新教師轉正總結

2021-10-07 14:14:36 字數 1464 閱讀 6491

教學經驗總結

時間過得很快,轉眼間,乙個年的教育教學工作已經結束了,我於2023年8月進入龍巖華僑職業中專學校擔任教學工作。2023年8月到2023年8月我擔任了14級建築施工班副班主任,在這一年時間裡我一直在計算機組工作代13級以及14級計算機應用專業的部分專業課。我非常開心自己踏上了自己喜歡的工作崗位,對於新入職的我,這一年的努力工作與不斷學習使我獲益良多,現對自己的工作做一總結,以求在今後的工作中能取得更大的進步。

剛剛來到這所學校成為一名人民教師我既緊張又興奮,我憧憬著成為學生們難忘的良師益友。我也很清楚:教師,任重而道遠;成為學生的良師益友,也需方法和技巧;作為教師,只有愛是不行的。

要清醒認識到自己肩上的責任,了解到以後道路的艱難,而我有充分心理準備來應對今後工作中的一切困難。作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛鍊來掌握各項技能,成為一名合格的人民教師。為此,我積極參加學校的各項工作。

在過去的一年時間裡我從乙個在校大學生轉化成了一名教師經歷了很多,也從各個領導和同事身上學到了許多。在此我將我過去一整年的教學工作做了一下總結主要分為以下三點:

1、師德方面,作為一名人民教師一定要堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。

作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

二、堅持認真上課,備課中一定要將每節課都安排的井井有條,針對不同學生安排不同的教學方案。每堂課都在課前做好充分的準備,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記。上課時要特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每乙個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

課後作業一定要仔細布置,要有有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢

三、班主任工作,學校領導出於對我的磨鍊與培養,讓我在培訓的第一年就擔任了14級建築施工的副班主任。一年的工作使我認識到即使作為一名副班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每乙個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利於他們的學習和生活。

現在班級學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。。

四、虛心學習,工作難免會遇到問題,請教其他老師是一定要的。在教學上需要積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,學習別人的優點,克服自己的不足,改進工作。我所在的集體是乙個和諧、陽光的集體,我經常抱著問題去請教他們,他們都耐心地給我講解或討論。

以上是我這一年的幾點收穫與感想,經過這一年的努力我認為我在工作上有了很大的進步,但是這是我將奮鬥一生的崗位,未來的路還有很長,在未來的教學工作中我會繼續努力學習提公升自己的專業知識,教書育人以人為本在自己的工作崗位上認真努力的付出。

新教師轉正總結

二 努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快 注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動...

新教師轉正申請

學校新教師轉正申請 尊敬的領導 我於2011年7月到 學校工作,在校領導和同事們的關心支援下,我的教師專業水平及思想認識都有了極大的提高。在這段時間裡,我潛心參與教學,體會到了做教師的滋味,懂得了教師擔當的責任,在教師之路步入正軌之際,特向學校領導提出轉正申請,並對我這段時間的情況匯報如下 我來到學...

新教師轉正定級總結

2 上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,比如,使用自己製作的教學卡片,利用聲音的抑揚頓挫來吸引學生的注意力,將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉...