開場語：
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
妮：六月是蒲公英飄下的季節,
高：六月是青蘋果誘人的季節,
張：六月是火紅的石榴花點燃的季節
健：六月是歌聲飛揚的季節
女：伴著微笑的朝陽，
男：披上節日的盛裝
合：某某學校第十五屆藝術節文藝匯演現在開始。
一、 舞蹈《中國範兒》
高：天安門前飄揚著中國範兒，九天之上騰飛著中國範兒，
妮：笙管笛簫吹出來中國範兒，唐詩宋詞誦出了中國範兒，
高:今天某某學校的同學們要舞出中國範兒，請欣賞舞蹈《中國範兒》。
二、 舞蹈朗誦《水調歌頭》
張：他們，是美的耕耘者，美的播種者。
健：他們，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。
張：他們的愛如太陽一般溫暖，如春風一般和煦，
健：他們的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，
張：他們就是我們可親可敬的老師們。
健：今天，這個開心的日子，老師與我們一同度過。請欣賞由我校青年教師帶來的配舞朗誦《水調歌頭》
三、 合唱《七色光之歌》
妮：是太陽讓幼苗茁壯成長
高：是太陽讓花兒絢麗開放
妮：是太陽給大地無邊春色
高：是太陽給大地七色光彩
妮：我們沐浴七色陽光把明天夢想
高：我們採摘起色陽光把未來編制
妮：請欣賞五年級同學帶來的合唱《七色光之歌》。
四、 四年級合奏《我的祖國》
健：張欣悅，你聽過《我的祖國》這首歌嗎？
張：當然聽過啦！
健：那你聽過小提琴演奏《我的祖國》嗎？
張：那倒真的沒聽過呢，難道今天有這個節目！
健：你猜對了。下面請欣賞四年級同學為我們帶來的小提琴合奏《我的祖國》。
五、 六年級 《小學生籃球操》
高：下乙個節目開始之前我們大家猜乙個謎語，聽好了：十人兩筐，個個搶瓜忙，明知筐沒底，漏掉也要裝。知道是什麼嗎？
妮：這我還真沒猜到呢？是什麼啊？
高：是籃球啊。下面就請看我們同學們是怎麼玩籃球的吧。
六、 七年級組《鬥舞show》
張：青春是活力，青春是激情，青春是夢想。
建：青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩。
張：青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
健：線面請校內上七年紀同學為我們帶來的舞蹈《鬥舞show》.
七、 合唱《動畫歌曲表演唱》
妮：看完了熱辣的舞蹈，我想跟你一起來玩乙個猜歌名的遊戲。
高：好啊，我最喜歡玩遊戲了。
妮：聽好了,葫蘆娃,葫蘆娃,七個葫蘆一朵花,風吹雨打,都不怕,猜一歌名。
高：這個太簡單了《葫蘆娃》。換乙個。
妮：聽好了：小邋遢真呀真邋遢，邋遢大王就是他，人人叫他小邋遢，這是首什麼歌呢？
高：你這越來越簡單了，這是《小邋遢》啊，就沒有有挑戰一點的嗎。
妮：下一首你要猜出來個那就真厲害了：眼睛瞪得象銅鈴，射出閃電般的精明，耳朵豎得象天線，聽著一切可疑的聲音，你磨快了尖齒利爪到處巡行，你給我們帶來了生活安寧，知道這是首什麼歌嗎？
高：這個真把我難倒了。
妮：告訴你是《黑貓警長》的主題曲啊。下面我們大家一起來欣賞由二年級同學為我們帶來的《動畫歌曲表演唱》。
八、 群舞《媽媽，我愛你》
張：媽媽的關愛，讓我們溫暖；
健：媽媽的無私，讓我們感動；
張：媽媽的博大，讓我們震撼；
合：讓媽媽快樂，是我們共同的心願
健：請欣賞三年級同學用舞蹈表達《媽媽，我愛你》。
九、 五年級《器樂連奏》
高：有萬馬奔騰之氣勢形容的是架子鼓。
妮：清脆、婉轉、悠揚，形容的是長笛
高：細膩、委婉、柔和，形容的是薩克斯
妮：今天五年級的同學將這三種樂器組合到了一起，請欣賞《器樂聯奏》。
一十、 團體操《愛我中華》
張：中華是威風凜凜的雄師
健：中華是民族智慧型的起源
張：五十六個民族相儒以沫
健：五十六個民族親如一家
張：五十六個民族，五十六個憧憬
健：五十六個民族，五十六個祝福
張：五十六族語言匯成一句話
合：愛我中華!
健：下面請欣賞團體操《愛我中華》。
十一、獨舞《枯葉蝶》
妮：高志華，你聽說過枯葉蝶嗎？
高：沒聽說過，是什麼啊？
妮：枯葉蝶是一種需要樹葉保護的一種動物，如果它失去樹葉的保護它就會死亡，今天我們這裡也來了乙隻枯葉蝶精靈。
高：請欣賞謝詩怡同學帶來的獨舞《枯葉蝶》。
十二、集體舞《校園集體舞》
健：歡快的節奏，催人奮進
妮：跳躍的音符，蕩人心弦
健：童年的火花，在節奏中進發，
妮：奮進的激情，在音附中閃現。
健：接下來是我校四年級同學的集體舞表演，請欣賞。
十三、合唱《春曉》、《春風》
高：春眠不覺曉, 處處聞啼鳥.
