個人述職報告
「做一名好老師」是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，儘管接手的班級班情特殊（95%以上的學生是外來務工子女，學習基礎與本年段其他班級的學生相比存在相當大的差距，因為生活環境、家庭環境等種種原因，各種行為習慣都比較差）。對於剛走上工作崗位的新老師而言，接手這樣的班級是個極大的挑戰，同時也面著臨很大的壓力。
面對學校的安排，我沒有怨言，面對這樣的班級現狀，我感到頭疼，但是並沒有因此而灰心喪氣，放任不管。我始終相信，學生的基礎再差，習慣再壞，只要我辛勤耕耘，用心耕耘，就一定會有所收穫的。我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以「師德」規範自己的教育教學工作，以「當一名好老師」作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己。
現將一學年的工作總結如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
具有良好的思想政治素質，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨，遵守《教師法》。認真參加政治學習，學習了《新義務教育法》，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。嚴格按照黨員的標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代合格的共產黨員。
在工作中，以黨"****"思想為指南開展教育教學工作，認真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表。
二、在教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心願、最高的榮譽。作為一名語文教師，讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多的知識是最重要的任務。因此，我在課堂教學中，圍繞教學大綱，鑽研教材，根據本班學生的特點，認真寫好教案，備好每一節課。
教學時，竭力激發學生學習語文的興趣，使他們愛上語文課，愛讀語文，提高課堂效率，注重對學生各種能力的培養。 課後認真細緻地批改作業，做到二次甚至三次批改。需要的詳批的作業決不馬虎，不需要詳批的作業盡最大努力祥批。
針對作業中存在的問題及時調整教學計畫和策略。
在黑板報一角開闢「每週一詩」，要求學生每週積累一首古詩，增加文學積澱；每次的語文早讀都騰出時間讓學生輪流讀新聞、說新聞，培養學生聽說能力，鍛鍊膽量；每週堅持積累20句的好詞好句。鼓勵學生多看書，多作文。只要學生有作品上交，無論多忙我都詳細批改，並進行面批並給予極大肯定。
還在班級開展了一次詩歌交流會，學生的寫詩興趣得到極大激勵。設定班級日記本，讓學生「我手寫我心」，怎麼想就怎麼寫，鍛鍊學生的寫作能力。
在我的辛勤澆灌下，終於有所收穫。每個學期的校統考班級的合格率都是100%，和同年段其他班級的平均分差距也逐漸縮小，優秀率每個學期都有提公升。07年上學期我班語文成績在期末考中從年段第七名進到了第四名。
學生的整體素質得到了教大提高：指導的多位學生在學校組織的作文、朗誦、書法比賽中分別獲校
一、二、三等獎。其中一位學生的作文還在國家級報刊上發表。還有多位學生在迎奧運現場畫比賽中獲獎。
一年來，我開了《鯨》《圓明園的毀滅》《橋》等三節校級公開課和《自己的花是讓別人開的》一節區級公開課，得到了聽課老師和進修校老師的廣泛好評。
三、在德育工作上，講究方法，勇於創新。
在班主任方面，我兢兢業業，盡職盡責。根據學校德少工作計畫，認真開展各項活動，以思想政治教育為主線，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養，關心學生的學習和生活，特別關注後進生，予以他們更多的關懷，以「愛心、耐心、細心」貫穿始終。加強班級的思想建設、組織建設和能力建設。
增強班級的凝聚力，建立優秀的班級，形成良好的班風、學風。
加強對班幹部的教育和培養。定期召開班委會，及時總結工作經驗，使班級的工作更加制度化、規範化、具體化。加強衛生、路隊等常規管理。
在常規管理方面做到專人專項，禮儀、路隊、衛生的評比都取得了長足的進步。得到任課教師的廣泛好評。高度重視安全教育。
設定「安全教育專欄」 ，每天都利用一點時間進行安全常識教育，使「安全」牢牢地刻在學生心中，學生的安全防範意識有了顯著加強。營造良好的班級文化。在班上，新增了 「小作家專欄」「每週一詩」專欄等，努力營造富有文化但又不失教育意義的班級文化。
豐富師生溝通渠道。根據學生的心理特點和班級特點我在班級設定了班級日記，每個學生輪流寫，自己的心聲、煩惱、困惑都可以寫，我每天都翻閱班級日記並及時給予反饋、解答和評價。對於班級的管理發揮了不小的作用。
注重與家長的聯絡。召開兩次家長會，和家長互相交流學生的學習和思想狀況，了解學生的動態，更有針對性地對學生進行教育。組織學生參加社會活動。
積極響應學校號召，組織學生參加了區運動會開幕式廣播操表演、區「六一」表彰大會、社會實踐、春遊秋遊等多項社會活動。
一學年以來，班級的精神面貌得到極大的改觀：獲得了「校文明班級」稱號，「班班有歌聲」比賽第一名，在「班班有美展」活動中得到美術老師的一致好評，在校運動會上也有不俗的表現，在社會實踐活動中取得所有競賽專案的冠軍……
三、在自身素質上，加強學習，不斷進取。
在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。
閒暇時間經常閱讀教育書刊《小學語文教師》《福建教育》《德育週報》等等。通過網際網路登陸「特級教師家園」 「人教論壇」「中國課堂教學網」等**和論壇，還經常光顧余文森、李靜、盧永霞等教育學者和著名教師的部落格，汲取教育教學的「甘露」。積極參加各種教研活動，博採眾長。
一學年以來聽語文、數學、班隊會等各種學科的課近60節次。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，能以「團結、協作」的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。
參加了高等教育本科段自學考試，14門課程已通過12門課程的考核。一學年以來，我寫了教育案例、教學案例學科**、德育**各一篇，其中一篇教育案例得到了進修校老師的好評，並擬在《馬江教育》上予以發表。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，我將繼續以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好本職工作。
2023年6月17日
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