龍塘一中2013-2014上學期德育工作管理制度
德育是學校實施素質教育的重要組成部分，它貫穿於學校教育教學的全過程和學生日常學習生活的各個方面，滲透在智育、體育、勞動教育中。學校必須把德育工作擺在重要位置，並認真學習德育工作政策檔案，提高認識，樹立教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的思想，確保德育工作的順利實施。
一、明確各類人員德育工作職責，充分調動每位德育工作者的積極性、主動性和創造性。
1、副校長、政教處、教導處、團支部、班主任、德育課教師是德育工作的主力軍。分管副校長要組織好德育工作，以育人為本、德育為首，堅持管理育人、教學育人、服務育人、環境育人的工作方針，負責制定德育工作職責、計畫、目標並報領導小組審定，組織德育工作檢查、評比，抓好德育工作隊伍素質的提高，採取切實措施加強對學生的德育工作。政教處應協助校長抓好德育工作，要求班主任制訂班級工作計畫，定期召開班主任會議，督促與檢查班主任工作，協助班主任處理班級工作的重大問題，加強家校聯絡，建立良好班風，落實中學生日常行為規範和養成教育，寓德育於各科教學和各類活動中，有計畫地組織學生到校外德育基地接受教育，發揮德育基地育人功能。
班主任是班級的組織者和領導者，是學校德育工作的骨幹。學校要制定班主任工作職責及其考核細則，以及做好班主任崗位津貼的發放，對工作出色的班主任在評先、評職、晉級等方面給予優先。德育專題教育課是德育教育的主渠道，德育課教師要保質保量上好品德與生活課、品德與社會課。
2、年級組長和團支部在德育工作中起齊抓共管的作用。總務處履行校園環境育人的職責，加強校園環境建設和管理，發揮環境育人的作用。年級組長要緊密結合本年級學科特點，組織本組教師積極探索，努力做到寓德育於教學之中，同時做好德育科研工作，努力提高德育工作的針對性、主動性和實效性。
課外活動是學校德育教育的主陣地，團支部要認真組織好團隊活動等德育教育活動。
3、學科教師、政教工作人員在德育工作中起全體參與作用。學科教師的德育工作者，要充分調動各科教師教書育人的積極性，要在學科教學中以知識為載體滲透德育，實現知識與道德，教學與教育、教書與育人的統一效果。要制定科任教師教書育人職責，以及配合班主任抓好班級工作的具體要求，並把這項內容納入教師崗位職責考核。
政教工作人員在學校德育工作中有其重要作用，要充分調動服務者育人的積極性，學校要制定有關服務育人的職責和制度。
二、要發揮各種渠道所獨有的教育功能，互相配合補充，形成整體功能。
1、要上好德育專題教育課，這是德育教育的主渠道。如安全課、思想品德課、法制教育課等。
2、要積極開展德育教育活動和各科德育實踐活動，如班隊活動和團隊活動、公升國旗儀式等，使學生在體驗中受到教育。
3、要在各學科教學中滲透德育。
4、要加強校園環境建設，發揮環境育人作用。校園環境是學校精神文明的視窗，同時又是學校日常德育的載體，優美的校園環境，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量。學校應發揮環境育人的作用，創設乙個「時時受教育、處處受感染」的德育環境。
如宣傳欄、黑板報、廣播室、懸掛校風、教風、學風以及《守則》、《規範》、《禮儀》標誌牌，豐富多彩的藝術、科技、體育、興趣小組等活動以及學校美化、綠化、淨化工作等。
5、努力挖掘和建設德育基地，並開展德育基地參觀活動。
6、從大教育觀的高度，做到家庭、學校、社會「三結合」的一致性教育，要協調一致，密切配合。要辦好家長學校，加強校外輔導隊伍建設，做好家訪和校園周邊環境整治工作。
三、要面對新世紀的挑戰和新世紀對人才素質的要求，更新教育觀念並不斷提高德育工作者的素質。
1、重視抓好德育工作，並確立以學生為主體，以發展健康的個性和健全人格為著眼點的德育觀。
2、要做好德育工作，必須提高學校幹部和教師的素質，因為教師思想道德水平的高低對學校德育工作起著重要作用，教師職業道德的好壞是學校精神文明的乙個重要標誌。學校要重視並抓好教師的培訓，通過教育理論學習，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者的自身素質。
德育科研是德育工作改革和發展的標誌，是德育工作科學化的保證，我們要通過科研實驗，不斷提高德育工作的針對性、主動性和實效性。
龍塘一中下學期德育工作計畫
1 好的班集體要有好的學，學生幹部隊伍 所以利用班主任例會和學生幹部培訓會指導班主任做好學生幹部的選拔任用.2 通過招聘的形式選拔組織管理能力強 在學生中有一定威信的學生擔任學生會幹部和班級幹部.對選拔出來的學生會幹部 政教處將組織專任老師進行培訓 全面提高學生幹部的政治思想素質和工作能力 在學生中...
獨塘一中公共財產管理制度
為了學校公共財產的保護 減少財產損失，為了培養學生愛護公物的良好品德，特制定本制度，望全體師生遵照執行。一 總務處負責學校財產的具體管理，學期初與班主任及相關責任人，鑑定目標責任書，班主任及相關責任人為財產管理第一責任人。二 學期末總務處對班級財產及相關責任人管理的財產進行清查驗收，對損壞財產，沒有...
42中學校德育工作管理制度
鞍山市第四十二中學 學校德育工作制度 1 實行校長負責德育工作的領導管理體制。校長全面貫徹教育方針，主持制定切合本校實際的德育工作計畫，在學校行政會議上經常研究德育工作，並組織全體教職工從本崗位實際出發認真做好德育工作。2 認真貫徹 中學生守則 中學生日常行為規範 每學期開展兩次行為規範檢查周活動，...