---高效課堂課反思
先進的教學理論可以有效的指導教學工作，促進教育的改革，推動教育更好地發展；同樣，任何先進的教育理論都要通過教學實踐來驗證其理論的可行性，促進教育在探索中發展，在發展中探索。高校課堂的理論，是當今教育界比較先進的理論，通過近百所課改學校的實踐，證明高效課堂是可行的，也是今後教育改革必行的，為基礎教育改革提供了很好的範例和指明了方向。
回顧一學期以來，在高效課堂理念的指導下，我在教學方面，從先前的迷茫到現在的努力大膽實踐，也有一些體會。如小組建設與優化小組，導學案的設計與優化、編寫等。
任何形式的課堂，其根本出發點都應是一切為了學生的發展，高效課堂做到了這一點，但在具體的實踐中還要做到實事求是、精益求精。在導學案的編制方面還要做得更細緻，把握更準確，結合學生實際，融進教師自己的思想、教學思路、教學方法，體現問題化、情境化、層次化。對於我擔任的數學和英語教學工作，在高校課堂的實施中有一定的靈活度，我在教學中用生本教學指導工作，就如把土地還給農民一樣，把學習主動權還給學生。
比如：用好導學案指導學生自學，試題講解由學生輪流上台講解，並由其他學生提問讓他解答。老師大膽放手，學生不斷進步。
我用生本教學的理念來指導教學工作，讓學生在學習中體驗到「生命的狂歡」、成長的幸福，變「苦」學為「樂」學、肯學、會學、學會，實現真正的終身學習。
教師指導、學生多練還是非常必要的。除此之外，要結合每月綜合練習，做好學生成績的認真統計分析以及相應的精神鼓勵和物質鼓勵，以此來激發學生的學習興趣。抓「考」，更要抓「評」、抓「獎」；「考」的目的是了解學生過去一階段學的情況，「評」、「獎」的目的是激發學生下一階段的鬥志，就像燒鍋做飯一樣，要不停地加柴火，火勢才能猛，飯才做的快、做的熟，因此，我認為抓住「評」與「獎」比抓「考」更重要。
今後要注意不斷改進和完善課堂，更大膽地放手給學生學習，當然，教師要做好精心地備課、組織。
總之，課改任重道遠，高校課堂的實施需在學習中探索，在探索中前進，在前進中不斷完善。
吳永蓮2023年6月
2023年春季學期數學教學計畫
大新縣桃城一小馮啟鳳 一 教學內容 這一冊教材包括下面一些內容 負數 圓柱與圓錐 比例 統計 數學廣角 整理和複習等。教學重點 百分數的應用 圓柱的側面積和表面積的計算方法 圓柱和圓錐的體積計算方法 比例的意義和基本性質 正比例和反比例 扇形統計圖 轉化的解題策略以及總複習的四個板塊的系列內容。教學...
2023年春季學期數學教研方案
牛場中學數學教研組 一 工作思路 本學期我校教研工作主要以大方教育局教研室本學年工作要點為指標，以深入開展校本研訓 校本教研 校本培訓 校本課程 工作 全面提公升教師的綜合素質 努力實施課堂教學改革為途徑，以求真務實講效益 大幅度提高教學質量為工作目標，認真執行學校工作計畫，全面貫徹黨的教育方針。加...
2023年春季學期數學教研活動總結
二 大力推進新課程改革，繼續深化課堂教學改革。1 牢固樹立 課堂教學 是素質教育的主陣地的思想，積極構建新課標下的適應時代和兒童身心發展的課堂教學理念 方法和評價體系，每一位教師把 努力上好每堂課 作為自身工作的起碼要求，切實提高課堂四十分鐘的效率。真正在課堂上落實並實施 有效教學 2 改變學生的學...