一、組織機構：
組長：張小霞（校長）
組員：趙小燕（副校長） 主管政教工作。
趙靜（副校長） 主管少隊工作。
鄧海令（政教主任） 張亞煥（少隊輔導員）
班主任二、工作職責：
校長：張小霞
校長主要職責：
校長是學校的主要負責人，校長的根本任務是在上級黨委和教育行政部門的領導下，遵循黨和國家的教育方針，認真負責地做好教育、教學和行政管理工作，為國家培養有理想、有道德、有文化、有紀律、有創造能力、體魄健康的建設者和**人。
校長工作職責：
一、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、教育法規，認真執行上級黨委、教育行政部門的決議，努力做好全體教職工和學生的政治思想教育工作。
二、認真組織幹部、教師和職工學習研究教育理論，掌握教育規律，積極進行教育、教學和學校管理體制的改革。行使對教育教學工作的統一指揮權，對師生員工的獎懲權，對經費使用的決定權和對學校重大問題的最後決策權。
三、全面管理學校教育、教學、人事、總務、保衛等各項工作，認真抓好管理過程和基本環節。要經常深入教研組和課堂，調查研究，掌握情況，及時發現問題，及時解決問題。從學校實際出發，制訂有明確目的、切實可行的學校長期規劃和學期、學年工作計畫，並採取得力措施組織落實，加強執行計畫的督促和檢查工作，定期向上級匯報工作。
四、加強學校的科學管理，根據學校特點和改革需要，組建靈敏高效的工作指揮系統和反饋系統。按照知人善任的要求，安排好處室主任、專業組長、班主任、教師和職工的工作，實行崗位責任制，確定明確的職責範圍，不斷完善各項規章制度，帶領全校師生員工樹立良好的校風，教風和學風。
五、加強學校的民主管理，充分發揮職代會、工會和共青團的作用。自覺接受群眾的監督，定期向職代會報告工作，並通過對話、座談會等形式，廣泛聽取意見和建議。
六、堅持以教學為中心，用主要精力抓好教學工作，要有計畫、有重點地參與教師備課、聽課，組織教師進行教學研究，總結和推廣教學經驗。要經常參加班會、教研活動和學生的課外活動。
七、加強教職工隊伍建設，切實抓好教職工的政治、文化、業務的學習和進修。引導教師發揚團結、協作、互尊、互學的精神，培養忠誠教育事業、熱愛學生、勇於創新、積極進取的教師群體。
八、負責考核評定副校長和各處室主任的工作。
九、遵循勤儉辦學的方針，領導有關部門管理好學校的校舍、裝置和經費。積極開展勤工儉學活動，努力改善辦學條件。
十、要依法治校，調動教職工民主參與監督學校工作的積極性，給教職工創造民主、和諧、積極向上的工作氛圍。
十一、關心教職工生活，積極創造條件為教職工搞好福利事業，多為教職工分憂解難。
主抓德育工作德育主任：鄧海令
工作職責：
一 、全面貫徹黨的教育方針，認真執行校長的決策和行政會的決議，在主管校長的領導下制定政教處工作計畫，負責政教處的全面工作，建立良好的育人環境。
二 、指導班主任教師制定並實施班級工作計畫，主持召開班主任工作會議，布置總結周常規檢查評比工作，組織班主任教師交流經驗，並進行業務學習。
三 、組織學生參加課外教育活動和公益勞動，搞好學校室內外衛生，營造良好和校園環境。
四 、貫徹《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》，抓好常規管理。深入班級了解情況，做好後進生幫教工作。實施對學生的獎懲制度，做好班主任和班級的量化考評工作，負責對學生的操行評定工作。
五、抓好控制班級的工作，對學校德育工作**現的各種情況提出處理意見並及時向主管校長請示彙報。完成校長分給的其他工作。
少隊輔導員：張亞煥
工作職責：
一、少隊輔導員負責少隊的全面工作，根據學校的工作計畫，制定並組織實施少隊工作計畫，定期對執**況進行總結。
二、主持少隊的日常工作，貫徹執行學校和上級團組織的決議、指示，對隊員進行政治理論教育、形勢教育、思想品德教育和良好行為習慣的培養。
三、負責組織豐富多彩、健康有益的各種少隊活動，要注意不斷充實活動內容，提高活動質量，強化教育效果。
四、協助學校有關部門做好對內外宣傳工作，積極參與學校的環境美化工作。
五、加強少隊的組織建設，負責建立健全少隊的各級組織，適時把符合條件的兒童吸收到少隊的組織中來。負責隊員檔案的管理和接轉。
六、完成學校交辦的其他有關工作任務。
全體班主任：
班主任工作職責：
一、熱情關懷和愛護學生，負責做好本班德育工作，組織班會和主題班會活動等。教育學生遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》及學校有關規章制度，努力使本班形成乙個具有尊師守紀、勤奮好學、團結互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。
二、經常與科任老師聯絡，了解和研究學生的思想情況和學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，學好各門功課，提高學習質量。
三、關心學生的生活和身體健康，加強生活管理，組織和指導本班學生參加文體活動，搞好清潔衛生，培養學生具有良好的衛生習慣。
四、培養學生幹部，組織領導班委會的工作。
五、組織和領導本班學生參加公益勞動。積極組織學生參加課外活動。
六、聯絡學生家長和社群有關方面，互通情況，協調步驟，共同搞好對學生的教育工作。
七、負責學生的日常思想工作，處理偶發事件。
八、要全面地、經常地考查學生的德智情況，搞好操行評定，對學生的獎懲等事宜提出意見。
九、學期初訂出班主任工作計畫，學期末做好班主任工作總結或專題經驗總結。
德育工作組織機構
2011 年9月10日 2011 年12月28日 揖花小學少先隊大隊 中隊輔導員名單 大隊輔導員 陳小江 中隊輔導員 曾白冰 吳美華陳方清曹小屏 蔡小屏周海媚 陳慶文曾越聰 梁世公升揖花小學少先隊組織機構 大隊長 陳慶育 副隊長 劉文鑫 學習委員 趙夢微 生活委員 劉雅靖 文娛委員 趙其倫 體育委員...
小學德育工作組織機構及工作職責
一 組織機構 組長 校長 組員 教導主任班主任 二 工作職責 校長 校長主要職責 校長是學校的主要負責人，校長的根本任務是在上級黨委和教育行政部門的領導下，遵循黨和國家的教育方針，認真負責地做好教育 教學和行政管理工作，為國家培養有理想 有道德 有文化 有紀律 有創造能力 體魄健康的建設者和 人。校...
德育工作組織機構及工作職責
一 組織機構 組長 校長 組員 德育主任少先隊輔導員班主任 二 工作職責 校長 黃志成 校長主要職責 校長是學校的主要負責人，校長的根本任務是在上級黨委和教育行政部門的領導下，遵循黨和國家的教育方針，認真負責地做好教育 教學和行政管理工作，為國家培養有理想 有道德 有文化 有紀律 有創造能力 體魄健...