化學體育團活活動總結

2021-10-12 00:03:06 字數 4378 閱讀 5791

化學091體育活動總結

為了讓同學提高對身體鍛鍊引起重視,提高大家體育鍛煉的積極性,我們班在5月29日~5月31日舉行了全班性的運動會。本次運動會由6個小專案組成,依次為寢室三人籃球賽、網球賽、排球賽、寢室接力賽、桌球賽、羽毛球賽(由於場館原因被迫取消)。分別由六個負責人負責,各負責人活動總結如下:

籃球賽總結

5月29日,在游泳館邊塑膠籃球場我們舉行的本次運動會的第乙個專案—寢室三人籃球賽。本活動由全班男生10個寢室分為4隊進行參賽。原準備加入部分女生,但由於女生報名人數太少,只有一人,故改為男生3人籃球賽。

在比賽中運動員表現很積極,觀眾也很富有激情。

本專案不久促進寢室成員的情誼,而且加進了同學間的友誼。

活動流程:本次籃球活動先由東部兩隊進行第一屆的對抗,然後由西部進行第一屆的對決。以此類推,以三局兩勝制評出東西部第一名進行巔峰之戰。最終決出冠軍。

活動不足:本次活動總體比預期效果要好。但依然存在一些不足。

1.場地沒有預先佔好,當天正好是雨後放晴,打球的特別多,導致佔場地比較麻煩。2.

時間把握有點偏差。由於局數為三局,而且晚上還有讀書月活動,導致部分人時間非常緊湊。

排球賽總結(武文斌)

2023年5月30日,在前湖區舉行了化學091班級運動會——排球比賽。這是一場由化學091班自己組織的比賽。我作為負責人組織並參加了這場比賽,雖然在這場比賽中我並沒有獲勝,但是我們懂得了團隊合作在集體中的重要性,也享受到了同學們一起遊戲的樂趣,「友誼第一,比賽第二」得到了我們的完美詮釋。

通過比賽,也暴露出同學們對於排球專案了解的不足:第一,墊球、發球不穩定,對球在飛行中距離判斷不準確;第二,步伐移動不靈活,不能對來球迅速做出判斷,反應以至於接球後無法組織有效進攻。出現這些問題主要是因為我們平時對排球專案認識不足造成的。

經過比賽的檢驗,針對我們同學們的情況,在接下來的學習生活中,我們應該加強對各項體育運動的重視程度,保證足夠的體育運動時間,以使同學們獲得健康的體魄。

接力賽總結(許凡)

1、活動簡介

1、活動主題:(你彙總的時候寫總的主題就好了)

2、活動形式:5×100男女混合接力

3、人員分工:

a、許凡負責統計參賽人員名單並做好分組,同時負責比賽時的組織與裁判工作

b、劉信凡負責準備比賽時需要用到的比賽用品並安排比賽時間

c、曹建文負責活動獎勵品的購買和分發

4、活動時間:2010、05、29

二、活動目的:激發同學們參加體育活動的熱情,增進同學們間的了解,進一步調動同學們參加班級活動的積極性

三、活動效果

1、預期效果:同學們都能積極參與,活動氛圍良好,同學間的交流與了解進一步加強

2、實際效果:活動氛圍良好,同學間的互動有所加強,但是同學們參與的積極性還不夠高

四、活動感想:

(一)、活動好的方面

1、活動採取了男女混合接力的形式,很好的激發了同學們的參與活動熱情

2、活動過程中同學們都能秉持」友誼第一,比賽第二「的原則,活動氛圍良好

3、活動給予了參賽者一定的物質獎勵,從一定程度上調動了大家的積極性

(二)、活動的不足之處

1、活動沒能使大部分同學都參與進來,同學們的積極性還有待提高

2、比賽之前沒能考慮到清場難等細節問題,一定程度上影響了活動的連貫性

2010、06、05

桌球活動總結(和波)

