科學節活動方案

2021-10-13 13:11:18 字數 1008 閱讀 9554

風華中學科學節(理科節)活動方案

一、背景和意義:

普及科學知識、提高全民族科學文化素質的要求,引導廣大青少年樹立科學精神,培育創新意識,增強資源節約觀念,不斷提高科學文化素質,提高學生的道德品質。

二、活動時間:

第10周(4月22日到4月26日)。

三、活動內容:

(一)科普知識競賽

參賽物件:高一年級

競賽內容:資源和能源的節約與利用、科技知識、環境保護、農業環境、野生動物保護、宇宙與航空航天、材料科學、生物與生命科學、軍事知識、生活百科等。

競賽時間:周五(4月26日)下午15:40

競賽地點:大禮堂

參賽要求:每個班各出3人組隊代表本班級參賽,競賽內容提前給各班參賽隊,自行準備。

其他要求:數、理、化、地、生教研組出本學科試題,題型為單選題,如涉及專業知識以高一內容為主,每學科各提供50題。

(二)理、化、生實驗競賽

參賽物件:高二年級

競賽內容:理、化、生實驗

競賽時間:周二(4月22日)下午15:00或第十週中某個中午

競賽地點:理、化、生實驗堂

參賽要求:每個班各出9人組成三隊代表本班級分別參加理、化、生實驗競賽,進行實驗設計,完成實驗,交實驗報告。實驗專案在競賽當天早上早操前提供給各班,自行準備。

其他要求:理、化、生教研組各自準備乙個實驗專案提出實驗目的、操作要求及評選方法,實驗室做好比賽準備工作,學科教研組組織評審。

(三)展示與宣傳

1、二樓圓廳物理科普實驗展示。

2、創新成果及優秀獲獎**展板展示。(底樓圓廳)

3、第十周周一公升旗儀式上作科學節(理科節)活動宣傳

四、獎項設定:

各項活動各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

五、「變廢為寶」學生創意活動評比

作為科學節(理科節)活動的延續,同時增強學生的綠色環保意識,組織高

一、高二各班利用暑期開展「變廢為寶」作品製作徵集活動(每班至少兩項),並於今年下半年組織評比活動。

2013.3.26

科學活動方案

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