妮：夜來風雨聲, 花落知多少。
高：這是我們大家從小就熟背的古詩《春曉》
妮：下面請欣賞合唱《春曉》、《春風》。
十四、話劇《白雪公主》
張：純潔善良是每個人心中必要的一部分，
健：有乙個美麗的童話故事，故事裡的小女孩因為擁有善良純潔的天性，在危急時刻總能轉危為安。
張：裡面有一句經典的對白，「魔鏡，魔鏡，告訴我誰是世界上最漂亮的女孩？」
高：不用說大家就已經知道我們說的主人公是誰，她就是白雪公主。下面請欣賞話劇《白雪公主》！
十五、團體操《七彩陽光》
健：嘭、嘭、嘭，張欣悅，你聽到什麼聲音嗎？
張：好像是五年級同學在玩足球的聲音吧。
健：沒錯，他們可不是用腳踢足球哦，是用手玩足球，想知道他們是怎麼玩的嗎？
張：當然想了。
健：下面請上五年級同學為我們表演團體操《七彩陽光》。
十六、團體操《**規》
張：父母呼應勿緩父母命行勿懶 ，你知道這是什麼嗎？
健：我知道，國學經典《**規》呀！
張：對了。今天來了一群小朋友，他們用團體操的形式來演繹**規。健：真的嗎，那我就太期待了。
張：你看，他們已經準備好了，請欣賞二年級同學帶來的團體操《**規》。
十七、歌舞《tell me》
妮：青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
高：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，
妮：在這歡慶的日子裡，我們載歌載舞盡情演繹。
高：下面請您欣賞舞蹈《tell me》.
十八、舞蹈《快樂崇拜》
張：陽光，灑向蔥翠的森林，我們奔跑著擁抱陽光。
健：雨露，滑落下透徹清爽，我們含著甘露甜笑。
張：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，
健：把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂~
張：下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞舞蹈《快樂崇拜》。
十九、合唱《爸爸去哪兒》
高：劉佩妮，你會唱《小星星》麼？」
妮：「不會啊」
高：「那我教你好了~」
妮;「好啊！」
高：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭
妮：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句，讓我們一起期待三年級同學帶來的合唱《爸爸去哪兒》。
二十、舞蹈《歡樂跳吧》
健：聽那**響起來，歡樂的跳吧朋友們
張：聽那**響起來，歡樂的跳吧朋友們，我們幸福我們快樂，
都在那火熱的節奏裡
健：歡樂的跳吧朋友們，姑娘的紗裙飛舞了，跳出我們火熱的激情，太陽也出來跳舞了
張：下面請欣賞舞蹈《歡樂跳吧》。
二十一、表演唱《愛，因為在心中》
高：「愛人」是帆，「愛己」是船，只有彼此的推動與支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
妮：母愛、師愛、友愛，世界因為有愛而精彩，我們因為有愛而幸福！讓我們用歌聲記錄我們愛的和弦
高：請欣賞表演唱《愛，因為在心中。》
結束語：
張：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉
健：六月有童年的沃土，有童年的太陽
妮：踏響大地，讓童心乘著春風飛行
高：托起金星，讓她閃亮在未來的大門
妮：在這個屬於我們自己的節日，
合：讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師和家長們表示深深的感謝，祝願你們身體健康，工作順利。高：謝謝同學們的精彩表演。祝同學們――節日快樂！
張：我們將會用智慧型與熱情的種子，
健：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
合：共同描繪某某學校美好的明天。謝謝同學們的精彩表演，祝同學們-----節日快樂！某某學校第十五屆藝術節文藝匯演到此結束。
校園第十五屆藝術節活動方案
梧桐花鎮初級中學 為豐富校園文化生活，努力營造積極向上 清新高雅 健康文明的校園文化氛圍，展現我校師生的青春風采和精神風貌，推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。學校決定於2012年9月11日 10月12日舉辦我校第十五屆校園藝術節。現將本屆校園藝術節的具體活動安排如下，望全體教師 學生認真積極...
第十五屆讀書節匯演活動總結
4月18日，歷時三天的第十五屆讀書節匯演活動落下了帷幕。現將本次活動情況做乙個簡單小結 一 組織 跟以往不同的是，這次匯演活動除由學校統一制定方案外，從節目的統籌 主持人的培訓 頒獎均由各年段自主負責。在此期間，年級組長做了很多的準備工作。尤其是低段組，由於孩子年齡小，缺乏舞台經驗，張小萍老師和葉莉...
校園文化藝術節文藝匯演主持詞
熱鬧非凡的舞蹈 歡慶 開場 女 尊敬的各位領導 各位老師 男 親愛的各位同學 各位朋友 現場所有的觀眾朋友們，大家 合 早上好！女 在這辭舊迎新的日子裡，我們滿懷豪情地趕來了，歡聚一堂，我們迎來了 我校首屆校園文化藝術節。男 在藝術節活動中，同學們高揚智慧型的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春...