活動日期,地點及目的:我班為豐富學生的課餘生活,於2023年5月31日組織了一場桌球比賽。比賽在學校游泳館舉行。

本次比賽的目的在於使同學們能夠有乙個可以施展自身球技的舞台,使我們的大學生活更加豐富多彩,同時達到鼓舞,凝聚,激勵全班同學的目的,也可以使我們得到鍛鍊。

活動安排:1、在進行比賽前先在操場集合,檢錄後,再由工作人員負責帶領參賽者到比賽的球檯,開始比賽。

2、 每張臺安排1至2個人負責(負責內容:記分、計分、組織好本臺的比賽紀律)

3,初賽由抽籤的方式各選手選出對手,同時也保證比賽的公平性,同時設有復活賽保證強者不會因意外而被淘汰。決賽由三選二,二選一的輪流方式排出前三。

活動過程:這次比賽共有20人參加,經過抽籤,分組,兩兩對決,賽出的選手繼續參加複賽。在複賽中,同學們競爭激烈,努力拼搏,最終選出了3名精英:

王校、李**、程超。比賽中,同學們以友誼第一,比賽第二的原則,既賽出了水平,又增進了友誼,使同學們在比賽中實現了自己的人生價值。雖然他們已經進入決賽,但依然沒有絲毫放鬆,都竭盡全力為最後總冠軍做最後一分努力。

經過一番激烈的爭奪,決賽:李**以精湛的球技奪得了冠軍。程超取得第二名的優異成績,王校排名第三。

班級負責人給獲獎人頒發了獎品,總的來說這次活動還是得到了圓滿的成功。

活動反思與不足:

本次活動,是在學校時間比較緊的情況下舉行的,但學生參與面廣,基本達到了本次活動月的學生參與與健身的目的。但也有一些不足,總結如下:

1、時間緊,都是在學生休息的時間,學生精神狀態不好,沒能發揮出最佳水平。

2、學校場地燈光不大好,比賽時可能會受場地的影響。

3、初賽比賽場次僅一輪,存在一定的偶然性公平性不是很強,一些同學有事沒能參與進來。

4、班級資金有限,不能給更多的學生設立獎品。

本次活動的意義:針對我們當代大學生而言,增強大家對國球—桌球的熱愛,增強大家的興趣,同時也是鍛鍊自己的成功途徑。它具有較高的鍛鍊價值。

作為一項全身運動,桌球所特有的速度快、變化多的特點決定了參與者在以下方面均可受益:

一、全身的肌肉和關節組織得到活動,從而提高了動作的速度和上下肢活動的能力。

二、極有效地發展反應、靈敏、協調和操作思維能力。其次由於該項運動極為明顯的競技性特點和娛樂功能,又使其成為一項培養勇敢頑強、機智果斷等等品質和保持青春活力,調節神經的有效運動。他增加了同學們對體育的熱愛,加強了大家對身體的鍛鍊增進了同學們之間的感情交流,這些都是有益於大家的身心健康。

同時也使同學們的各方面能力得到了相應的提高!

撞球比賽總結(曹建文)

活動目的和背景:為促進大家對體育運動的熱愛,加強對自身的鍛鍊。我們班在5月30日晚八點在六食堂三樓舉行了一場班級臺球賽。

臺球賽作為一項優雅的體育專案,深受很多人的熱愛,其不僅擁有體育運動的競爭性和激烈的對抗性又擁有大多數球類缺乏的平靜美。這次撞球比賽總體來說舉辦的比較成功,大家玩的比較開心。

活動流程:本活動先由所以參賽人員與其對手比賽,由於時間關係,本來15個球減為11個球,為三局兩勝制。然後再由勝利者之間兩兩對決,一次類推評出冠軍、亞軍和季軍。

活動的不足:感覺本次活動還好,但仍有一下不足之處:

1. 部分參賽人員無法及時到達或由於其他活動導致身體有點難以適應:

2. 比賽時球桿並不是很理想,有很多都有損壞,對同學們的水平發揮有些影響。

網球比賽活動總結(陳建良)

本次網球比賽在5月30日下午舉行,雖然皎陽似火,但大家早已提前來到比賽現場。包括有些同學用班級統一的小紅帽蔽日,精神可嘉。雖說天氣很熱,但大家積極性的確不錯。

通過這次活動,不久讓大家對網球有了初步或進一步的了解,而且讓一部分人愛上了網球,這讓我感到十分欣慰。下面就先談談我們這次網球活動的流程。1.

