合肥市方橋中心小學2023年校園文化藝術節活動方案
一、指導思想：
豐富校園文化，陶冶師生情操，展示藝術教育成果，激發師生對藝術的興趣和愛好，培養師生健康的審美情趣和良好的藝術修養，通過藝術節活動，使學生在愉悅、向上的校園文化環境中快樂健康地成長。
二、藝術節主題：文化助我成長藝術伴我同行
三、活動領導小組：
組長：朱宗林
副組長：李敏、章學濤、朱含平、朱正飛
組員： 張道國徐正峰方旻馮春艷王明超牛民菊程麗君各班班主任
執行主任：徐正峰
四、參加物件：全體師生。
五、時間安排：
1、準備時間：4月—5月
2、活動時間：5月上旬—5月31日。
3、總結表彰：6月上旬
（1）全面總結、評估各項活動開展情況
（2）召開總結表彰會議，對獲獎部門、個人進行表彰
六、活動形式和內容：
本屆藝術節所有參賽節目和作品要求內容健康，主題鮮明，能反映學生朝氣蓬勃的精神面貌和絢麗多彩的校園生活。
1、開展班級文化建設評比活動。
（1）五月底各班完成對班級文化的建設，精心布置教室和走廊，出好慶「六一」專題板報。5月28日班隊室評比。
（2）圍繞慶「六一」，請各班於5月24日前上交2-4幅手抄報（中高年級不少於4幅，低年級不少於2幅），學校將挑選優秀作品5月27日在校內懸掛展出。
2、5月27、28日，學校開展現場書法和繪畫比賽，要求如下：
童心繪夢想現場主題書法繪畫
（1）所有作品必須體現童真、童趣，構圖恰當、合理、效果突出、取捨得當，色彩鮮明，主題明確。
（2）紙張、筆墨、繪畫工具等自備（水粉、水彩、油畫棒），可以事先設計好繪畫小樣。
（3）書法字型不限，尺寸均不超過四尺宣紙
」校園創意手工製作展示和比賽，以廢物利用低碳環保為主題，班級為單位報名參賽，要求所有班級都必須參加，每班至少兩人參加。作品上交時間：截止到5月26日，展示和比賽時間：
5月29日。展示和比賽地點：學校操場邊
、5月29日下午、5月30日上午（暫定），藝術展演。（5月27日下午，帶裝彩排，各班級現場才藝展示，評委現場打分，決出等次。演出當天安排表彰會。）
（1）以班級為單位選送1個質量高的節目參加演出。各班要高度重視，藝術類節目形式要多樣，充分發揮學生的潛能，提高活動的參與率。
（2）節目選材：以表現現代少年兒童對生活的熱愛和謳歌，內容積極、健康、向上。
（3）形式：課本劇、相聲、歌舞、表演唱、朗誦、小品、樂器演奏、講故事等均可。
（4）節目初選：5月14日（周四）
七、評比獎勵：
1、班級文化建設獎。根據班級環境布置，分設
一、二、三等獎。
2、優秀美術作品獎。分設
一、二、三等獎，美術組還將挑選優秀美術作品，製作展板，展於校內。
3、手工製作獎。評審組將收集作品分類展出，並評出
一、二、三等獎若干名。
4、才藝節目獎：按舞蹈類、綜合類分別評出
一、二、三等獎，並給予獎勵。
八、活動要求：
1、人人參與，班級為主。各班主任、社團負責人要明確職責，周密籌畫，精心準備，確保質量。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
4、發揮教師和學生特長，充分展示學生的個人才能，為校園文化藝術節增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，並及時上報活動資料（包括文字資料和**資料）。
6、各班級、社團要積極支援和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、正確處理教學、學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
合肥市方橋中心小學大隊部
2015.5.4
2019校園藝術節活動方案
無錫市xx中學第十一屆校園藝術節活動方案 一 指導思想和目的 面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，激發同學們對藝術的興趣愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。進一步推動素質教育，豐富校園生活，推動校園藝術教育的健康發展。二 活動主題 弘時代 正能量 秀...
2019校園藝術節活動方案
哈 中學2013年校園文化藝術節活動方案 一 活動目的 為了豐富校園文化，陶冶學生情操，培養學生發現美 創造美的能力，使廣大師生在愉悅 向上的校園文化環境中活潑健康的成長，特開展6 8年學生 才藝展演活動。二 活動內容 1 聲樂 包括英文歌曲 獨唱 可有伴奏1人，限演唱一首曲目，演出時間不超過5分鐘...
校園藝術節活動方案
我參與我快樂 定邊縣第二小學第四屆藝術節活動方案 一 指導思想 為全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，堅持 勤奮學習，快樂生活，全面發展 的原則，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上 快樂無限的學校文化氛圍，學校將舉辦第屆藝術節。通過開展一系列文化藝術活動，激...