實驗中學2012----2013學年第二學期科研工作總結
一、指導思想
教育科研是學校發展的第一生產力，是學校辦學特色、辦學風格和加強學校凝聚力的重要因素，是培養青年教師，特別是骨幹教師的重要途徑。2013 年，我校在原有的基礎上，進一步加大教育科研的力度，規範過程管理，盡量將教育科研落到實處。
二、主要工作
1、抓學習，轉變觀念，彈唱科研興校的前奏曲
思想是行動的指南，正確的教育實踐需要科學的教育理論作指導。如何轉變教師的觀念，樹立新的教育觀、人才觀、質量關、學生觀，引導教師成為「專家型」教師，一年來我校採取了多種措施，逐步引導教師把科研的開展由提高認識入手，進而變成了自己的自覺性為。
⑴採取「走出去」「請進來』的途徑，擴大教師的視野。
2012---2023年我校先後三次派出近30多人次去白山、長春考察學習，回來向教研組教師介紹考察情況和自己的心得體會，達到資源共享。同時還邀請了省、縣教研員等專家到學校進行現場指導講座，教師們不用出門就能領略到教育的前沿動態。
（2）、把普及教育科研理論作為學校一項長期的戰略任務來抓
學校要求每位實驗教師每學期讀一本以上教育理論或與本專業有關的書籍，並作不少於的讀書筆記，寫一篇讀書心得。在每週一次的科研活動中，學校規定理論學習的時間不能少於20小分鐘。有實驗教師做有關課題研究方面的理論講座，其他實驗教師認真做筆記。
這些做法，促進了學校整體科研氛圍的快速形成。
在轉變觀念方面，經過一年常抓不懈的努力，基本上破除了教育科研可有可無的「隨意觀」，高不可攀的「神秘觀」，影響教學質量的「恐懼觀」，科研的作用基本上根植於教師的觀念中了。
2、完善制度，加強管理
為促進我校科研工作質量的提高，促進我校科研工作進一步規範化、實效化，學校成立了專門個科研領導小組，實行「一把手」工程，還制定了《科研考核和獎懲制度》、《科研課題管理制度》、《教育科研學習制度》，這些考核結果由科研室備案，學期末與績效考核成績掛鉤。
3、抓好課題研究，加強過程管理
2023年，我校正在實驗的課題有省級課題《在課堂教學中落實「三維目標」的實踐研究》，在課題研究過程中，繼續做好「五個一」工程，即每週一節實驗課，按照開學初做好的時間安排上課（每週一下午第五節課），一次理論學習（每週一下午第六節課），每月上交一篇教案，每月一次反思，學期末一次學術交流會。所有活動都有檢查和記錄，科研室有專人負責及時整理歸檔，裝訂成集。
4、走微型課題與學校課題相結合的道路
為了把科研工作落到實處，真正走科研興校之路，學校要求教師都要根據自己的特點，結合學校的大課題，確立適合自己發展和成長的微型課題。本學期有16位教師申報了縣級微型課題，在研究過程中科研室通過不同的方式對實驗教師進行有關微型課題的理論培訓，過程材料及時檢查，結題材料已上報教科所了。
三、存在的不足
科研工作是一項沒有止境的工作，儘管多年來在這方面做了一定的探索和嘗試，教師的整體素質有了較大的提高，但教師的發展還是不均衡的。特別是在生本教育理念下，教師角色的改變和學生主體地位的體現，還存在著許多困惑和疑難問題，這也是今後在很長一段時間內需要解決的問題。
實驗中學科研處
2023年7月5日
撫松三中2023年
科研工作總結
2023年科研工作總結
2 中期檢查，做好課題服務工作。積極與科研所聯絡，定期檢查課題進展情況，對課題研究中出現的問題，及時協助課題小組成員解決。3 積極投入，協作省市級課題研究 我係積極動員教師參與各類課題研究，積極開展課堂教學的 研究。三 積極參與科研評比活動 教師們在參與科研過程中，科研水平逐步提高。積極參與各項科研...
管理系2023年科研工作總結
管理系2008 2009年科研工作總結 為了加強內涵建設，促進我係的全面發展，兩年來，我係不斷提公升科研理念，加強科研管理工作。通過精心組織和加強獎勵措施，我係在科研方面取得了一定的成績，科研成果在全院排名從第12名上公升到第6名，進步明顯。現總結如下 一 領導重視，提公升理念 管理系一向重視科研工...
X山小學2023年科研工作總結
我校堅持以縣 十二五 教育工作和局工作要點科研工作整體思路為先導，實現我校 以研促教 以教促學 的目標。把理論用於實踐，積極開展校本教研，進行有針對性的課題研究，嚴格教學質量監控，全面提高教學質量，提高科研活動質量。首先，我們落實科研工作三年規劃的階段目標一，學習 宣傳發動階段。對我縣 十二五 整體...