初一年級組長工作總結

2021-10-14 13:04:35 字數 1581 閱讀 2703

2023年秋永春七中初一段工作總結

時光荏苒,歲月匆匆,初一新生帶著好奇,帶著憧憬,已度過了一學期。回頭看看,初一年級在全體老師的共同努力下,本學期順利地開展了各項教育教學工作,通過一學期的努力,圓滿的畫上了乙個句號。整個年級團結一致,齊心合力,在穩定中不斷進步,不斷創新,不斷發展,取得了可喜的成績。

一、根據年級的工作實際,確立了年級工作的指導思想。

初一年級是起始年級,一向是學校工作的重點之一。開學伊始,我們針對年級學生年齡小、日常行為不規範的特點,在開學初召開了初一年級開學典禮,在會上向學生強調了學生行為規範、中小學差別、學生的紀律觀念,對新學期的學習起到了良好的促進作用。

初一年級開學初工作頭緒繁多,老師們都能一心撲在工作上認真討論,及時地確立了新初一工作的指導思想,即:堅持「育人為主導,質量為中心,學生為主體」的教育思路,提高學生的整體素質和創新精神、實踐能力,突出養成教育,切實提高教育教學水平,讓學校的全體領導放心、全體家長放心。乙個學期來的工作業績充分說明了這一指導思想的正確性。

二、狠抓教育教學工作、取得顯著效果。

團結就是力量,有了力量就有了戰鬥力。一學期來,以班主任為核心,認真研究,精心策劃,周密部署每項工作。每個班都有以班主任為核心的主導群體,不斷研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,教師通力協作,落實到位,全體教師精誠團結。

全體老師全身心的投入到教學工作,特別是本年級的班主任,在早晨7:00左右就匆匆來到學校,開始忙碌緊張的一天,傍晚很晚才回家,其他許多老師皆是如此,他們這種忘我工作的精神實是讓人敬佩,且這種榜樣的力量和這種精神也激勵了許多老師,形成了一股比、學、趕、幫、超的氛圍。

實踐證明:初一年是乙個團結向上、快樂和諧、有凝聚力、有責任心的團隊。我們乙個學期的心血沒有白費:

思想教育,結出豐碩成果,迄今初一學生尚未出現大的違紀現象;這是乙個了不起的進步;這也足以說明,半年來我們初一年級組的每一位同仁付出了怎樣的努力!

三、組織參加各種活動,調動學生積極性,增強班級凝聚力。

通過班會,加強對學生的日常行為養成教育、安全教育、心理健康教育等,使學生從小事做起,從我做起,使學生逐步養成健康向上的個性品質。各班充分利用黑板報進行愛國主義、集體主義、教育法規政策等宣傳。

我們在九月份和十月份分別在各班舉行學習了《中學生日常行為規範》、《中學生守則》、《文明禮儀常識》,十一月份在各班讓學生學習了《初一年師生課堂常規》,等系列活動,通過一系列活動,鍛鍊了學生意志,增強了學生的集體榮譽感和團隊、拼搏精神。

四、架起與家長溝通橋梁。

要教育好學生學校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學生受到更好的教育,為了讓家長更好地配合,年級及時召開了家長會議,把新學期學校和年級採取的新措施告知家長。班主任經常通過**、下村進行家訪,讓家長及時了解孩子的在校表現和成績情況。

初一年的全體教師積極配合,主動與家長交流,取得良好的效果。平時教學中發現問題及時與家長聯絡、交流,同時通過交流,徵求家長對班級、年級、學校管理的建議,對課任教師的建議,及時改進我們的工作。真正架起學校與家長溝通橋梁。

總之,征途的回顧使人常常會發現真理,只要團結一心,眾志成城,就沒有克服不了的困難,只要百折不撓,有一股堅忍不拔的進取之心,就能無往而勝。面對未來,我們激情奔湧,在新的一年裡,新的一學期裡,要有新的起點,始終如一,在教育教學這塊園地裡,悉心耕耘,獲取更大進步!

2015-2-5

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三 組織參加各種活動,調動學生積極性,增強班級凝聚力。通過班會,加強對學生的日常行為養成教育 安全教育 心理健康教育等,使學生從小事做起,從我做起,使學生逐步養成健康向上的個性品質。各班充分利用黑板報進行愛國主義 集體主義 教育法規政策等宣傳。我們在九月份和十月份分別在各班舉行學習了 中學生日常行為...

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