由於大家對網球了解的並不是很多,而且很多人以前並未接觸過網球,我們先讓大家自由練習了一段時間。2.在大家都有所長進時我們依照大家各自的意見,自己尋找對手,比賽採取三局兩勝制,每局7個球。

3.在首輪勝利者皆為優勝者。

其次再談談本次活動的好與不好的幾個方面。

優點:1. 大家活動積極性比較高,很有激情;

2. 比賽比較和諧,大家玩的都很盡興,大家不僅是比賽,更是一種友誼的交流;

3. 讓更多的人體驗到運動的快樂,使更多的人愛上了網球。

缺點:1. 獎品下發出現了些問題;

2. 天氣似乎不是很合適;

3. 與排氣時間有一些重合,導致有些人比較急忙。

總體來說這次活動辦的比較成功,同學們的反響也比較好。但還是沒有調動全班人的積極性。總難免有些失落。但比預期效果要好。現綜合一下個負責人的總結,將整個活動的優缺點總結如下:

優點:1.加強了部分對體育鍛煉的意識,是部分同學們更熱愛體育運動;

2.讓部分同學們對一些基本體育活動知識有了初步的了解;

3.有部分同學愛上了以前基本不涉及的體育活動,並經常進行鍛鍊。這讓我們感到很意外;

4.使同學們深刻體會到友誼第

一、比賽第二的宗旨;

5.增進了同學間的友誼;使同學間的交流加深;

6.調動了大家參加活動的積極性,據不完全統計這次活動參加人數為四十二人,參加率為84﹪,而且有多人同時參加了多個活動。

缺點:1.時間把握的不是很準確,因為體育活動時間無法精確算出,故常導致出現時間衝突;

2.為讓所有人參與進來,我們的目的是希望化學091每個人都能夠玩的很開心,不過我們將繼續努力;

3.設施並不是很完美,例如桌球的燈光,撞球的球桿等,這是我們很難加進的地方;

4.部分活動大家到達的時間並不是很準確,導致有些活動需要推遲進行;

5.獎品下發並不是很完善,有時不夠統一;

6.大家對部分體育活動並非很了解,經常出現不必要的麻煩。

《化學與生活》活動教學計畫

4 準確把握內容標準的教學要求。化學與生活 模組以日常生活中的化學問題為線索,介紹化學知識及其應用。本模組涉及的內容較多,如果面面俱到地介紹,勢必加重學生的學習負擔,也不利於激發學生學習的興趣。在教學過程中一定要準確把握內容標準的教學要求,注意與初中化學的銜接,選擇典型物質和事例引導學生自主學習,力...

低碳生活活動總結

五 開展 我的低碳生活 主題班會活動 第六周,組織全校師生積極開展 我的低碳生活 主題班會系列活動。知識競賽 環保創意等系列活動緊緊圍繞 低碳環保 主題進行,讓小學生們從小關注環境保護,自覺發現和糾正自身與他人的不良生活行為,同學們紛紛曬出了自己的 低碳生活 以達到共同學習,相互借鑑,共同提高的目的...

標本製作活活動總結

此次參與標本製作的學生分別來自 七 八年級。本學期標本製作活動立足培養學生學習製作標本的興趣,製作標本的基本能力和熱愛大自然的情懷。通過此次活動,學生對植物標本有了一定的了解,對製作標本產生了興趣並能夠做出植物標本。現對本次活動作一小結。一 注重基本知識 對植物標本的了解 本次活動注重培養學生對植物...