中國農業大學
實習報告
（2011-2012學年夏季學期）
課程名稱： 水利類專業認識實習
任課教師： 李淑芹姜娜
班級： 水電111
學號： 1109080208
姓名： 李天嶽
日期： 2012.6.18- 2012.6.22
目錄一、 實習的意義和目的
二、 實習要求
三、 實習內容
四、 實習心得
前言：隨著大一下半學期到了尾聲，我們也開始了學院為我們準備的小學期課程。小學期總共分為兩部分，第一部分是專業認識實習，認識實習即是通過直觀感性的認識了解我們未來將要學習和研究的學業內容。
第二部分是cad製圖實踐，我們將會學習一種重要的製圖軟體，並且熟練掌握。
一、實習的意義和目的
這次認識實習的意義在於讓我們從學習基礎課的學習習慣中轉換到專業課和專業基礎課的學習習慣中，更多的了解自己專業的學習內容，培養學習興趣。在一次次的外出實習中看到我們的研究成果轉換為實際的能給廣大人民帶來福利的水利水電設施，看到了研究所裡越來越普及的噴灌和滴灌等節水灌溉技術。通過實習基地的工程師和兩位帶隊老師的講解更加提公升了我們的專業知識。
讀萬卷書不如行萬里路；在認識實習的過程中，我們也經歷了一些事情。這些經歷對於培養我們的團隊意識，團隊協作精神和安全責任心有著很積極的作用。和實習基地工程師們的交流中也能更好的了解專業前景，對於我們以後在學習和工作中需要注意的問題有了乙個切身的體會。
還有一點更重要的就是我們在實習過後，不能僅僅經過乙個實習就滿足，應該通過實習作為乙個視窗，開拓視野，提高興趣，在未來的學習中（包括去圖書室查詢相關書籍，上網查詢資料）更加深刻的體會到實習帶給我們的認識。
二、實習要求
本次認識實習，學院對於實習很重視，這也就要求我們要認真完成實習。實習中應該做到一下幾點：
1，端正態度，認真完成實習專案。
2，聽從帶隊老師安排，進入實驗室及實習地要遵照當地老師要求。
3，由於我們專業水平不高，不能很好的理解一些專業術語，這就要求我們在回到學校以後充分利用身邊資源，認真查詢資料，提公升自身認識。
三、實習內容
6月18日實習第一天我們首先在李淑琴老師和姜娜老師的帶領下在學校進行了一些基本的水利知識學習，主要從三峽水利工程的建設和效應情況對於整個中國的水利工程進展和水利工程建設水平更加深了了解。通過對這一舉世矚目的水利工程來提高了我們對於水利水電工程的興趣；也豐富了我們對於水利水電工程的認識和了解，能讓我們在未來的學習中更加得心應手。 長江三峽工程採用「一級開發，一次建成，分期蓄水，連續移民」方案。
工程總工期17年，分三個階段施工：第一階段工程1994--2023年，為施工準備及一期工程；第二階段工程1998--2023年，為二期工程；第三階段工程2004--2023年，為三期工程。三峽工程動態總投資預計為2039億元人民幣，水庫最終將淹沒耕地43.
13萬畝，最終將移民113.18萬人。工程竣工後，水庫正常蓄水位175公尺，防洪庫容221.
5億立方公尺，總庫容達393億立方公尺，可充分發揮其長江中下游防洪體系中的關鍵性骨幹作用，使荊江河段防洪標準由現在的十年一遇提高到百年一遇，並將顯著改善長江宜昌至重慶660公里的航道，萬噸級船隊可直達重慶港，將發揮防洪、發電、航運、養殖、旅遊、保護生態、淨化環境、開發性移民、南水北調、供水灌溉等十大效益，是世界上任何巨型電站無法比擬的。三峽的偉大建成，一方面充分體現了我國水利工程的最高科學水平，給廣大人民群眾帶來了切身的實惠；另一方面也給後人留下了豐富的水利水電建築經驗。三峽工程的順利的建成，不僅解決了航運、洩洪、發電的問題，更是成為我國水利事業發展過程中的一塊重要的里程碑，造福後世的同時還給我們未來的工程帶來寶貴的經驗和啟迪。
這樣的偉大工程鼓舞著我們為水利事業奉獻一生，成為我們努力學習、攻克專業求學路上各種難題的不竭動力。
6月18日下午我們在***的帶領下參觀了我院實驗室，我個人感覺這次參觀意義很大，作為乙個水院的學生，了解自己本院的實驗室是很基本的一項需要。雖然現在我們不能很好的利用各種實驗儀器，也沒有那麼多進行實際使用的機會，但是只有通過一點點的學習和積累我們才能更好的利用學院資源，更好的學習和創新。
6月19日早晨7點，在帶隊老師的帶領下，我們坐車2個小時來到了北京市懷柔區懷北鎮的青龍峽水庫。剛走近青龍峽水庫，我第一眼看見大壩就被震驚了，作為乙個生活在北方乾燥地區的人，根本沒有見到過這樣的水利設施。當時的感覺是這麼高的大壩怎麼能抵擋住水浪的衝擊呢，這樣乙個又高又薄的水壩不太符合我心中對於水壩的印象。
