2011學年第一學期教學工作總結
2002夏天從温師院畢業後踏進了三小，轉眼十年了。人生有多少個十年，如果十年可以作為乙個輪迴，站在新的起點上，為了更好地做好今後的工作，對一學期來的工作學習進行回顧和分析，總結經驗、吸取教訓。以下是我本學期的教學個人總結：
一、制訂切實可行的教學計畫並嚴格按計畫進行教學。備課不充分會嚴重影響課堂的氣氛及學生的積極性；一堂準備充分的課，會令學生和老師獲益不淺。平時，我緊抓備、教、改、輔、查等教學中的重要環節。
備課時掌握每一節課的教學內容及重點、難點，同時還要能根據學生的實際情況，採用不同的教學方法。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
二、培養五年級學生的英語課堂學習的良好習慣，因為良好的學習習慣決定孩子們的學習一生，這是重點。如讓學生熱愛英語課堂，會背難度相當的英語單詞，學會認讀簡單的英語句子，學一句算一句，學以致用，絕不要去鑽英語的牛角尖，踏踏實實的學好英語。培養孩子們朗讀英語的良好習慣，習慣成自然，英語就會母語化了多了，這一點是外教教育心理學的要求，同樣也是重點。
當然早讀是英語學習的最佳時光，但我堅持不懈的在每節課前給孩子們帶讀，在帶讀的過程中對英語的發音進行更正，和讓孩子們盡量模仿英語腔調，使之更風味有趣。
三、積極學習，積累經驗，自我學習與完善。積極向優秀的教師學習，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法， 博採眾長，提高教學水平。培養多種興趣愛好，到閱覽室博覽群書，在網路上不斷學習最新知識點。
不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。 "進無足赤，人無完人"，在教學工作中難免有缺陷，例如，對教材把握不夠，擴充套件較少。對孩子包攬的較多等等，我都會在今後的工作中不斷改，不斷學習。
小學英語教學工作總結
此外，在我的英語教學的過程中，我始終重視學生的主體地位，發揚教學民主，創設和諧氣氛，增強學生的參與意識，讓學生在課堂中 活 起來。學生的學習活動總是由一定的學習動機引起的，只有當學生喜歡學 要求學，有迫切的學習願望時，才能自覺積極地投入到學習活動中去。那麼，學生的這種學習動機從何而來呢？這就要靠教師...
小學英語教學工作總結
一學期的教學工作又可以告一段落，本學期我擔任 一 四 五年級的英語。我從事英語教學已經有十個年頭了，自己在英語教學方面也總結了一些經驗，因此教學起來比較得心應手，本學期學生的英語水平也有所提高。當然在教學中我也遇到過一些難題。農村小學生英語成績兩極分化特別嚴重，這種狀況是惡性迴圈，有一部分同學已經厭...
小學英語教學工作總結
工作總結 李玉萍本學期，我帶六一班英語課教學工作。這個班是我從五年級接手的，這學期是畢業的一學期，我付出了全部努力，熱情。保質保量的完成了教育教學任務。現在他們都已經畢業了。下面我對本學期的具體工作做一總結。一 政治思想方面 我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，並做好筆記。在...