一、指導留守兒童養成良好的學習習慣
教師要針對留守兒童的實際，制定科學的教學計畫，指導和督促留守兒童養成良好的學習習慣，培養科學的學習方法，取得理想的學習效果。
二、指導留守兒童養成良好的生活習慣
要通過課堂學習、專題講座、課外活動訓練等形式，培養和督促留守兒童養成健康、良好的生活習慣。
三、指導留守兒童養成良好的衛生習慣
學校要負責管理學校食堂、嚴格執行各項衛生制度。教師要做好健康教育，加強衛生知識宣傳和疾病防控，監督留守兒童養成良好的衛生習慣。
四、指導留守兒童提高安全防範能力
加強安全教育，定期開展安全培訓，提高安全防範能力，確保學生人生及財產不受他人侵犯。
五、加強與留守兒童及家長的溝通與聯絡
深入留守兒童群體，全面了解和掌握留守兒童的心理情緒、思想動態、家庭情況，多與留守兒童交流、談心，做留守兒童的良師益友。處理好與家長的關係，熱情接待家長，徵求家長意見，及時改進工作方法。發現留守兒童生病要及時與班主任聯絡，採取必要的措施。
六、引導留守兒童開展健康有益的活動
班主任要適時開展各種豐富多彩的主題教育活動，引導留守兒童人格上做到自尊，生活中學會自立，獨處時能夠自律，成長中力求自強。利用課餘時間組織開展豐富多彩的文體活動，讓留守兒童在活動中體驗成功，在活動中培養留守兒童的愛好和興趣，感受到親情的關愛。
2023年9月
2023年二郎中心小學財務工作總結
麒麟中心學校財務工作報告 2011 2012學年度第二學期 學校財務的有效管理是提高辦學水平，促進學校建設規範化 民主化 科學化的重要組成部分，是加強學校黨風廉政建設，依法治校的必要手段和有效措施。學校嚴格經費管理 抓好財務公開 建立財務監督制度 完善學校內控制度，加大了學校財務工作管理的力度，確保...
白馬湖中心小學「留守兒童之家」工作職責
留守兒童之家 領導小組工作職責 留守兒童之家工作領導小組要在教育局 教育總校的領導下，依據區關愛留守兒童檔案精神 制定工作的目標 制度 及時蒐集 整理意見和建議，為推動 留守兒童之家 工作提供科學的決策依據 搞好宣傳動員 規範管理 指導梳理 監督檢查工作 定期召開領導小組全體成員會議，通報工作情況，...
2019學年度雙堆中心小學留守兒童之家建設實施方案
5 參加一項課外興趣小組活動。學校成立各種課外興趣小組，組織留守學生至少參加一項課外興趣小組活動，豐富留守學生的課餘生活。6 談一次心。學校教師 家長每週與留守學生談一次心，了解他們一周的學習 生活 情緒 交友 身體等方面的情況，交流感情，培養學生良好的心態和健康的心理。7 讀一本好書。教師或 家長...