小學語文業務培訓心得體會

大興小學—孫葦

任教以來，經歷的培訓、聽課、學習也不少。這些學習機會使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。特別是本次教研室組織的業務培訓，給了我們年輕語文教師很好的業務學習的機會。

作為一名年輕的小學語文教師，我深知自己在教學上的不足，在教學過程中還存在太多的問題，但是經過多次這樣的學習，我相信自己會有所收穫的。老師們鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真的是受益非淺。下面是我通過學習獲得的點滴體會：

一．認真對待教師這個職業

法國著名作家雨果曾說過：「花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。」且不說教師是事業，就說他是乙個職業。

教師這個平凡而又不平凡的職業。教師這個職業很平凡，但能給無數家庭帶來希望；教師這個職業很簡單，但能幫助無數學子成就夢想；所以不管是喜歡還是討厭這個職業。但請記住，做一天老師就要認真教一天書。

也許老師不經意的一句話就可能成就乙個學生或者毀了乙個學生。所以，既然是老師，那麼就請認真的對待這個職業，我們面對的是一群求知慾旺盛的學生。雖然這個時代一提良心很多人都會嘲笑，但不要在乎別人。

我們的職業需要有一顆良好的心。

二、要不斷學習，補充自己

除了參加各種培訓、聽課之外，「多讀書」絕對是補充自己的不二之選。那該讀書哪些書呢，周老師給我們支了招，一是純文學作品，如：四大名著。

二是教育教學專著。三是期刊雜誌，如：《讀者》、《意林》。

古人云：「開卷有益」，從書中可以吸取資訊，增長知識，拓寬視野，陶冶情操，怡悅身心等。

三、關愛學生，從心出發

愛，是心與心的呼應。作為一名教師，要對每乙個學生傾注愛心。教師只有熱愛自己的學生，才能教育好學生。

因此，教師要對學生關心、愛護、寬容、尊重，要善於發覺學生的優點，充分鼓勵他們自尊、自信。如對待差生，教師不能只看到差生的劣面，忽略了他們身上所存在的閃光點。但是教師的愛並不是一味地對學生寵愛、溺愛，教師的愛應體現在「嚴」和「慈」上。

關愛學生，不僅僅只是學習，還有生活、做人更多更多。

作為一名年輕教師我還要學的還有很多很多，比如增加耐心、恆心。與許多老師相比，很明顯存在各方面的差距，我將以名師為榜樣，繼續學習爭取進步，用自己無私的愛深深的感染、教育每乙個孩子。