如果教學中的問題不明確指出來，那麼教師的收穫和提高就會受限，也難免會出現教學中的失誤。
四、努力的方向。
1、狠鑽教材，備課充分。
2、狠鑽業務，加強內功。
3、注重形象，做好表率。
4、多進電子備課室，多上多**課。
5、還課堂於學生。
6、大量應用現代教育輔助設施，服務課堂。
7、做乙個會表揚學生、會聽學生心聲的老師。
總之，我們要以這次公開課為契機，力爭在今後的課堂教學中海納百川、博採眾長，力爭做學生喜歡的老師。
謝景河2023年12月13日星期五
關於表彰2023年教師公開課評比獲獎教師的決定
關於表彰二o一二年教師公開課評比 獲獎教師的決定 各處 室 系 部 為進一步加強教學管理，提公升教學質量，提高教師業務水平和教學能力，根據學校教學工作安排，我校於2012年11月開始舉辦了公開課評比活動。本次活動採用隨機聽課 隨堂聽課的方式，對各系選拔推薦的27名教師進行評比。經過專家評委的認真評選...
2023年昆明教師公開招聘面試技巧教師的微笑
二 教師微笑的作用 你今天對客人微笑了沒有?這是美國希爾頓大酒店的董事長康納.希爾頓在50多年裡，不斷到他設在世界各國的希爾頓酒店視察業務時經常問及各級人員的一句話。他說 無論酒店本身遭受的困難如何，希爾頓酒店服務員臉上的微笑，永遠是屬於旅客的陽光。酒店裡第一流的裝置重要，而第一流服務員的微笑更重要...
2023年昆明教師公開招聘面試技巧教師的手勢
2 背手，多見於站立 行走時，既可顯示教師的權威，又可鎮定自己。應用方法，雙臂伸到身後，雙手相握，同事昂首挺胸，但要注意，被收拾容易給他人留下盛氣凌人的感覺，所以在正式場合，或者有領導和長輩在場的情況下需要慎用。2 持物 3.握手 在人際交往中，手勢更能起到直接溝通的作用。對方向你伸出手，你迎上去握...