通過我們直觀的觀察，可以看到兩岸的山崖漸漸劈開，再聽了老師的講解，更加認為青龍峽不像看起來是那麼簡單的乙個巨集偉壯觀的大壩而已。經老師講解才知道，青龍峽水庫始建於20世紀70年代，它坐落在在懷柔大水峪水庫出口，高59公尺，長283公尺，寬4公尺，是北京市第一座混凝土重力拱壩，從而形成了一座庫容量為1460萬立方公尺、流域面積為55.6平方公里的峽谷型水庫。
經過這一上午的了解和認識，再加上回到學校後的查閱資料，我學到了很多關於水壩的知識，水壩主要分為重力壩，拱壩，土石壩，堆石壩等型別；水利水電樞紐工程包括有大壩，洩水建築物，發電引水系統，發電廠房等主要設施；變壓器廠，開關站等完成電力輸送任務的設施；衝沙建築物，船閘，公升船機，過木道等通航設施。而青龍峽水壩就屬於其中比較先進的拱壩。拱壩的建築也是有一定的科學依據的，只有在峽谷比較狹窄比較深的地區才適合建築拱壩，這也正是青龍峽地區的地形結構。
6月21日我們再次出發前往國家精準農業研究示範基地，這一示範基地是在國家***、北京市***、北京市科委、北京市農委、北京市財政局支援下，由北京市農林科學院資訊科技研究中心承擔建設的我國第乙個精準農業技術研究試驗示範基地，主要承擔節水灌溉，農業機械等科研專案。在基地裡老師帶領我們參觀了大田精準生產試驗示範區，其中整合現代資訊科技和智慧型裝備技術，在定量決策的基礎上，生成施肥、灌溉和噴藥處方圖後，由機械進行精準施肥、灌溉和噴藥作業，實現了作物管理定量決策、定位投入和變數實施的精準作業管理。設施精準生產試驗示範區整合感測技術、電子技術、通訊技術、計算機技術、網路技術、智慧型技術，根據作物生長發育規律對溫室環境進行智慧型調控，進行了「溫室娃娃」，溫室環境智慧型監控與管理系統、移動式溫室精準施肥系統、移動式溫室精準施藥系統、靜電精準施藥系統等應用。
果園精準生產試驗示範區重點示範果園精準生產管理技術，包括智慧型語言驅鳥器、精準自動化灌溉系統、果園對靶精準施藥技術等。通過老師的講解，我們明白了節水灌溉的主要措施有：渠道防滲、低壓管灌、噴灌、微灌和灌溉管理制度。
其中最引人注意的就是滴灌，滴灌是利用塑料管道將水通過直徑約10mm毛管上的孔口或滴頭送到作物根部進行區域性灌溉。它是目前乾旱缺水地區最有效的一種節水灌溉方式，其水的利用率可達95％。滴灌較噴灌具有更高的節水增產效果，同時可以結合施肥，提高肥效一倍以上。
可適用於果樹、蔬菜、經濟作物以及溫室大棚灌溉，在乾旱缺水的地方也可用於大田作物灌溉。其不足之處是滴頭易結垢和堵塞，因此應對水源進行嚴格的過濾處理。基地每年通過節水設施節約的水量大概有40~50%，這對於我們國家的珍貴的水資源保持有著非常重要的作用。
4、實習心得
一周的認識實習很快就結束了，我覺得這種形式的參觀實習非常有意義，因為這比坐在課堂裡聽講來得更為實際、直觀。通過實地參觀，我了解自己的專業方向，知道了水利水電設施的基本構成。我感到自己真的是學到了很多知識，不僅包括需要了解、掌握的與水利水電專業相關的知識，也提高了我在實踐中認識、分析問題的能力，還使我能夠從地質結構、人民生活、經濟發展等問題進行綜合考慮。
在實習中我最印象深刻的一點是在國家精準農業研究示範基地，當帶隊老師和實習地工程師帶領我們參觀大田機械灌溉的時候，我走的比較靠前，一邊記錄一些資訊一邊聽著老師們的講解，這時帶隊姜老師詢問了一些關於當地工程師的私人問題，比如她的畢業院校，她的家鄉等，當被問到自己在這裡生活有沒有會比較枯燥的時候，這位學習溫室的工程師自豪的說道：我感覺在這裡很不錯，空氣也很清新，每天在田間忙碌收穫，時不時能給你們這些高等院校做做實習，沒有寂寞的感覺。能讓我們國家的農業裝置得到更好的發展，我感到很滿足。
聽了這位工程師的一番話我受益匪淺，被她的敬業精神所感動，尤其是感到自己的學習能為了祖國的水利進步做一點點實際的貢獻，我感到值了。
通過這乙個禮拜的認識實習，我感覺到水利行業並不是人們想象的那樣，隨著科技的不斷發展，新工藝，新技術的發明和引進，安全問題，環境問題等等一系列問題都正在被解決，因此水利行業還存在著很大的機遇。作為一名工科大學生，應該更多地得到這方面的鍛鍊，培養吃苦耐勞的品質和創新精神，為祖國的強大作出自己的努力！
在參觀的過程中，我有不明白的地方向員工提問時，他們都能夠熱情地為我進行解答，這給我留下了很深的印象，由於他們的耐心講解，我對水利工程又有了更新、更深的認識。
最後，我希望如果以後有這樣的參觀實習，在條件允許的情況下，能夠讓各個企業單位多派出幾名員工給我們進行更為細緻講解，也希望能專門給同學們留出自由提問的時間。同時，感謝兩位帶隊老師對我們的照顧，你們辛苦了！
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